幼兒園消防活動方案(優(yōu)秀8篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 在這里坑你發(fā)生什么危險 ? 師：蚊香不能靠近容易著火的物品。 讓幼兒學(xué)會基本的逃生本領(lǐng)，記住火警 119。 怎樣避免火災(zāi) ? 請幼兒自主的討論，不玩火，在家聽家長的話。 消防演習(xí)。培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生 。聽從指揮，有序退場，由老師、阿姨帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從就近安全出口撤離。中 小 中 4 四個班級依次從一號教學(xué)樓東側(cè)樓梯疏散 。 ② 各工作小組進入現(xiàn)場。 ②10 ： 20 各班主任清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系 ③10 ： 20 如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。 ，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。 活動過程： 游戲：滅蠟燭 教師出示蠟燭，點燃蠟燭。 幼兒：可以用水。 小結(jié)：火小的情況下，我們可以采取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時候，我們撥打 119 電話，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學(xué)會保護自己。 在全園內(nèi)開展消防安全知識宣傳活動，動員全體師生，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強師生消防安全意識，確保我園消防安全。 教師利用多媒體課堂上好一堂 “ 消防安全教育課 ” ，給幼兒講解 “ 認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生 ” 知識，使師生掌握基本的逃生技能。 (三 )總結(jié)反思階段 (11 月 26 至 11 月 30 日 ) 對活 動開展的情況進行總結(jié)反思。 各班級要在認(rèn)真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實做好信息反饋和總結(jié)工作。 六、 活動要求 高度重視，認(rèn)真實施。 園內(nèi)成立了安全領(lǐng)導(dǎo)班子，對校內(nèi)及周邊安全隱患實行了一次大排查。 三、消防宣傳月活動主題 以 “ 認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生 ” 為主題，開展 “119” 消防宣傳月系列活動。 幼兒園消防活動方案篇 8 為了進一步增強全園師生的消防安全意識，提高抵御火災(zāi)的能力，積極預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全。剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現(xiàn)了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火 。 教師小結(jié)：小朋友們都很聰明，都為老師想出了可行的辦法，我們可以把打火機關(guān)了，也可以用水來滅。 加強幼兒的安全意識。 ，如條件許可，應(yīng)攜帶現(xiàn)金、票據(jù)、帳冊一起撤離。小朋友們聽到警報后不要慌亂，迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻。 ：活動場 ：各班教師應(yīng)當(dāng)在集合地點對疏散的學(xué)幼兒人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯 留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。要阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生 。 以上工作人員負責(zé)幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠事故發(fā)生。 ： 職責(zé)：具體負責(zé)學(xué)生和其他閑雜人員再次進入警戒地帶。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。 提高小朋友的自救能力。 教學(xué)重點、難點 學(xué)會正確的逃生方法 活動準(zhǔn)備 準(zhǔn)備蠟燭和打火機 為幼兒準(zhǔn)備濕毛巾 有關(guān)火災(zāi)的錄像 活動過程 拿出蠟燭，引起幼兒的興趣。 讓幼兒知道幾種自救逃生的方法與技能。 觀看視頻，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。 ：你在逃生過程中遇到了什么困難 ?是想什么辦法解決的 ?
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