20xx徐娟折線統(tǒng)計說課稿-文庫吧在線文庫
【正文】 計圖既可以表示數(shù)量的多少，又可以體現(xiàn)數(shù)據(jù)變化趨勢的特點。 二、說教法、學(xué)法 ? （一）、說教法 針對學(xué)生年齡特點和心理特征，以及他們現(xiàn)在的知識水平。 ? 鞏固延伸，緊扣生活 。 我會填。體會數(shù)學(xué)與生活實際的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生細心觀察的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)及科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。問題探究策略的運用，使學(xué)生在核心問題的啟發(fā)下，積極主動的探究學(xué)習(xí)，促進學(xué)生思維的進一步發(fā)展。最后通過老師的總結(jié)和生活中的其它統(tǒng)計圖構(gòu)建模型。 （ 4）為了清楚地表示數(shù)量的多少，應(yīng)該繪制（ ） 統(tǒng)計圖。 第 23－ 29屆奧運會中國金牌數(shù)統(tǒng)計圖 枚數(shù)（枚） 屆數(shù) 23 24 25 26 27 28 29 0 5 30 40 45 55 50 35 25 15 20 10 28 32 51 第 － 屆奧運會中國金牌數(shù)統(tǒng)計圖 5 15 16 16 標題 橫軸 縱軸 單位 單位長度 第 23－ 29屆奧運會中國金牌數(shù)統(tǒng)計圖 枚數(shù)（枚） 屆數(shù) 23 24 25 26 27 28 29 0 5 30 40 45 55 50 35 25 15 20 10 15 28 32 51 5 16 16 第 23－ 29屆奧運會中國金牌數(shù)統(tǒng)計圖 枚數(shù) 屆數(shù) 23 24 25 26 27 28 29 0 5 30 40 45 55 50 35 25 15 20 10 減 增 平 緩 陡 （枚） 第 23－ 29屆奧運會中國金牌數(shù)統(tǒng)計圖 枚數(shù)（枚） 屆數(shù) 23 24 25 26 27 28 29 0 5 30 40 45 55 50 35 25 15 20 10 28 32 51 5 15 16 16 第 － 屆奧運會中國金牌數(shù)統(tǒng)計圖 標題 橫軸 縱軸 單位 單位長度 枚數(shù)（枚 ) 0 30 40 45 55 50 35 25 15 20 10 5 23 24 25 26 27 28 29 屆數(shù) 5 16 28 51 第 23－ 29屆奧運會中國金牌數(shù)統(tǒng)計圖 條形統(tǒng)計圖 折線統(tǒng)計圖 枚數(shù) (枚） 屆數(shù) 23 24 25 26 27 28 29 0 5 30 40 45 55 50 35 25 15 20 10 15 5 16 16 28 32 51 16 15 32 可以清楚的表示出 數(shù)量的多少 不但可以表示出 數(shù)量的多少 ，而且能夠清楚地反映 數(shù)量的增減變化 情況。 (二 )、說學(xué)法 教學(xué)
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