【正文】 。一個(gè)天生失語的小女孩，在風(fēng)雨交加的晚上，去迎接忙碌一天的母親回家，但悲劇發(fā)生了，孩子的母親倒在了風(fēng)雨中，母親沒有閉上 眼睛，手中還僅僅攥著她最愛吃的粘糕，她就用自己的手語一遍遍的告訴自己的母親，我會(huì)好好活著 ?? 我哽咽了。你就多了一股創(chuàng)造的激情，享受著教育幸福 。發(fā)現(xiàn)他做錯(cuò)了事，及時(shí)批評(píng)，并幫助他尋找正確地做法，不斷教給他如何交朋友，怎樣和同學(xué)相處得更融洽。因?yàn)樨?zé)任，愛不再縱容 。近年來，班里許多學(xué)生都不愿意和他在一起玩耍，他張嘴就罵，伸手就打，批評(píng)教育后，他竟然振振有辭。 最后，我想用一首小詩來表達(dá)我的感受：有一種態(tài)度叫享受，有一種感覺叫幸福。為了調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒，我決定給學(xué)生講一個(gè)自己曾經(jīng)讀過的感人故事。 我曾經(jīng)帶過一個(gè)女孩，家中母親患有間歇性精神病，父親是實(shí)實(shí)在在的農(nóng)民，家中經(jīng)濟(jì)狀況非常不好，大人孩子常常被人們嘲笑，因此，我會(huì)對這個(gè)孩子給予更多的照顧和關(guān)心。育人，我享受著幸福 ! 老師們，善存于心，愛在于行 !讓我們用愛心搭起橋梁，用關(guān)心凝成溫暖，用真心傳遞幸福，用時(shí)光鑄就 “ 愛可以改變一切 ” 的金色長城 ! 謝謝大家 ! 感人的教育故事演講稿篇三 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好。從此，我每天都用愛的目光去迎視他的漠然。老師們 !讓我們團(tuán)結(jié)一心，攜手并進(jìn)，凝聚你我的真心，用這顆飽含著理想、責(zé)任的愛心，去迎接學(xué)生的信心、勇氣和力量吧 !我的演講完了，謝謝大家 ! 感人的教育故事演講稿篇 二 尊敬的評(píng)委老師、現(xiàn)場的同行們： 大家好 !我是來自 x 校的 7 號(hào)參賽選手 —— ，同事們都愛親切地喚我一聲 “ 燕子 ” ，雖然我沒有古時(shí)齊國大夫 —— 晏子，面對楚王時(shí)的 聰慧機(jī)智、勇敢鎮(zhèn)定，但是我卻有跟他一樣瘦弱精悍的身材 。他不止在一篇日記里就這件事對我表示感謝，我也在他的日記里對他說： “ 你的真誠讓我遠(yuǎn)離了憤怒，老師也很感謝你，是你自己找回了那個(gè)充滿陽光而又積極向上的你，希望你的人生永遠(yuǎn)都是這樣陽光而又向上。感人的教育故事演講稿最新五篇 隨著演講話題的深入，感情的加深，我們需要在語氣，演講語調(diào)上有一些調(diào)整，利用一些技巧，讓聽眾也能和你一樣激情澎湃。 ” 教壇幾載風(fēng)雨，我備嘗酸甜苦辣，我也深深認(rèn)識(shí)到：當(dāng)一個(gè)好老師不容易。雖然我性格內(nèi)向、不善表白，但是此刻我還是勇敢地踏上了這神圣的演講臺(tái)，為的就是跟大家道上一句心靈的吶喊，那就是：愛可以改變一切 ! “ 歲月如歌 ” 這個(gè)詞真是不錯(cuò)，就在歲月不經(jīng)意地一唱一和中，我已從教 12 個(gè)春秋了。漸漸的，他的漠然淡了，也許他感受到了老師不嫌棄他，有時(shí)也很喜歡他，甚至對他比對別人還好。站在這里和大家談最美教師這個(gè)問題，我很慚愧。常常幫助她和她的家長解決一些困難。當(dāng)我站在講臺(tái)上，宣布這一消息時(shí)，他們臉上露出了笑容，立刻精神振奮了。享受著教育幸福，你就多了一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛 。我靜下心來，耐心地說服同學(xué)們，將心比心，體諒?fù)鯊?qiáng)的孤獨(dú) 。因?yàn)樨?zé)任，愛不再冷酷 !因?yàn)樨?zé)任，我感到 ” 任重而道遠(yuǎn) !“ 我親愛的同仁們，讓我們同舟共濟(jì) !以愛為舟，以責(zé)任為槳，乘風(fēng)破浪吧 ! 感人的教育故事演講稿 。在班級(jí)中，發(fā)現(xiàn)他有一 點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表揚(yáng)，幫助他在班級(jí)樹立威信 。享受著教育幸福 。 孩子們把目光投向了我，我們一起進(jìn)入了故事的情