【正文】 孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通過(guò)摸臉和手，辨認(rèn)出自己的父母。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。 因此，我園借西方的感恩節(jié)在本月開(kāi)展 “ 感恩節(jié)主題活動(dòng) ” ，我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛(ài)，學(xué)著關(guān)愛(ài)、包容他人和尊敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)和同伴友好相處，學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)、回報(bào)愛(ài)，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田 。 欣賞與 “ 感恩節(jié) ” 有關(guān)的文學(xué)作品，學(xué)習(xí)故事中優(yōu)美的詞句，能安靜地傾聽(tīng)別人的講述，并能在集體面前大膽地表述。 關(guān)注周圍的人和事，發(fā)現(xiàn)和感受生活中美好的事物，嘗試用多種形式主動(dòng)表達(dá)自己的謝意，用感恩的心去面對(duì)生活。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 收集其他國(guó)家關(guān)于感恩節(jié)的歡慶形式的圖片資料作墻飾展示。 ) —— “ 小小火雞慶感恩 ” 小班火雞親子制作 —— “ 我的成長(zhǎng)故事 ” 大班手冊(cè)制作 送一送： “ 感恩送祝福 ” —— 小小禮物獻(xiàn)長(zhǎng)輩，制作感恩卡 (如小幫手卡、整理房間卡、捶背卡、愛(ài)心親吻卡等 )，各級(jí)組舉行 “ 愛(ài)心傳遞 ” 活動(dòng) (小班包糖果、中班榨果汁、大班送黃絲帶感恩卡 )，表達(dá)對(duì)身邊人的無(wú)限感激，送上對(duì)長(zhǎng)輩的祝福。 (級(jí)組 ) 各級(jí)組可以考慮開(kāi)展 “ 愛(ài)心義賣 ” 活動(dòng)。 ，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。 (二 )體驗(yàn)活動(dòng)： ?讓幼兒大膽用語(yǔ)言說(shuō)出自己的心聲。 培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。 總結(jié)：相冊(cè)可以留下我們的愛(ài)。此活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，語(yǔ)言精煉，緊緊圍繞主題教學(xué)。 班級(jí)： 。周四寶貝送您一個(gè)吻 。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。 D,英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲 Ten little Indians。 每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享。在幼兒園我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子感恩的精神，鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)，培養(yǎng)孩子懂得感恩的精神，樹(shù)立孩子感恩、回報(bào)、奉獻(xiàn)的意識(shí)。活動(dòng)有：玩蔓越桔競(jìng)賽、玉米游戲、南瓜賽跑 。 師生共 同欣賞手語(yǔ)歌曲《感恩的心》，老師交幼兒幾個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)于愛(ài)和心的手語(yǔ)，根據(jù)視頻共同模仿動(dòng)作并表演歌曲。 四、階段性工作安排 (一 )大展板的制作， _號(hào)前完成 。 各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在 5分鐘之內(nèi)。 、車子 。自 1941年起，感恩節(jié)是在每年 11 月的第四個(gè)星期四，并從這一天起將休假兩天。孩子學(xué)東西很直觀，在日常生活中我們要注重在點(diǎn)滴事物之中，用行動(dòng)和語(yǔ)言讓孩子感受到別人對(duì)他的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也希望通過(guò)老師的引導(dǎo)能表達(dá)自己對(duì)別人的關(guān)愛(ài)。在家庭盡孝心。 提問(wèn)：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真 相了嗎 ?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎 ? 幼兒：知道了。 ，了解父母的愛(ài)是偉大和無(wú)私的，大聲說(shuō)出自己對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)和感謝。 ，各位家長(zhǎng)和幼兒回到班級(jí)老師處領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物。 開(kāi)拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，體驗(yàn)和父母、同伴一起活動(dòng)的快樂(lè)，親近大自然，體驗(yàn)農(nóng)家生活。家長(zhǎng)要作好表率，主動(dòng)與別的家庭聯(lián)系，共同組織家庭間的游戲，自由活 動(dòng)以前盡量不要單個(gè)家庭活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。 清理場(chǎng)地：帶領(lǐng)幼兒撿起活動(dòng)后的垃圾，培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境。 “ 愛(ài)和被愛(ài) ” ，感受 “ 愛(ài)和被愛(ài) ” 的快樂(lè)情感。 (教師讀出爸爸媽媽給寶貝的信 ) (2)原來(lái)你們的爸爸媽媽都這么愛(ài)你們，你們也這么愛(ài)自己的爸爸媽媽。 二、活動(dòng)名稱 “ 感恩你我，真情成長(zhǎng) ” 。 中班： 15： 2515： 40。 上午活動(dòng)： (8： 30) (1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕 (2)園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞 (3)大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》 (4)全體表演《幸福拍手歌》 下午活動(dòng)： (1)大班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。 、禮貌教育。 通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們對(duì) “ 愛(ài) ” 有了新的體會(huì)，他們懂得了珍惜朋友，理解父母，真誠(chéng)地去體貼和關(guān)心別人。 其中小班組邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園和孩子們一起制作感恩賀卡、后將賀卡送父母并說(shuō)一句感恩的話，為父母親捶捶背揉揉肩，同時(shí)引導(dǎo)孩子懂得在園要感恩小伙伴的陪伴、感恩老師的付出等等。 、車子 。 各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在 5分鐘之內(nèi)。 四、階段性工作安排 (一 )大展板的制作， 號(hào)前完成 。 ，將感恩保存。 (1)小朋友們，今天是感恩節(jié)，我們和其他的小伙伴都開(kāi)開(kāi)心心、友相親相愛(ài)的坐在一起，就像是一個(gè)幸福的大家庭。把自己親手采摘的黃瓜帶回去和家人，同伴一起分享。 六、感恩朋友、中餐、自由活動(dòng) 請(qǐng)幼兒將為同伴準(zhǔn)備的食品拿 出來(lái)送給好朋友一起分享，并且大聲說(shuō)出謝謝你。 材料： 5 個(gè)尾巴 吹泡泡 玩法：寶寶和爸爸 (或媽媽 )手拉手圍成一個(gè)圓圈邊念兒歌邊做游戲。 和爸爸媽媽制作并送 “ 感恩卡 ” 。 活動(dòng)過(guò)程： 一、集中點(diǎn)名，請(qǐng)家長(zhǎng)留下聯(lián)系電話。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人 !用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活 ! 三、活動(dòng)時(shí)間： 11 月 _日 四：活動(dòng)地點(diǎn)：春江幼兒園 五：具體安排： 教師篇： (各園工會(huì)負(fù)責(zé) ) 在 11 月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。 ，參加感恩節(jié)的宴會(huì)。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛(ài)并感謝爸爸媽媽 五、家庭作業(yè) (請(qǐng)家長(zhǎng)輔助 ) 回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、 幫媽媽爸爸捶背。 啟發(fā)提問(wèn) 提問(wèn)：故事里面都有誰(shuí) ? 幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)、老師的付出，離不開(kāi)社會(huì)的關(guān)愛(ài)。讓我們聽(tīng)聽(tīng)原版的英文故事吧。 、禮貌教育。 上午活動(dòng)： (8： 30) (1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕 (2)園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞 (3)大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》 (4)全體表演《幸福拍手歌》 下午活動(dòng)： (1)大班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。 中班： 15： 2515： 40。 二、活動(dòng)名稱 “ 感恩你我，真情成長(zhǎng) ” 。這一餐的食物非常之豐富。直到美國(guó)獨(dú)立后的 1863 年，林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國(guó)性節(jié)日。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧 ! 感恩節(jié)的活動(dòng)方案幼兒園 篇 9 活動(dòng)意圖： 又到了一年一度的感恩節(jié)，雖然這是一個(gè)西方的節(jié)日，但是這兩年在中國(guó)的火熱程度也是愈演愈烈了。 G，各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗 號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò)，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。孩子之間擁抱。 《感恩的心》《 ten little Indians》音樂(lè)，主持詞。 感恩周： 。 通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。 五、活動(dòng)延伸 把自己的愛(ài)心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。 師總結(jié)：當(dāng)文明愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，一定要大聲說(shuō)出來(lái)，是怎樣愛(ài)的 ? (二 )傾聽(tīng)書信，爸爸媽媽對(duì)小朋友的愛(ài)?；顒?dòng)中幼兒通過(guò)觀看錄像，了解門衛(wèi)叔叔工作的辛苦，從而激發(fā)幼兒的感恩情感，讓他們從小懂得對(duì)周圍的每個(gè)人都要有感恩之心，知道知恩、感恩、報(bào)恩是一種美德，活動(dòng)中要鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)，讓溫馨的話語(yǔ)貫穿整個(gè)活動(dòng)。