【正文】 。 ２、通過 “ 今天我當(dāng)升旗手 ” 評選活動樹立一批學(xué)生中的榜樣，可結(jié)合每月的主題活動、常規(guī)情況或者 “ 環(huán)保護(hù)衛(wèi)隊(duì) ” 、 “ 路隊(duì)標(biāo)兵班 ” 的評選產(chǎn)生下月的升旗手，讓學(xué)生體驗(yàn)一種榮譽(yù)感。通過召開家長會、家訪、電訪網(wǎng)上聯(lián)系平臺（校訓(xùn)通）等形式（每學(xué)期至少開一次家長會），使德育深入家庭。 深化文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。抓檢查、求深化 (開展君子班、小君子評選活動，學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評價(jià)，每周一評，每月一小結(jié) )。開展君子班級量化評比，每周公布一次，每月總結(jié)一次。（評估辦法見《評估細(xì)則》） 拓寬渠道，注重實(shí)效，廣泛開展德育實(shí)踐活動 大力加強(qiáng)德育實(shí)踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動作為提高工作實(shí)效 的一個重要途徑。 計(jì)劃安排如下： （ 1）與體育組相互配合，共同組織好本學(xué)期的軍訓(xùn)工作。 重點(diǎn)工作： 一、加強(qiáng)師德建設(shè)，推進(jìn)以德育人 教育大計(jì)，師德為本。十月中旬開展全方位的教室文化環(huán)境綜合評比。上學(xué)年未開展觀摩活動的班級，希望在這學(xué)期開展觀摩活動。 二是要強(qiáng)化包干區(qū)衛(wèi)生的檢查，周一大掃除繼續(xù)要求功能室負(fù)責(zé)人及時開門或及時到位，并全程管理，對指導(dǎo)缺乏而在當(dāng)天大掃除檢查中被扣分等情況由負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)行記錄，學(xué)期結(jié)束時進(jìn)行匯總，匯總結(jié)果與教師教育工作考核掛鉤。 本學(xué)期督導(dǎo)評估，學(xué)生文明素養(yǎng)的考察是重點(diǎn)，七年級繼續(xù)開展在中學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生守則、寨中學(xué)生一日常規(guī)和八禮四儀內(nèi)容的學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上開展 “ 學(xué)規(guī)范、學(xué)禮儀 ” 知識競賽。 九、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。 堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色，堅(jiān)持不懈抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。論文先生網(wǎng)充分發(fā)揮全員育人的作用。 繼續(xù)開展 “ 文明禮儀 ” 教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中。 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。 （五）提高學(xué)科德育滲透功能。 五、德育工作月安排。 期中考試動員及考風(fēng)考紀(jì)教育。 上交班會記錄及班務(wù)日志。 二、工作目標(biāo) 學(xué)生安全。 不斷完善學(xué)校德育工作檔案，組織班主任撰寫德育工作論文、教育故事、教育感想。 四、工作要點(diǎn) 重視學(xué)校文化環(huán)境建設(shè)，構(gòu)建文化校園，優(yōu)化育人環(huán)境 為優(yōu)化育人環(huán)境，樹立鮮明的學(xué)校形象，形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍，我們應(yīng)該從辦學(xué)觀念、師生規(guī)范、學(xué)生管理、校園標(biāo)識等方面綜合考慮，構(gòu)建有鮮明特色、統(tǒng)一和諧的校園形象。家校聯(lián)系不應(yīng)該是告狀，應(yīng)該成為教師關(guān)注每一個學(xué)生成長的一個重要手段。二是設(shè)計(jì)好 20__年的招生宣傳品，做到新穎實(shí)用，讓潛在生源容易接受，三是組織好各類媒體上的宣傳工作，為學(xué)校優(yōu)秀教師揚(yáng)名，為學(xué)校揚(yáng)名。二月份開展 “ 健康衛(wèi)生教育 ” 主題班會活動 。一是各班制定詳實(shí)的德育目標(biāo)計(jì)劃，以指導(dǎo)班級德育活動的開展 。三是充分發(fā)揮班干部的助手作用，協(xié)助班主任搞好班級工作。突出辦好小記者站、校報(bào) ，鼓勵師生積極參與撰稿，對學(xué)生進(jìn)行全方位的教育，小記者要積極采訪教育信息，及時報(bào)道校園新聞。 各種材料及時歸檔，做到隨要隨拿，及時提供所需材料。切實(shí)加強(qiáng)行為規(guī)范教育方面的宣傳力度，重檢查、評比，及時反饋，狠抓落實(shí)。 通過建立問題學(xué)生導(dǎo)師制度，對紀(jì)律行為偏差生進(jìn)行重點(diǎn)幫教，以真誠和愛心來教育和感化學(xué)生。主講人：張家成 ③ 如何做好和學(xué)生家長的溝通交流。主講人：謝殿春 ⑩ 怎樣安排假期學(xué)生活動做好家校交流。 配合團(tuán)委進(jìn)一步加強(qiáng)班級團(tuán)支部建設(shè)。 C、開展 “ 愛校、愛公物、愛衛(wèi)生 ” 系列教育活動。校園安全教育及校園安全疏散演練 (第七大周 ) 招生宣傳 (家校通平臺使用情況調(diào)查 )(第七大周 ) 期中考試后校園紀(jì)律強(qiáng)化要求及整頓。 美化校園、校園文化建設(shè) 慶祝三八節(jié)給媽媽寫一封信 (第二大周 3 月 3 日 ) 世界水日 (322)“ 保護(hù)水資源 ” 主題班會 (第三大周 ) 學(xué)雷鋒青年志愿者活動：清理垃圾保護(hù)環(huán)境 (第四大周 330) 4 月 組織部分學(xué)生外出社會考察實(shí)踐活動：祭掃抗日上烈士墓 (第四大周清明節(jié)前后 ) 法制教育，法制副校長做法制報(bào)告。 搞好校園文化建設(shè)工作。人人當(dāng)好德育工作者，更要當(dāng)好心理健康輔導(dǎo)員，平時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育與指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)， 健全人格，增強(qiáng)承受性挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。主講人：周 兵 ⑦ 怎樣組織學(xué)生活動活躍班級氣氛。加強(qiáng)德育科研建設(shè)。同時，加強(qiáng)班干部值日管理，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。 配合團(tuán)委利用學(xué)校重大活動進(jìn)行愛國主義教育，如升旗儀式、入團(tuán)宣誓、祭掃烈士等。一是樹立 “ 安全第一 ” 的思想，對安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴，利用班會、團(tuán)會、宣傳欄等校園文化陣地，深入宣傳安全知識，教給學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)的方法。 繼續(xù)組建學(xué)生自治會，深入開展學(xué)生自主管理活動，提高學(xué)生管理能力，做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有落實(shí)、有結(jié)果。清明節(jié)掃墓、 “ 學(xué)雷鋒見行動 ” 、 “ 我為母校添光彩 ” 、演講賽、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)。六月份開展 “ 我為班級添光彩 ” 主題活動，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，評選各類優(yōu)秀學(xué)生。 五、德育方法措施 貫徹行為規(guī)范教育養(yǎng)成，很抓常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。 互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為當(dāng)今社會生活的重要組成部分，對青少年的影響已經(jīng)越來越大，在此情況下，單純靠堵的方式已經(jīng)無法在與互聯(lián)網(wǎng)爭奪學(xué)生的斗爭中取勝，盲目的堵和禁止只會在師生之間造成隔閡，降低老師在學(xué)生心中的形象和威信。 對問題學(xué)生實(shí)施導(dǎo)師制，指定專門領(lǐng)導(dǎo)、老師做問題學(xué)生的導(dǎo)師，導(dǎo)師要主動與學(xué)生聯(lián)系，了解學(xué)生思想 動態(tài)，加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，尤其是安全意識心理輔導(dǎo)，積累個案資料，提高心理輔導(dǎo)質(zhì)量。 1加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，邀請心理教育專家到校作報(bào)告。 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)生在良好的文化氛圍中受到熏陶和教育，使學(xué)生文明行為和素養(yǎng)有新的提高。從基礎(chǔ)德育入手，狠抓學(xué)生的文明禮儀教育和行為素質(zhì)養(yǎng)成教育。 期終復(fù)習(xí)考試動員及考紀(jì)考風(fēng)教育。 培訓(xùn)衛(wèi)生檢查小干部員及學(xué)生干部。 （七）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格 心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。 （四）加強(qiáng)班級建設(shè)。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng)。 四、具體工作 （一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。 三、工作重點(diǎn)： 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工 作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。 我們繼續(xù)將《學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)手冊》作為校本課程，由教務(wù)處排入課表、落實(shí)教師，開展課堂教學(xué)，并做到有學(xué)期計(jì)劃、有教師教案、有過程材料，有成績記載。同時要努力提高校園廣播質(zhì)量，九月份完成通訊報(bào)道員推薦和培訓(xùn)工作，選拔積極性高、有一定觀察能力和寫作水平的學(xué)生來擔(dān)任通訊員，并選拔新的播音員進(jìn)行培訓(xùn)，十一長假之后，正式復(fù)播。 學(xué)生會負(fù)責(zé)的學(xué)生常規(guī)管理工作，是老師指導(dǎo)下培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，美化校園環(huán)境的重要措施。 班會是最重要的德育陣地，上好上足每堂班會課，有利于增強(qiáng)班級凝聚力和向心力，形成強(qiáng)有力的班集體。班級文化建設(shè)也是督導(dǎo)評估對學(xué)校德育考核的重要內(nèi)容。 學(xué)校德育工作計(jì)劃（精選篇 8） 指導(dǎo) 思想： 認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合《 __區(qū)教育督導(dǎo)評估考核》細(xì)則，樹立 “ 以人為本，德育為先、全面發(fā)展 ” 的育人理念，堅(jiān)持 “ 強(qiáng)隊(duì)伍、促養(yǎng)成、重實(shí)效、創(chuàng)特色 ” 的原則，構(gòu)建 “ 全員、全程、全方位 ” 的德育框架，以各項(xiàng)教育活動為抓手，形成 “ 以常規(guī)促規(guī)范，以創(chuàng)新謀發(fā)展 ” 的德育工作思路，夯實(shí)德育基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣，開展主題德育活動，豐富校園文化生活，提升特色品位，推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和學(xué)校持續(xù)發(fā)展。 ③ 組織好新學(xué)期安全教育日的教育活動，邀請部分家長參加，對學(xué)生進(jìn)行入安全教育。即：班級內(nèi)地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、特殊生有進(jìn)步。并將評比結(jié)果列入學(xué)生學(xué)習(xí)成長檔案袋，也做為評選市、區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生的依據(jù)。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，以 “ 四道風(fēng)景線建設(shè) ” 的養(yǎng)成教育為德育切入口，（即：整齊一致的班排秩序、飽滿專注的課堂秩序、規(guī)范文明的樓內(nèi)秩序、安全有序的課間秩序）；強(qiáng)調(diào)四個狠抓：抓活動、促養(yǎng)成（通過思品課、校園廣播等形式明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊(duì)活動、抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價(jià)表彰來提高活動實(shí)效 )。注重德育活動的組織實(shí)施，以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè)。經(jīng)過幾年的研究， __小的課間文化已成為學(xué)校的一個品牌，但學(xué)校課間還是存在年級班級之間差異較大，同一班級內(nèi)學(xué)生差異較大的現(xiàn)象。值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，大隊(duì)部加強(qiáng)對值日生和紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)崗的工作指導(dǎo)，做好課間活動護(hù)導(dǎo)，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。 加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)。同時做好德育檔案的管理。 （三）重學(xué)科滲透，強(qiáng)德育科研 挖掘滲透內(nèi)容，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進(jìn)一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見。 繼續(xù)開展以 “ 節(jié)約一滴水、一 度電、一張紙、一粒米 ” 為主要內(nèi)容的節(jié)約資源 “ 四個一 ” 活動，引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。 學(xué)校趣事告家長，親子交流每一天。即整頓 “ 一個陣容 ” ，抓好升旗儀式，早操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌；建立 “ 一種秩序 ” ，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成 “ 一種習(xí)慣 ” ，做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅(jiān)持 “ 一項(xiàng)制度 ” ，室內(nèi)衛(wèi)生 和室外責(zé)任區(qū)保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立 “ 一個觀念 ” ，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友善。 為孩子著想 ── 幫助有特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè)。 2）從大處著眼，從小事入手，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。 學(xué)校德育工作計(jì)劃（精選篇 5） 一指導(dǎo)思想 以體驗(yàn)教育為基本途徑開展 “ 放飛快樂童年，和諧春滿校園 ” 德育活動，加強(qiáng)組織建設(shè)，深化品牌活動，完善工作機(jī)制，優(yōu)化工作環(huán)境，立足本校實(shí)際，以德育創(chuàng)先有新舉措，校園文化有新形象，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新德育活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長?？h教育局今年將舉辦全縣中小學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采展示活動、全縣中小學(xué)生籃球賽等活動。 加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。 綠化校園環(huán)境。進(jìn)一步強(qiáng)化 “ 兩操一活動 ” 管理，開展 “ 每天 1小時體育活動 ” ，落實(shí) “ 每天 1 小時體育活動 ” 細(xì)安排，積極開發(fā)特色體育活動項(xiàng)目，設(shè)計(jì)各自特色的學(xué)校傳統(tǒng)體育游戲和校本操，舉辦傳統(tǒng)體育游戲展示和校本操比賽活動，全面推動跑操、校本操和傳統(tǒng)體育游戲的開展；重視校本體育課程開發(fā)，努力做到體育教育 “ 一校一特色 ” 。 谷文昌精神進(jìn)校園主題教育活動。 （ 5） 10 月 8 日 —— 15 日，完成學(xué)生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。 （ 4） 7— 9 月份班主任優(yōu)秀工作案例征集活動。 （ 3）組織優(yōu)秀體育教師，對體育工作薄弱校、潛力校的進(jìn)行幫扶，到學(xué)校體育課和大課間的現(xiàn)場實(shí)地指導(dǎo)，通過學(xué)習(xí)、研究、交流，進(jìn)一步提高中小學(xué)體育課及課間體育活動質(zhì)量。 加強(qiáng)德育和體育工作的評價(jià)。每兩年評選表彰 “ 五佳學(xué)生社團(tuán) “ 和 “ 百名優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)組織者 “ ，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的主體作用。積極推廣參與式、啟發(fā)式、討論式等教育教學(xué)活動，促進(jìn)德育教師改進(jìn)教學(xué)方法和形式，提高德育課教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮德育課堂的主渠道主陣地作用。 一是加強(qiáng)和改進(jìn)德育課程教學(xué)。 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。組織教師、學(xué)生全員學(xué)習(xí)法律常識，全面普及法制紀(jì)律教育，全面提高廣大青少年學(xué)生的法律素質(zhì)；建立學(xué)校、家庭和社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，采取各種形式，把課堂教育與社會教育有機(jī)地結(jié) 合起來，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的法律意識，提高青少年學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的自覺性。 認(rèn)真按照省教育廳、市教育局的工作部署，堅(jiān)持 “ 教育改革與管理示范校 “ 創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，深入開展 “ 辦學(xué)行為規(guī)范年 “ 活動，結(jié)合期初工作檢查、示范校創(chuàng)建工作檢查和平時抽查等，加強(qiáng)對學(xué)校辦學(xué)行為的督查，嚴(yán)格要求學(xué)校按照課程計(jì)劃組織教學(xué)工作，不斷深化課程改革，開足開齊各類課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（宣讀向 __教育投稿考核方法和本月投稿老師） 學(xué)校德育工作計(jì)劃（精選篇 2） 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善制度 健全管理網(wǎng)絡(luò)。 開好家長會，全體家長與學(xué)校教育思想達(dá)成共識，家校形成教育合力。教學(xué)環(huán)境中的生活與學(xué)習(xí)。下面是小編為大家整理的學(xué)校德育工作計(jì)劃，如果大家喜歡可以分享給身邊