幼兒大班語言領(lǐng)域主題活動策劃案5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 思考什么禮物最合適，怎樣的送禮方法更新更好 ) 生活中滲透：教師可組織幼兒參與幼兒的生日會，增加幼兒的生活知識經(jīng)驗，增進(jìn)幼兒之間真誠、友好的情感。 引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。 每片樹葉都有自己的故事和心情，你能跟大家分享嗎 ? (教師可以輔助提問：當(dāng)溫暖的春天來臨，葉子從大樹媽媽身上長出來，探出頭來看著這個世界， 會怎么想呢 ?到了火熱的夏天，樹葉越長越繁茂，樹葉能為人們遮陰，心情又會如何 ?轉(zhuǎn)眼人秋了，即將要離開媽媽，它們會害怕嗎 ?) (二 )樹葉費(fèi)雷迪。 (教師結(jié)合故事提煉與小結(jié)內(nèi)容。生命是一個過程，死亡和成長一樣是一個自然的過程。 教師打開多媒體課件，讓幼兒邊聽故事邊看動畫，逐句講述故事前半段 “ 森林里 ?? 我有這么多好朋友，我的心里真快樂 !” 。 三、繼續(xù)講述故事后半段，引發(fā)幼兒對快樂的進(jìn)一步理解。 結(jié)束：讓我們把我們的快樂也帶給我們的客人老師吧， “ 快樂一加一，開心你我他 ”! 附故事《快樂口袋》 森林里，住著一群可愛的小動物，他們每天都在一起勞動、游戲，個個都是要好的朋友。 ” 聽了小豬的話，小伙伴們都哈哈地笑了起來。小象站起來說： “ 大家別難過了，以前我們的生活多么快樂，現(xiàn)在我們一起動手蓋新房子，我們還會和以前一樣生活得快快樂樂。 參與閱讀與討論，體驗故事的奇特與幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，進(jìn)一步激發(fā)閱讀圖書的興趣。你們猜猜野田帶著弟弟妹妹出去之后會發(fā)生什么事 ?(不管弟弟妹妹、把弟弟妹妹扔掉 ) 是呀，沒有弟弟妹妹，媽媽又會喜歡野田 了，我也是這么覺得。 二、集體閱讀第一幅至第三幅 但是過了段時間，野田怎么了 ?(不開心了 )為什么不開心了 ?(媽媽忙著照顧弟弟妹妹，不抱田野了，本來田野是笑的，漸漸的變成了不高興的臉了 ) 小結(jié)： 田野覺得媽媽有了弟弟妹妹，好像不像從前那樣喜歡自己了，媽媽把所有的愛都給了弟弟妹妹，所以野田覺得做哥哥一點(diǎn)兒也不好玩。這些可愛的小動物仍然相親相愛地生活在一起，那個快樂口袋又變得鼓鼓的。突然有一天，森林里著了大火，燒死了許多許多樹，小動物們的家沒有了。這口袋太神奇了 ! 小青蛙跳了過來，對著口袋說： “ 我在稻田里提了許多許多害蟲，看到莊稼長得這么好，我的心里呀，真快樂。 ” 六、談一談 —— 什么叫快樂，遷移作品經(jīng)驗。 ) 二、玩一玩 —— 把快樂告訴口袋，鞏固作品經(jīng)驗。 活動準(zhǔn)備： 制作 “ 快樂口袋 ” 的電腦課件。 (1)請你和好朋友說說故事的哪里讓你的地方。 (從開頭到 “ 為樹下野餐的人們扇風(fēng) ” 。 (創(chuàng)設(shè)虛擬的情境，以設(shè)想自己是一篇樹葉為切入口，體會和描述樹葉的心情，為理解故事做鋪墊。 幼兒大班語言領(lǐng)域主題活動策劃案 3 活動目標(biāo) 閱讀繪本，理解樹葉在一年四季里不同的心情變化。 (六 )小結(jié)。教師巡 回參與各組活動，引導(dǎo)幼兒專心傾聽，積極大膽講述。 知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：課前讓幼兒參與別人的生日會。 (聰明的兔子、善良的狐貍等 ) 教師總結(jié)：其實在這個故事中兔子很聰明很勇敢，它能夠想辦法讓狐貍不吃自己，也
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1