師德師風(fēng)主題演講稿范文6篇-文庫吧在線文庫
【正文】 是她們對學(xué)生的要求也是非常嚴(yán)格的 ，不放過一點(diǎn)小錯(cuò)誤，及時(shí)進(jìn)行教育，以促其不斷進(jìn)步，這才是善愛。 “ 愛 ” 要一視同仁?？晌艺J(rèn)為，要當(dāng)一名優(yōu)秀老師，首先要有愛心，不熱愛學(xué)生的老師，決不是好老師，學(xué)生們也決不會歡迎他。我一直相信：勤奮，進(jìn)取，不斷地追求，總有成功的一天 ! 您是否還記得李大釗先生的話：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)，讓我感受到了集體的力量 。 忘不了，大山里的王思明二十七年如一日，創(chuàng)造了學(xué)生勤 工儉學(xué)十六萬，學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)全免的神話 !忘不了，北京市許多重點(diǎn)學(xué)校的青年老師們放棄自己優(yōu)越的生活環(huán)境，紛紛跑到黃沙漫天的西北邊疆進(jìn)行支教。他們幾十年如一日，像紅燭，發(fā)光發(fā)熱 。望著你們，我很驕傲，因?yàn)槲液湍銈円粯?，是一名光榮的人民教師 !教師，這是個(gè)多么溫馨的名字啊 !古往今來，無數(shù)的哲人、詩人飽含深情地歌頌教師，教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是無私奉獻(xiàn)的蠟燭，生活清貧但精神富有，工作平凡，但事業(yè)崇高。我們現(xiàn)在要做的，不是把孩子當(dāng)成小雞護(hù)在自己的羽翼之下，而是讓他們學(xué)會生存，放飛自己 。的確，在這里，不但我的頭腦充實(shí)了許多，而且我的心靈也得到了進(jìn)一步凈化：老師們的那種兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)的精神更為讓我感動 !我們都知道，教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人景仰 。站在這講臺上 ,我時(shí)刻覺得責(zé)任重大 ,為此我刻苦探索 ,無怨無悔 。因?yàn)橛袗?，我們才和同學(xué)貼心。有的老師帶生病的學(xué)生回自己家照顧 。曾為半夜找不到學(xué)生而心焦如焚 。這時(shí)我又燃起了工作的熱情，又充滿了事業(yè)的執(zhí)著。作為一名教師，我們教育學(xué)生的第一目的就是 “ 傳道 ” ，即教授做人的道理，第二才是知識技能。雖然說這可能不是普遍現(xiàn)象，但同樣也應(yīng)喚起我們每一位教師的憂患意識。陶行知先生曾對教師說 過這樣一句話： “ 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。 ” 陶先生又掏出第四塊糖說： “ 你已認(rèn)錯(cuò)，再獎你一塊，我的糖分完了，咱們的談話也該結(jié)束了。此刻，他的成績穩(wěn)步上升。有這樣一位教師，用自我的生命挽救了學(xué)生的生命，他就是譚千秋教師。既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)就要用愛心與職責(zé)去關(guān)心每個(gè)學(xué)生，鑄就崇高的師德師魂，用我們的愛在教育的原野上塑造一 座永遠(yuǎn)不倒的豐碑 ! 多謝 ! 師德師風(fēng)主題演講稿范文相關(guān)： 。而他那張開的雙臂成為了永恒。 是啊，在教師這片原野上，是愛點(diǎn)燃了前行的燈盞，是愛照亮了學(xué)生的心靈，是愛延續(xù)了中華民族幾千年師德師魂的崇高與偉大。 為一名教育工作者，通過學(xué)習(xí)我決心以 “ 開縣優(yōu)秀教師群體 ” 為榜樣，時(shí)時(shí)處處為之高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，勤奮工作，積極進(jìn)取，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待 每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻關(guān)愛學(xué)生的健康成長，言傳身教、為人師表，為讓每一位學(xué)生適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展作出自己應(yīng)有貢獻(xiàn) 師德師風(fēng)主題演講稿篇 6 作為一名剛工作不久的年輕教師來說，我時(shí)刻努力以一個(gè)教師的真誠的愛去理解，寬容，尊重，和關(guān)心每一學(xué)生，用愛鑄師魂。有一天，陶先生看到一位男學(xué)生欲用磚頭砸同學(xué)，就將其制止，并責(zé)令其到校長室。 孔子曰：其身正，不令而行 。十年樹木，百年樹人，踏上了三尺講臺，也就意味著 踏上了艱巨而漫長的育人之路。雖然可能我的事業(yè)永遠(yuǎn)也不能夠轟轟烈烈，驚天動地，但我的工作充滿著希望，決定著未來，所以我會始終堅(jiān)持用心去做，用愛心耕耘終生。曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。有的老師甚至為同學(xué)擠大便。 但是教師的愛也不是盲目的，愛是一門藝術(shù)，我們不僅要能愛，而且要善愛。什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師
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