【正文】 成大錯，可就更丟面子了，現(xiàn)在我們家庭基本上都只有一個孩子，孩子就是 你們家庭的全部，家長應該經(jīng)常和老師取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)好孩子的教育工作。高爾基說過： “ 單單是愛孩子們，母雞也會這樣做。 在一項對一萬多名學生的調(diào)查中，總結(jié)出子女給父母提出了十條要求。每一個年代出生的孩子都有他特定年代的烙印，甚至有專家說 90 后的孩子是另類，另類的孩子當然難教育。民國三十年代，宋慶齡的父親就下決心要給女兒最好的教育，所以后世有人這樣評價：一個偉大的父親造就了中國歷史上三位杰出的女性。 ”“ 上梁不正下梁歪 ” 等等說法。 一方面要能耐心地教育孩子。我覺得作為畢業(yè)班的家長不但要具備以上說的 “ 四心 ” ，還要做到 “ 四個一 ” 。慢慢地你就會發(fā)現(xiàn)，在你的影響下，孩子會有所改變，尤其是孩子隨著年齡的增長，變化會越大。比如學習的習慣，生活的習慣，再細一點，禮儀的習慣，衛(wèi)生的習慣，速度的習慣，關心他人的習慣，孝敬長輩的習慣等等。當然，這樣的效果一時半會兒也看不出來，但到時候距離就越拉越大了。而當孩子看到家人都在學習的時候，他也會學著去做。再說，關心孩子的學習，也絕不是到了考試，見了分數(shù)才開始，而應該關心在平時，平時勤加督促，主動輔導，才是上策。關鍵是孩子的學習態(tài)度，要培養(yǎng)孩子正確的態(tài)度，教育孩子要有責任心，并一定要使孩 子明確學習的重要性。 當今社會之復雜，世界之精彩，許多因素在影響孩子的成長。再談談學生的交友，我發(fā)現(xiàn)，我們班有幾個不愛學習的孩子下課后總喜歡在一起談論。孩子每天什么時候回家，做了些什么，節(jié)假日孩子在家里干些什么事，平時喜歡到哪里去玩，與誰在一起玩，都要做了如指掌。請各位家長了解的目的是準確掌握孩子到校、回家的時間，督促養(yǎng)成放學便及時回家的習慣。 三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作： ，依法治校。 ，又要重點抓。 四、給家長的建議 各位家長 ,現(xiàn)在離中考的日子只有 50來天，作為 家長在中考沖刺的最后階段應采取什么措施和方法才能最大限度地使學生發(fā)揮考試效率，這是我們每一們家長都十分關心又十分頭痛的事情。在管理過程中地定要注意管理的方法。考生就能以最佳狀態(tài)在中考時發(fā)揮出最佳實力，從而達到預期目標。 要情緒穩(wěn)定：家長情緒穩(wěn)定通過感染、暗示等心理機制，有助于考生情緒穩(wěn)定。 要關注學生的行為。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少，名次的高低。多加強聯(lián)系溝通，聽聽他們的話兒沒壞處。所以，我們從現(xiàn)在就應該行動起來，學生、學校、家庭三方面聯(lián)起手來，為了贏得馬上來臨的中考，為了孩子美好的明天，讓我們一起奮斗吧 ! 最后，對大家的到來再次表示衷心的感謝，身體健康，家庭幸福，萬事如意 ! 如何寫初三家長會發(fā)言稿篇 5 尊敬的各位家長： 下午好！現(xiàn)在我們正處于緊張備考時期，首先感謝家長們?yōu)槲覀儨蕚涞乃?，吃完水果后真的學習更有勁了，生活更快樂了，感謝各位家長在此期間對我們水果方面的大力支持。我永遠也忘不了那句，到家之后，他們對我說的 “ 你還餓不餓??！ ” 短短的一句話成為我學習的動力。 今天的家長會有四項議程，一是請我們班班長李舒心同學 介紹一下班級情況和班內(nèi)學習現(xiàn)狀，二是，結(jié)合這次中考模擬成績和開學以來學生的表現(xiàn)向大家作一下匯報。 加強備課組的建設，備課組內(nèi)教師實行資源共享、優(yōu)勢互補，保證上課有效率、學生有收益、教學有質(zhì)量。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績?？梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長的期望。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成老師布置的作業(yè)。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系。 家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。因為這件事本身讓我感受到學校和老師們千方百計培養(yǎng)孩子 的殷殷心切。我的孩子三年來就是這樣磕磕絆絆成長的，我和她爸爸都感到孩子在這三年 各方面都了許多，我們私下里真的很為我們的女兒高興。其實，此刻的孩子可聰明了，他們也都明白該做什么不該做什么，就是他們正處在一個青春燥動期，也就我們說的反動期，我家孩子也說了，有時候也是自己管不住自己。 二、本學期工作安排 本學期 是學生初中階段的最后一個學期，也是學生學習生涯中最最關鍵的一學期，為了全面提高學生的學習成績，為學生將來的學習打好基礎，讓學生在六月份的四試合一考試中取得優(yōu)異成績，為自己、為家長交一份滿意的答卷，學校對九年級的備考工作做了周密的安排： 3月底結(jié)束新課，完成初中階段的所有知識的傳授， 3月 2 29 日進行學業(yè)水平測試， 從四月份開始，進行三輪反映復習： 4月，第一輪，夯實基礎，系統(tǒng)的復習三年教材中基礎知識，基本概念 。孩子缺乏自覺性時有人督促，學習疲憊時有人關心。首先感謝班主任呂老師提供這次難得的機會，能和大家來探討孩子在初三這個關鍵時刻的學習問題。 近來孩子的作息時間是：早上點起床，點從家出門到學校。學生來自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，性格各異。段考已經(jīng)結(jié)束了，結(jié)果令人比較滿意。可以說初三一年將基本決定每一個學生在學習，升學方面的前途命運。以便對診下藥，及時解決問題。教育孩子嚴格要求自己，遇事多做自我批評。 不嬌慣孩子、但是必要的花費必須要滿足 常言道：再富不能富孩子。今年的初三又是實行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生，因此顯得猶為重要。 。同時實行 “ 一幫一 ” 活動，以實現(xiàn)班級無后進生。 未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。有的家長總是說，工作太忙。 要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。 語文成績優(yōu)異的有以下同學：郭蕾、曾凡星、游帥 、肖琪、馮星、李春燕、饒忠楠、秦爽、閔巧、呂清清、這些孩子學習態(tài)度認真，基礎較好，能積極主動的想辦法積累知識，提高成績，這跟各位家長平時對孩子的嚴格要求是密不可分的。 母親為她擦了擦眼淚，安慰說，滿肚子的東西，有人倒得出來，有人倒不出來，沒必要為這個傷心，也許有更適合你的事情等著你去做。今天召開家長會的第一個目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流學生在校及在家的情況，第二個目的那就是關于孩子的升學問題。 有一天，功成名就的女兒湊到已經(jīng)年邁的母親面前，她想得到一個一直以來想知道的答案，那就是前些年她連連失敗，自己都覺得前途渺茫的時候，是什 么原因讓母親對她那么有信心呢？ 母親的回答樸素而簡單，她說，一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子，豆子也長不好的話，可以種瓜果，瓜果也不濟的話，撒上一些蕎麥種子一定能開花，因為一塊地，總有一粒種子適合它，也終會有屬于它的一片收成。 還有部分同學由于基礎差，意志比較薄弱，態(tài)度消極悲觀，造成成績很不理想。 家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把 精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養(yǎng)好。 學生的安全事關千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。 往往一個學生學習的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常了解學生的學習情況，在學校表現(xiàn)情況，和學生共同制訂學習目標?？梢哉f在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，午休住校生一律到寢室午休，走讀生 1:20方能進校門，晚上熄燈后，及時就寢，由行政值班人員、班主任到宿舍檢查督促，嚴格控制學生請假。 二、 班級情況簡介 總體情況我們還是比較滿意的，特別是我女同學，表現(xiàn)的很團結(jié)、勤奮、守紀律、好學。 如何寫初三家長會發(fā)言稿篇 11 尊 敬的家長： 你們好 ! 首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝 !在此，我代表學校對家長同志們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。 家長要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。家長要盡量抽時間與孩子經(jīng)常溝通，交流，詢問學習情況，及時準確的了解孩子，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。 每次考試結(jié)束都要求學生寫總結(jié)、反思。我們班基本形成了一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的班集體。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心，對我們學校工作的支持，對我們教育工作的最大支持。得到了南昌市姚市長的接見，江西電視臺曾給呂老師做了專題采訪。 加強安全教育，走路騎車都要遵守交通規(guī)則，注意來往車輛，做到防患未 然 。 要求九年級學生堅持早到校學習，早上 7： 30 到校，背誦各科的重點知識 。 總之，一個人的成長，學校教育當然是最重要的途徑，但也跟社會、家庭的教育是分不開的。 離中考還有三個月的時間，我們做家長的，該做些什么呢？ 我想，首先我們就應更好地配合學校，配合老師，督促孩子搞好臨考前的復習工作。 我 這樣說，既不是吹噓，也不是自夸。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎 ?事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。當前可能你的孩子由于學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的 `是老師和家長對他們的信心。 “ 十年樹木，百年樹人 ” 一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是 斷然培養(yǎng)不好孩子的。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質(zhì)基礎是在家庭中奠定的， 人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。 ，又要重點抓。 。今年的初三又是實行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生，因此顯得猶為重要。還有在每個課間回來的時候，總能看見埋頭苦學的 __，上化學課積極回答問題的 __，以 及利用吃飯時間積極討論的 __、 __、劉 __等同學。當我每天回到家中，他們都給抽出 10到 20 分鐘陪我去練習一下。 有人曾這樣說過：對于一個國家來說，孩子教育得好壞會影響整個民族的前途 。 經(jīng)常與老師溝通，攜手推進孩子的進步。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。父母是孩子最親最愛的人 ,孩子需要父母的信任、鼓勵、支持、理解 ,而不是考試失利時的橫眉冷對 ,失敗時的抱怨冷落。整天把中考掛在嘴邊，時刻對孩子說，要抓緊時間復習，其實，孩子的心理也非常緊張，越說孩子越緊張，越說孩子越煩 不要過分看重考試對個人前途的影響。對孩子，家長應該有著正 確的定位，不要去和別人攀比，只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平，就已經(jīng)成功了，就值得慶賀、高興。就算家長平時沒有注 意培養(yǎng)孩子的良好習慣，也不要在最后階段突然過分關心孩子，這樣做反而會打亂孩子的學習生活規(guī)律，給孩子造成壓力。使他們能夠更好的學習。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。這是我們教育的一個根本出發(fā)點，我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā) ，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功 ! 一、學校目標。亡羊補牢，為時不晚。當然，在家里，也要讓學生多參加勞動，增強他們的體質(zhì)。有些孩子的表現(xiàn)實在令人擔憂。至于孩子進房間后是在做 什么，學什么，就不再過問。學習原本是孩子的事情，一回家，反倒成了家長的，家長急，孩子不急，家長要孩子做這個做那個，孩子自己卻無所謂，偷著閑著做別的。一個好的家長，既要經(jīng)得起孩子的失敗，又要寬容孩 子的過失。大家都知道，初中三年是很關鍵的時期，這三年，孩子成績上去了，考個好高中，接受好的教學資源，享受好的育人環(huán)境，有利于孩子的進一步發(fā)展。對此，我認為家長們必須要十分重視，有條件的家長可以多看看這方面的書籍，家長之間、家長和教師之間也可經(jīng)常交流，但有必要提醒的是，也不可 “ 談虎色變 ” ，只有我們的心理 “ 健康 ” 了，孩子們才可能 “ 健康 ” 。 形成一種習慣。應該上什么樣的學校，能夠上什么樣的學校，適合上什么樣的學校，都需要坐下來幫孩子做細致的分析，然后確定 一個目標，并要求孩子為目標去努力。這些感受，說實話，每一對父母都會經(jīng)受，但不管無論怎么困難，無 論怎樣，我覺得做父母的都不能放棄。如果父母能夠真正堅持做到我以上講到的幾點，你的孩子一定能成才或者說一定能有大的改變。 ” 另一方面，我覺得父母要細心地對待自己，處處做孩子的表率。我認為用心養(yǎng)育孩子是父母的責任和義務。 以我建議家長們在這個關鍵的一年，多讓孩子體會到你的重視，體會到你的關心，體會到你的照顧，請你相信，這對孩子 的學習一定會產(chǎn)生一種無形的動力的。你屬于哪一種呢 ?我覺得慈愛是最好。 做家長要有愛心。 在孩子成長的過程中，有三個方面對其起著重要影響作用，即學校、家庭和社會。 我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“ 學習不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品 ” 。強行向他人索要財物 。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，更是家長的事。我說，家長在忙，又是為了什么 ? “ 十年樹木，百年樹人 ” 一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有