【正文】 動(dòng)方案及流程【篇 4】 一、活動(dòng)目的 為了貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作會(huì)議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓，確保全園師生的 .生命安全，將損失減小到最底程度的目的。 操場(chǎng)點(diǎn)名、秩序管理：各班級(jí)教師 四、具體實(shí)施： （一）廣播指揮：宣布消防演習(xí)開始。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽從指揮，有序疏散，確保安全。 三、演練道具 消防車、汽油柴油各十斤、干粉滅火器三十個(gè)、小毛巾若干 (班級(jí)幼兒用 )等。七、疏散流程 撤離教室：幼兒聽到演練警報(bào)聲，教師迅速組織本班幼兒依次撤離教室。小七班、小八班、中六班、大四班幼兒從東邊樓梯下樓 。 全體幼兒撤離教室后，迅速到操場(chǎng)指定處集中。 由總指揮長(zhǎng)園長(zhǎng)總結(jié)消防疏散演練情況，最后宣布演練成功。 所有人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)防火、疏散知識(shí)，嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成演練任務(wù)。 五、演練要求 ，聽從指揮，服從安排。其他任課教師聽到警報(bào)聲，到操場(chǎng)集中。如有未及時(shí)逃出的，本班正副班主任根據(jù)情況及時(shí)回去營(yíng)救。 八、各處室消防演練活動(dòng)分工： 校長(zhǎng)室： 《 “119” 消防宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》 《消防安全知識(shí)》視頻 。 六、演練進(jìn)程 辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全，辦公室向總指揮報(bào)告。四層：，五層： 左樓梯口一層：，二層：，三層 ：。 七、演練注意事項(xiàng) 所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的 39。 男生要照顧女生；高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生。 現(xiàn)場(chǎng)警戒小組：趙志偉 職責(zé)：具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。兩個(gè)樓梯的疏散事情采取應(yīng)急措施，挑選最暢通的樓道疏散幼兒。 E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。 緊急疏散： ① 在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的 `帶領(lǐng)下，按預(yù)定路 線有序疏散，疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。 C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅仔細(xì)地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上浮現(xiàn)的每一具突發(fā)事情。 ● 疏散前的注意事項(xiàng)： A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗。 ② 各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。 注意：具體疏散還要依照現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際事情，聽從疏散指揮教師的指揮。 報(bào)警小組：值班教師 負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào)，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警 業(yè)余消防隊(duì)：后勤人員 職責(zé)：負(fù)責(zé)拿滅火器滅火 五、疏散治理 A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮依照事情公布疏散命令 B、疏散鈴聲：兩短一長(zhǎng)鈴聲為信號(hào)。 經(jīng)過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事別慌、積極應(yīng)對(duì)、自我愛護(hù)。為防隊(duì)形交叉，到操場(chǎng)規(guī)定的安全地點(diǎn)，看班級(jí)牌站位。 后勤保障組：準(zhǔn)備好喊話器、擔(dān)架等。撤出教室后按要求成單行下樓。 ：掛橫幅、廣播 檔案室：做好活動(dòng)結(jié)束后的信息收集、宣傳報(bào)道、資料積累。 七、五個(gè)注意事項(xiàng)： 。 ，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。 ，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。 識(shí)及技巧，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，講明演練的 39。在任何情況下，前面的幼兒停下，后面的幼兒也應(yīng)停下，前面的幼兒動(dòng)，后面的幼兒跟著動(dòng)。 幼兒觀看消防隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)滅火。 通過樓梯間：從教室撤出的幼兒，彎腰下樓，一只手捂住口鼻，另一只手扶樓梯扶手，一個(gè)跟著一個(gè)迅速下樓。二樓教室的幼兒先撤離，三、四樓的幼兒緊隨其后。 五、現(xiàn)場(chǎng)人員分工 現(xiàn)場(chǎng)總指揮：現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道：報(bào)警人員：道具準(zhǔn)備： 疏散人員：全體教職工及幼兒 救護(hù)人員： 主持： 六、演練內(nèi)容： 演練包括疏散和消防等內(nèi)容。各班到達(dá) 橡膠操場(chǎng)后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。 （六）如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。 一樓各班：直接出教室在橡膠操場(chǎng)集中。 B、聽到火警后保育員迅速打開教室門，幼兒聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。（正式演練）發(fā)出火災(zāi)信號(hào)，警鈴響起。 疏散 B 組： __（組長(zhǎng) )、二樓班級(jí)教師及保育員，負(fù)責(zé)二樓班級(jí)幼兒疏散。 報(bào)警員：保育員 保安：鎖好大門，緊密關(guān)注演練動(dòng)態(tài)，發(fā)覺咨詢題及時(shí)報(bào)告總指揮 五、演練程序： 由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn)，各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。 (3)來到操場(chǎng)上，清點(diǎn)幼兒人數(shù)。 二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加人員： 時(shí)間： 20__年 10 月 13 日 地點(diǎn)：中心幼兒園 參加人員：全體幼兒和教師、保育員 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 濕毛巾每人一條 傳達(dá)室準(zhǔn)備哨子 保健人員：準(zhǔn)備好急救藥品 四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工： 總指揮：副總指揮： 疏散引導(dǎo)小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場(chǎng)密切關(guān)注演