童年的朋友課件5-文庫吧在線文庫
【正文】 氣的提問表現(xiàn)的還是那樣的溫柔，說明了外祖母心中對我的無限柔情。 因其密切， “ 我 ” 對外祖母的一顰一笑都了如指掌，從第 6兩段由粗到細的外貌描寫中可見一斑。 B 外祖母說話好似在用心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤，一下子就牢牢地打進我的記憶里。 黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒。如文中寫眼神： “ 通過她的眼睛，從她的內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的、快樂的、溫暖的光芒 ” ，寫動作： “ 舉動卻像一只大貓似的輕快而敏捷，并且柔軟得也像這個可愛的動物 ” 。如文中， “ 我 ” 的心理感受就是烘托外祖母的側(cè)面描寫。 在文章的中心句中，作者說 “ 是她那對世界無私的愛豐富了我 ” ，那么，課文中哪些地方直接或間接地體現(xiàn)了外祖母的愛心呢？ 練筆 ? 有人說得好： “ 眼睛是心靈的窗口 。 …… 因為外祖母的溫和善良，溫暖了 “ 我 ” 那一顆冷漠黑暗的心，使“ 我 ” 走出了黑暗，走向光明。從比喻句本身反映出比喻的內(nèi)容，堪稱一絕。 主題思想 ? 本文 運用細膩而飽含深情的語言 ，通過對外祖母的外貌 、 語言 、 動作 、神態(tài)的細致描寫 ， 表現(xiàn)祖母樂觀 、堅毅的性格 ， 對 “ 我 ” 深厚的愛以及對 “ 我 ” 一生的影響 ， 抒發(fā)了“ 我 ” 對祖母的熱愛 、 感激之情 。這些都是通過外祖母日常的言行、細節(jié)表現(xiàn)出來的，細膩而真實，也是很有說服力的。 因為 “ 眼睛是心靈的窗戶 ” ，在慈祥、溫柔的外祖母的眼睛里， “ 射出一種永不熄滅的、快樂的、溫暖的光芒 ” ，這是外祖母開朗的性格，年輕、明朗的心態(tài)的強烈表現(xiàn)。外祖母 “ 嘴唇歪著 ” ， “ 又小又可笑 ” 的臉，本來都是孩子遇到不順心的事時的表現(xiàn)，而外祖母并沒有因為自己是長輩而隱藏這些，她把這些孩子的童真全部都表現(xiàn)出來，說明她充滿了童心，像作者童年的朋友一樣。既要抓住中心人物，又要分析人物與人物之間的關(guān)系。 通過人物的語言來表現(xiàn)人物的身份、性格 。 外貌描寫 動作描寫 語言描寫 心理描寫 外祖母 樂觀、堅毅 善良、充滿活力 愉快、溫暖 有愛心 熱愛 感激 板書設(shè)計 深入探究 課題告訴我們，高爾基把外祖母看作是“ 童年的朋友 ” ，你贊成這個標(biāo)題嗎？文中哪些地方直接或間接表現(xiàn)外祖母對我的愛？ 外祖母的愛豐富了我的精神世界，把我的心靈從黑暗帶到了光明的地方，她像朋友一樣尊重我，平等地對待我，是我最知心的人 進一步感受人物形象和作品內(nèi)涵。 眼睛 這些句子形象地表現(xiàn)了外祖母豐富的情感世界和樂觀堅毅的個性 。 合作探究，品味鑒賞 跳讀課文，將預(yù)習(xí)時所找的有關(guān)人物描寫的語句，與同學(xué)討論交流，說說你的感受。 ③ 關(guān)于奶瓶的事。 B、 C兩處和 A處不一樣 ， 當(dāng)外祖母知道外孫醒來之后 ， 說話的語氣恢復(fù)了先前溫暖柔和的腔調(diào) ， 原先 “ 氣憤的光芒 ” 變成了 “ 永不熄滅的 、 快樂的 、 溫暖的光芒 ” 。 初讀課文，合作研究 思考 把文中描寫外祖母的句子 劃出來，同時思考課文運用了哪些描寫方法？具體描寫了外祖母的哪些方面？ 運用了 外貌描寫、語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫 等，描寫了外祖母的 頭發(fā)、眼睛、臉、嘴唇、鼻子、身材 等。飽含了熱愛之情 。C 通過她的眼睛，從她的內(nèi)心卻射出一種永不熄滅
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