囚綠記教學設計方案-文庫吧在線文庫
【正文】 其深刻的思想內涵。 他的散文《瑣碎的生活》情 節(jié)中，挖掘出某種耐人尋味的人生哲理，透出了作者的真誠，淳樸的心靈，作品大都矚目現(xiàn)實社會和下層人民的貧窮疾苦，通過對勞動人民勤勞、淳樸的優(yōu)良品質和不屈不撓的斗爭精神的贊頌，表現(xiàn)出作家愛國憂民散文高尚情懷和可貴品格。 教學活動 5 五、課堂總結 陸蠡 對綠的愛就像 一位熱戀中的人，似乎他的旅居是為尋綠而去，他的生活的全部是為 綠寫出的愛的詩篇。 “我”與“綠”的故事：愛綠、囚綠、釋綠 再品“我”與“綠”之間的情緣 愛綠：擇綠 喜悅 囚綠 喜悅、不快、惱怒 釋綠 祝福 念綠 懷念 教學活動 4 四、 圈點加注 解開“囚綠”之謎 （一）
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