【摘要】求三角形面積常用方法直接法ahS△=12ah等積法S1S2等比法S1=S2(等底同高)(同底等高)S1S212SaSb?(同高不同底)(浙教九上)如圖,DE∥BC,則△ADE與△ABC的相
2024-08-14 10:37
【摘要】第一篇:《三角形面積》教學設計 人教版小學五年級數(shù)學《三角形的面積》教學設計教學內容:人教版五年級上冊84----85頁 教材分析:三角形的面積是本單元教學內容的第二課時,是在學生掌握了三角形的特...
2024-10-21 05:33
【摘要】第一篇:三角形面積研修總結 三角形的面積研修總結 《三角形面積》這節(jié)課的內容是在平行四邊形面積計算的基礎上進行教學的,主要是引導學生通過學習習近平行四邊形的面積公式推導去理解和掌握三角形面積公式。...
2024-10-13 14:49
【摘要】第一篇:三角形面積計算教案 教案標題:數(shù)學“三角形面積計算”教案 系部:教科系系小學教育專業(yè)9班 教師:張偉偉(11407050203) 授課班級:五年級 科目:數(shù)學時間:2014年4月26...
2024-10-28 14:32
【摘要】第一篇:三角形面積教學反思 三角形的面積是在學生學習了平行四邊形面積的基礎上進行教學的。這節(jié)課讓學生在實際情境中,自主探索、經(jīng)歷推導三角形面積公式的過程。能用三角形的面積公式計算有關圖形的面積,解決...
2024-10-28 17:01
【摘要】第二單元多邊形的面積課題:三角形的面積練習課第3課時總第課時教學目標:,并能正確、靈活地運用公式解決有關三角形的面積計算的實際問題,正確率達到80℅以上。、小組合作等多種形式進行練習,注重數(shù)據(jù)與圖形、圖形與圖形之間的聯(lián)系,注重解題后的反思和總結。、有序思考、邏輯判斷等思維品質
2024-11-21 23:13
【摘要】第一篇:最新三角形面積教案 北師大版數(shù)學五年級上冊 《探索活動 (二)三角形面積》教學設計 教學內容: 《探索活動 (二)三角形面積》教學目標: 在實際問題情境中認識三角形面積必要性,在...
2024-10-28 19:32
【摘要】三角形面積教學案例教案設計高哨小學課題組師成霞一、教材分析三角形的面積計算是人教版小學數(shù)學第九冊75至78頁的內容。這個內容是在第八冊認識了三角形,第九冊會計算長方形和平行四邊形面積的基礎上進行教學的,同時,與平行四邊形、梯形的面積聯(lián)系在一起,為以后學習圓面積和復合圖形的面積計算起到鋪墊作用。教材先從數(shù)方格的方法計算三角形的面積開始,再運用拼擺、旋轉、平移的方法把兩個完全一
2025-04-16 12:28
【摘要】義務教育課程實驗教材第九冊第六單元《三角形的面積》說課稿一、說教材(一)教學內容:“三角形的面積”是人教版義務教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學第九冊中第六單元“多邊形的面積”中的第二課時內容。這部分內容是在學生已經(jīng)學習了平行四邊形面積的基礎上學習的,教材的編排是引導學生動手把兩個完全一樣的三角形拼擺成已經(jīng)學過的圖形----平行四邊形,來求三角形的面積,培養(yǎng)學生的動手操作能力
2025-06-17 15:03
【摘要】山亭育才中學翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高)③中線的取值范圍常用的輔助線(見中線加倍延長構造全等三角形)AB-AC2AB+AC2AD1中線1中線④重心(三
2024-11-09 22:05
【摘要】三角形面積練習題?1.填空 ?。?)270平方厘米=(???)平方分米???????=(????)平方米 ?。?)一個三角形的底是4分米,高是30厘米,面積是(??)平方分米?! 。?
2025-03-24 05:44
【摘要】《三角形的面積》教學反思在這次活動中,我執(zhí)教《三角形的面積》這節(jié)課針對這節(jié)課我有如下反思:由于有了探究平行四邊形面積的方法,課堂上我放手讓學生利用手中的學具探究三角形的面積計算公式。學生積極思考積極探究,想到了把兩個完全一樣的三角形,拼成一個平行四邊形,三角形的高與底分別與拼成的平行四邊形的高與底相等。拼成的平行四邊形的面積是三角形面積的2倍,再根據(jù)平行四
2024-11-22 04:20
【摘要】使學生進一步熟悉三角形面積的計算公式,熟練地計算不同三角形的面積,并能運用公式解決實際問題。教學目標口算下列各題8×600300÷5044×20068÷3411×400240÷6012×100480÷4圖
2024-12-11 07:20
【摘要】第5講例說三角形中線等分面積的應用圖1如圖1,線段AD是△ABC的中線,過點A作AE⊥BC,垂足為E,則S△ABD=BD·AE,S△ADC=DC·AE,因為BD=DC,所以S△ABD=S△ADC。因此,三角形的中線把△,可以解決許多有關面積的問題。一、求圖形的面積圖2例1、如圖2,長方形ABCD的長為a,寬為b,E、F分別是BC和CD的中點,DE、BF
2024-08-14 01:30
【摘要】三角形面積的計算的說課稿范文 三角形的面積計算是人教版小學數(shù)學第九冊75至78頁的內容。這個內容是在第八冊認識了三角形,第九冊會計算長方形和平行四邊形面積的基礎上進行教學的,同時,與平行四邊形、梯形...
2024-12-06 02:24