【正文】 我感到無比的高興和激動(dòng) !多年來，區(qū)委部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會以及各宗教團(tuán)體，對我們少數(shù)民族貧困生伸出了無數(shù)次援助之手，為我們營造了一片溫暖的天空，在這里，我要鄭重地向一直以來關(guān)心我 們學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師和民族宗教界愛心人士說一聲：謝謝你們 ! 我是來自一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭，地區(qū)偏遠(yuǎn)，那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對滯后，家里祖祖輩輩都是農(nóng)民，父母一直是靠務(wù)農(nóng)來維持家庭經(jīng)濟(jì)，收入很微薄，我在大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對我家來說都是一筆很大的數(shù)字。你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗 。這位父親記憶越來越差，甚至連兒子都不認(rèn)得，但他從未忘記對兒子的愛，每一位父親都是這樣，也許他們會忘了一切，但他們絕不會忘記愛你，不是嗎 ? 同學(xué)們，每年十一月的第四個(gè)星期四，同時(shí)也這一周的星期四，是感恩節(jié)，我們享受著空氣、陽光、水源，享受著太多的人給予我們的關(guān)愛，在享受的同時(shí)，我想對同學(xué)們說，我們應(yīng)該學(xué)會感恩 。我們在播種的同時(shí)，還要懂得愛護(hù)，用寬容之心去對待生活，用快樂之心去面對生活，用感恩之心去享受生活，這樣生 活才會更加美好。在老師的諄諄教誨中一天天地成長著，一直到我們走向社會，成為社會有用的人。在生活中，我們學(xué)會了怎樣做個(gè)對社會對他人負(fù)責(zé)任的人。嗅一鼻溫馨的花香，撿一片無助的 落紅，聽一絲啁啾的鳥語，嘗一口秋后的甜果。夜深人靜時(shí)把電視的聲音開得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚。健壯的手臂為你當(dāng)過枕頭，柔美的手臂為你掖過被角。 在這里，我以一個(gè)孩子的名義向它們致謝 ! 有那么一個(gè)成語，叫 “ 舐犢情深 ”。 體育老師 —— 他們教我們爬、走、跑、跳 。 ” 孟郊這首《游子吟》，字里行間流露出母愛的偉大，傾吐著母愛的無私。 “ 誰言寸草心，報(bào)得三春暉 ” ，而我們感恩母親不用做出什么驚天動(dòng)地的大事，只要將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事認(rèn)認(rèn)真真用心去做，做到自己所能達(dá)到的?；丶液?，你對他們說一句：“ 爸，媽我回來了。跟著父母過節(jié)不是一件很幸福的事嗎 ?當(dāng)你和父母在一起時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)溫暖包圍著你。天感恩鳥，方成其壯闊。從嬰兒的 “ 哇哇 ” 墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜 。 ” 這不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎 ! 感恩，讓我懂得 “ 天下父母之心尤 為貴 ”。 在美國，每年 11 月的最后一個(gè)星期四就是 “ 感恩節(jié) ” 。我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。老師培育我們，我們應(yīng)感謝老師，尊敬老師 。 在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議： 尊敬老師，對老師有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專心聽好每一堂課，認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。我對洋節(jié)是不太熱衷的，但是這個(gè)節(jié)日讓我無比感動(dòng)。 ” 這個(gè)人回答說： “ 恰恰相反，我很感謝童年那段苦難的歲月，正是童年的苦難造就了我堅(jiān)毅的品格，才有了我今天的成功。我來自何方，又情歸何處，誰在下一刻呼喚我 ” 。與其感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長生命。成功的人懂得珍惜，珍惜才會擁有，感恩才會天長地久。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢 ?我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的感激之情。 我們不僅要學(xué)會感恩，時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來對待周圍的一切，更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報(bào)這些人和事。父母，給了你們生命。 感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗麄冊鲩L了你的智慧 。狐死首丘，是游子對故土的感恩。是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓 。首先，我給大家講一個(gè)故事。你看我，從來不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲鬧。每年的 11 月的第四個(gè)星期四是美國的感恩節(jié)。但正是這種鳥，卻懂得感恩自己的父母。 ) 讓我們把感恩之心化為感恩之行吧 讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，做讓父母放心的好孩子。你一味地怨天尤人，自暴自棄，結(jié)果也只能是事事不順心 !常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個(gè)知難而進(jìn)，樂觀拼搏的快樂孩子。讓我們回報(bào)社會：做到保護(hù)環(huán)境，不隨地亂扔果皮紙屑，還社會一個(gè)整潔的環(huán)境。 讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂成長的舞臺。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。遇到別的動(dòng)物欺負(fù)小羊，羊媽媽用頭上的羊角來保護(hù)小羊。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。 今天距離高考還有 26 天 三年前，你們帶著夢想與期待走進(jìn)西交大蘇州附中，你們?yōu)樽约旱睦硐氪蚱础^斗，在這個(gè)美麗的校園里留下了匆忙的身影。 感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄?擺脫了你的困境 。 當(dāng)然 ，人生還需感恩苦難，感恩挫折，感恩冷酷與殘忍 ......正是由于這一切，才豐富了人們的人生底蘊(yùn)，使人們逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)、成熟，并一步步走向成功，步入輝煌 ! 感恩傷害你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹?。 人生需要感恩，感恩你們的父母、感恩你們的師長、感恩你們的朋友、感恩你們的生活、感恩你們的機(jī)遇 ...... 機(jī)遇， 給了你們成功。教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩 。 音樂又響起來了，我又情不自禁地唱了起來， “ 感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜 ??” 感恩節(jié)演講三百字篇 15 老師們，同學(xué)們： 早上好 ! 同學(xué)們，你們知道每年的 11 月份的第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié)嗎 ?今年的感恩節(jié)是 11 月 26 日，也就是本周四。人生也會時(shí)刻伴隨著淚水，有時(shí)喜極而泣，有時(shí)頓足捶胸，有淚未必非豪杰，但人生決不可認(rèn)輸失志。 “ 天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。 “ 羊有跪乳之恩 ” ， “ 鴉有反哺之義 ” ， “ 滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào) ” ， “ 贈(zèng)人玫瑰，手留余香 ” ，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。 有這樣一個(gè)人，父母殘疾，因?yàn)榧彝ヘ毟F，他 9 歲才上學(xué)。 關(guān)心集體，友愛同學(xué)。心懷感恩，就會少一點(diǎn)斤斤計(jì)較，少一點(diǎn)鼠目寸光，心情就舒暢一些，生活就會美好一些 。 每天清晨，當(dāng)父母送你到校與你告別時(shí)，你是否想到說一句謝謝的話語 ?為了你的安全，為了你的溫飽，為了你的成長，他們付出的不僅是汗，更多的是心血。這些想法和行為都是極為不應(yīng)該的。感恩，讓我明白鳥語花香 ? 蔚藍(lán)的蒼穹 ? 感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多， ?因?yàn)橛辛藧?，所以感?dòng) 。 感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖 。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。你和他們在一起的時(shí)間如此少，你們之間的代溝又如此的深。純潔的生命就像一張潔凈的白紙，但只要有一顆感恩的心，那單調(diào)白紙就會泛出粉色的紅暈，而一生擁有這顆感恩的心，生命會永久煥發(fā)粉色的光束，那么溫暖，那么令人陶醉的生命。而當(dāng)我們嬉戲于課間，玩耍于同學(xué)時(shí)，只沉浸在歡樂之中從未想過母親為了這昂貴的學(xué)費(fèi)而疲于奔命的辛勞。 烏鴉懂得反哺，因?yàn)樗幸活w感恩之心；羊羔有跪乳之恩，因?yàn)樗幸环莞卸髦椤? 父親直率，母親善良。 在這里，我以一個(gè)孩子的名義向它們致謝 ! 有姥兩種眼睛，一種方方的，一種彎彎的。渾厚的聲音往往帶來最尖銳的批 評，輕脆的聲音往往能撫慰人心。主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛。所以，不管富貴還是貧窮，我們都要好好地活著，而且，要活出一種精神與精彩。從生活中我們懂得了，什么是苦，什么是甜。懂得感恩的人，才是令人敬佩和尊敬的人。 讓我們學(xué)會感恩，向老師感恩，是他們無私的奉獻(xiàn)，給了我們知識和力量，感謝他們讓我們擁有奮發(fā)圖強(qiáng)的信心，使我們能夠朝著自己的人生努力前行。 請你們相信我們，明天，我們一定會做得更好，爭取做一個(gè)對社會有用的人。來到大學(xué)后，我們這些家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生受到了來自學(xué)校和社會的關(guān)愛，特別是區(qū)統(tǒng) 一戰(zhàn)線愛心助學(xué)