感人的教育故事演講稿最新五篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 敬的評(píng)委老師、現(xiàn)場(chǎng)的同行們： 大家好 !我是來(lái)自 x 校的 7 號(hào)參賽選手 —— ，同事們都愛(ài)親切地喚我一聲 “ 燕子 ” ，雖然我沒(méi)有古時(shí)齊國(guó)大夫 —— 晏子，面對(duì)楚王時(shí)的 聰慧機(jī)智、勇敢鎮(zhèn)定，但是我卻有跟他一樣瘦弱精悍的身材 。他是最與眾不同的，他就是李嘉良。從此，我每天都用愛(ài)的目光去迎視他的漠然。 我想，在座的老師們都與我感同身受吧 !愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用心來(lái)打動(dòng)他們，在他們身上注入我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的師愛(ài)：幫沒(méi)爹沒(méi)媽的孩子學(xué)會(huì)生活 。育人，我享受著幸福 ! 老師們，善存于心，愛(ài)在于行 !讓我們用愛(ài)心搭起橋梁，用關(guān)心凝成溫暖，用真心傳遞幸福，用時(shí)光鑄就 “ 愛(ài)可以改變一切 ” 的金色長(zhǎng)城 ! 謝謝大家 ! 感人的教育故事演講稿篇三 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好。因此，我的教學(xué)成績(jī)總能走 在同年級(jí)的前列，自己也因此得到了學(xué)生家長(zhǎng)以及學(xué)校的認(rèn)可。 我曾經(jīng)帶過(guò)一個(gè)女孩，家中母親患有間歇性精神病，父親是實(shí)實(shí)在在的農(nóng)民，家中經(jīng)濟(jì)狀況非常不好，大人孩子常常被人們嘲笑，因此，我會(huì)對(duì)這個(gè)孩子給予更多的照顧和關(guān)心。上課時(shí)候有時(shí)我會(huì)嚴(yán)肅的批評(píng)他們，他們會(huì)很聽(tīng)話的按照我說(shuō)的做。為了調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒，我決定給學(xué)生講一個(gè)自己曾經(jīng)讀過(guò)的感人故事。 ” “ 我也知道，爸爸媽媽只會(huì)給與我們，為我們默默的奉獻(xiàn)自己，他們希望我們有美好的前 程。 最后，我想用一首小詩(shī)來(lái)表達(dá)我的感受：有一種態(tài)度叫享受，有一種感覺(jué)叫幸福。他們只看到了表面，誰(shuí)又知道我們的付出呢 ?今天我們來(lái)談教師的 “ 愛(ài)與責(zé)任 ” 。近年來(lái)，班里許多學(xué)生都不愿意和他在一起玩耍，他張嘴就罵，伸手就打，批評(píng)教育后，他竟然振振有辭。面對(duì)孩子們的歡聲笑語(yǔ)時(shí)，我和他們同歌同舞，同歡樂(lè)。因?yàn)樨?zé)任，愛(ài)不再縱容 。我的愛(ài)如熾光燈般點(diǎn)亮學(xué)生的理想 !平等、交流 。發(fā)現(xiàn)他做錯(cuò)了事，及時(shí)批評(píng)，并幫助他尋找正確地做法，不斷教給他如何交朋友，怎樣和同學(xué)相處得更融洽。在李彤的身上，我看到了管理 。你就多了一股創(chuàng)造的激情，享受著教育幸福 。終于開(kāi)口了， “ 我保證：今后我要讓父母放心，做個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生。一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，在風(fēng)雨交加的晚上，去迎接忙碌一天的母親回家，但悲劇發(fā)生了，孩子的母親倒在了風(fēng)雨中，母親沒(méi)有閉上 眼睛，手中還僅僅攥著她最愛(ài)吃的粘糕，她就用自己的手語(yǔ)一遍遍的告訴自己的母親，我會(huì)好好活著 ?? 我哽咽了。我的平凡之中，必定會(huì)積淀出一份不平凡的美。 用最簡(jiǎn)單的方式贏得學(xué)生的喜愛(ài)，為自己增添一份樸實(shí)的美感。因此，犯了錯(cuò)誤的同學(xué)老師一定會(huì)批評(píng)，表現(xiàn)好的同學(xué)老師也一定會(huì)給予表?yè)P(yáng)。 近二十年的教師生涯中，我每天都在自己平凡的崗位上做著平凡的事，卻也有著平凡的美。一間教室，視野雖短，但我熱愛(ài)學(xué)生，無(wú)悔青春。 ” 此時(shí)，他不說(shuō)話，把頭低下了，眼角也濕潤(rùn)了，但是他的倔強(qiáng)，使他努力 不讓眼淚流出來(lái)。他的這種態(tài)度真的把我氣的不得了，有時(shí)我想：這哪里是個(gè)孩子 ?分明是塊頑石。在孩子們的成長(zhǎng)中，我也逐漸成熟起來(lái)。我們不能在他們前進(jìn)的道路上，都鋪著鮮紅的地毯，但可以見(jiàn)證他們生命的每一次拔節(jié)，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生。有的老師長(zhǎng)年堅(jiān)持帶畢業(yè)班，經(jīng)常不能準(zhǔn)時(shí)下班 ?? 出色班主任張海燕老師和藹可親，她用那甜甜的微笑鼓勵(lì)學(xué)生，她用那會(huì)說(shuō)話的眼神激勵(lì)學(xué)生。我正準(zhǔn)備撥電話，他卻在一旁抹起了眼淚，原來(lái)，唐
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