教師工作計劃小學(xué)二年級(參考版)
2024-09-13 19:32本頁面
【正文】 。恰當(dāng)運用學(xué)校教研處推薦的多媒體課件于課堂教學(xué)之中，提高數(shù)學(xué)教學(xué)的時效性，提高教學(xué)質(zhì)量。 利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西進行反思，彌補不足。 勤于反思，完善自我。 精心備課 。 (5)全力參加學(xué)校舉行的中青年教師第二屆 “ 綠榕杯 ” 課堂教學(xué)競賽，全面提高自我。 (3)向各學(xué)科優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)好的教學(xué)管理經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)手法，認真做好詳細的學(xué)習(xí)筆記，做到心中有數(shù)，有正確的發(fā)展目標(biāo)，形成自己的特色。研讀《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》，多登陸教學(xué)網(wǎng)站，了解著名教育專家、行家的觀點，了解當(dāng)前的教改動態(tài)，豐富自己的文化素養(yǎng)。 (1)學(xué)習(xí)教育理論，在理性認識中豐富自我。并積極使 用現(xiàn)代信息技術(shù)，運用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué)。 勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。 具體目標(biāo)： 理論學(xué)習(xí)方面，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程理念，掌握數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)特點，積極思考，不斷改進教學(xué)方法，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。工作中，積極投身學(xué)校的教育科研的改革與實踐，從學(xué)生全面發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué) 。 由于學(xué)生生活背景和思考角度不同 ,探索計算方法時 ,必然算法是多樣的 ,我尊重學(xué)生的想法 ,鼓勵學(xué)生獨立思考 ,提倡算法多樣化。在進行萬以內(nèi)加減法計算時 ,先估計得數(shù)的大致范圍 ,再進行計算。 估算在日常生活中有著十分廣泛的應(yīng)用 ,在本冊教學(xué)中 ,教師要不失時機培養(yǎng)學(xué)生的估計意識和初步的估計技能 。采取生生互幫與教師輔導(dǎo)相結(jié)合、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與其他學(xué)科學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式 ,多角度、多層面的對學(xué)困生進行輔導(dǎo)。根據(jù)本班學(xué)生的已有知識和生活
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