【正文】 紅領(lǐng)巾小社團 ” 展示活動，也可與上級的藝術(shù)節(jié)、重大節(jié)日的慶典合并舉行。學(xué)校是塑造人格的主要場所、主課堂，家庭的配合也是不可或缺。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄； 有的放矢地對 “ 問題 ” 學(xué)生有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現(xiàn)象。 加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信、正義，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。 繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。還特別指出 :“ 音樂教育應(yīng)寓思想教育于音樂藝術(shù)之中，要注意音樂知識教 學(xué)、音樂能力培養(yǎng)，思想品德教育的配合 ” 。 的學(xué)期開始了，我擔任四年級的班主任。在班會上，以安全為主題，對學(xué)生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。 本學(xué)期繼續(xù)組織好 “ 小學(xué)社會綜合實踐活動 ” ，讓學(xué)生真正參與活動，體驗勞動，最后寫好實踐日記。導(dǎo)師隊伍由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長及部分任課教師組成，其中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分到各年級組，具體情況如下： 一年級：分管領(lǐng)導(dǎo)各班班主任 二年級：分管領(lǐng)導(dǎo)各班班主任 三年級：分管領(lǐng)導(dǎo)各班班主任 四年級：分管領(lǐng)導(dǎo)各班班主任 五年級：分管領(lǐng)導(dǎo)各班班主任 六年級：分管領(lǐng)導(dǎo)各班班主任 四、主要職責： 德育導(dǎo)師要有重點地與部分學(xué)生結(jié)對，進行經(jīng)常性的思想道德、心理健康、行為習(xí)慣的培養(yǎng)引導(dǎo)，并對全體學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等多 方面進行關(guān)心和幫助。 （ 7）認真學(xué)習(xí)有關(guān)發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理輔導(dǎo)等方面知識，不斷提高 “ 導(dǎo) ” 的素養(yǎng)，利用談心、集體活動、家訪等形式履行好各項應(yīng)盡職責。 要幫助學(xué)生改掉一個不良行為習(xí)慣，幫助學(xué)生養(yǎng)成一種興趣愛好，要努力改變受導(dǎo)學(xué)生的現(xiàn)狀。 加強教學(xué)督查，強化課程的執(zhí)行力度，做好專業(yè)部主任、教研組長的教學(xué)檢查，做到有檢查，有反饋，有跟進。 （ 3）推進訂單培養(yǎng)與校企合作，開拓與長風(fēng)生態(tài)園的合作；繼續(xù)推進與曹創(chuàng)廣告設(shè)計公司的師徒制工作室項目。 堅持班級 文化建設(shè)，推進品牌德育的逐步形成。 重新審視師生關(guān)系，深刻認識到學(xué)生的成長與教師的發(fā)展共進退，意識到 優(yōu)秀的學(xué)生成就成功的教師 ， 成功的教師造就優(yōu)秀的學(xué)生 。 繼續(xù)堅持上好兩課，一是周會課，我會在周會課上做安全知識講座，做有關(guān)道德方面講座等 。 開好家長會，全體家長與學(xué)校教育思想達成共識，家校形成教育合力。 (宣讀向 教育投稿考核方法和本月投稿老師 ) 學(xué)校德育工作方案 2023 篇 8 為了創(chuàng)新學(xué)校德育工作的思路與方法，提高學(xué)校德育工作的有效性和實效性，真正把加強與改進為成年人思想道德建設(shè)工作落到實處，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣與道德品質(zhì)，經(jīng)鎮(zhèn)中心學(xué)校研究決定，在全鎮(zhèn)中小學(xué)校實行德育工作月查月報制，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下： 一、指導(dǎo)思想： 通過創(chuàng)新學(xué)校德育工作的思路與方法，實施學(xué)校德育工作月查月報制，把 務(wù)虛的學(xué)校德育工作有形化，把學(xué)校德育工作落實到具體的時間階段與活動上，提高學(xué)校德育工作的有效性和實效性，把加強與改進為成年人思想道德建設(shè)工作落到實處，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣與道德品質(zhì)。心有榜樣 。本學(xué)期 ,將繼續(xù)落實 “ 溫馨班級 ” 的建設(shè)，爭創(chuàng) “ 文明班級 ” 。 (五 )規(guī)范活動流程，不斷豐富 “ 活動德育 ” 的內(nèi)涵和形式，將活動育人落到實處。 (十二 )繼續(xù)落實小黃帽佩戴要求。 (二十 )舉辦北外附校首屆美食文化節(jié)。 (二十七 )繼續(xù)完善放學(xué)管理制度，明確班主任的職責。固化行為習(xí)慣，班主任必須跟班做操，也要學(xué)會所有廣播體操。 (6)班級衛(wèi)生 嚴重班級衛(wèi)生，做到年級部督查、德育及學(xué)生干部隨時抽查的機制，獎懲分明，每周評出班級，在升旗儀式公布，并制作固定的班級公示欄，將班級標志張貼在班級顯著位置，激勵班級進步。如果人人都有德，我們的家庭才會幸 福，校園才會美好，社會才會和諧，我們的國家也才會更加繁榮昌盛。 組織了同學(xué)宣誓，有了自己的誓言，就有了奮斗的目標，同學(xué)們，會把今天的誓言變成明天的行動。在學(xué)校，尊師愛友，做個好學(xué)生 。 學(xué)校德育工作方案 2023 篇 10 一、主題班會的目的 為了進一步加強和改進中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的思想道德教育，讓學(xué)生能正確地區(qū)分發(fā)生在自己身邊的道德與不道德的行為，更進一步地理解道德，把行動落到實處，積極行動起來，做一個有道德的人。及時反饋，及時跟進，及時改進。 四、具體措施 (一 )常規(guī)培養(yǎng) ⒈ 定標準 基于上學(xué)期對各學(xué)段習(xí)慣養(yǎng)成情況的普查，以及對各年段習(xí)慣培養(yǎng)重點的總結(jié)歸納，本學(xué)期將從禮儀教育和習(xí)慣培養(yǎng)兩個維度量化標準，從學(xué)部固化并統(tǒng)一系列禮儀和習(xí)慣培養(yǎng)要求，此外，各年級根據(jù)年段特點，完善量化標準，并制定具體實施方法。 (二十四 )出臺 午間校隊、社團活動管理辦法。 (十六 )進一步做好小學(xué)生國防教育。 (九 )規(guī)范家長委員會制度，建立年級部家委會。進一步完善 “ 紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗 ” 工作職責和細則。專任教師中研究生比例接近 30%，教師團隊朝氣蓬勃，充滿活力，工作熱情高，具有較扎實的專業(yè)基本功。 五、月報程序： 月初：學(xué)校德育工作機構(gòu)制定并公布本月學(xué)校德育教育活動指導(dǎo)意見（活動安排），向各班下發(fā)德育教育活動記載表（每周最少要保證有一次活動記載）； 月中：學(xué)校德育工作分管負責人和具體負責人到班進行檢查督辦落實情況，提出整改提高建議； 月底：由各班主任向?qū)W校德育工作機構(gòu)提交本月的德育教育活動記載表（每周最少要保證有一次活動記載），學(xué)校德育工作機構(gòu)負責收集整理存檔并填報《駝駱坳鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作月查月報表》： 學(xué)校：學(xué)校層面集中開展的德育主題活動由學(xué)校德育工作機構(gòu)負責收集資料一并填報到《駝駱坳鎮(zhèn)中小學(xué)德育工 作月查月報表》發(fā)電子稿到鎮(zhèn)中心學(xué)校： 六、月報時間： 一般在每個月底由學(xué)校德育工作實施機構(gòu)負責統(tǒng)計本月學(xué)校和各班級開展的德育活動，填報《駝駱坳鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作月查月報表》。到時另行通知。 繼續(xù)堅持做好靜校工作，放學(xué)之后，學(xué)生一定按時退校，不許在學(xué)校逗留。 工作目標 踐行弟子規(guī)，促進學(xué)生的養(yǎng)成教育。 （一）工作策略 全員參與、團結(jié)協(xié)作、責任到人、過程管理、重點推進。 （ 7）幫助吳瑾菁較好的完成會展專業(yè)教學(xué)的轉(zhuǎn)型。 （二）重點工作 會展重點專業(yè)建設(shè) 本學(xué)期將繼續(xù)從專業(yè)調(diào)研、專業(yè)教學(xué)計劃研討、專業(yè)教學(xué)質(zhì)量跟蹤、學(xué)生調(diào)研、師資調(diào)研、班主任工作調(diào)研、學(xué)生就業(yè)去向等著手，深入調(diào)查，找出弱勢原因，從主觀因素出發(fā)進行整改和推進，逐步夯實基礎(chǔ)，爭取有質(zhì)的突破。 學(xué)校德育工作方案 2023 篇 6 一、指導(dǎo)思想 倡導(dǎo) 提升每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)、就業(yè)、生活品質(zhì) 的專業(yè)教學(xué)理念，繼續(xù)堅持 以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量促發(fā)展 的工作原則，以促進我專業(yè)部學(xué)生和教師的共同發(fā)展為目標，正視現(xiàn)狀，積極開拓，穩(wěn)步前進，真正推進專業(yè)部的內(nèi)涵建設(shè)。 要求： （ 1）德育導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)不同學(xué)生的個性需求，采取個性化、親情化的教育方法。 （ 3）關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣和個性特長。 實施親情化和個性化的德育，進一步融洽師生關(guān)系，提高德育的實效性。 協(xié)調(diào)好各科老師，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。課間提倡學(xué)生做有意義的活動，例如：跳繩、踢毽子等。同學(xué)們在演唱時嚴肅、自豪、情感真摯，可謂是情不自禁，寓理于情、情理交融。在逐步了解音樂語言及表現(xiàn)情感的過程中，激發(fā)音樂的興趣，陶冶學(xué)生的情操 。 （三）充分發(fā) 揮社會、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。通過評比考核評估制度，構(gòu)建班主任 —— 學(xué)生的管理體系在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng) “ 文明班 ” 、“ 先進班 ” 。 二、德育工作的目標任務(wù)是： 本期結(jié)合學(xué)校校情，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系；依據(jù)德育大綱及班級總體工作目標，確立充實的德育教育內(nèi)容，注重實效，積極組織開展豐富多彩的德育教育活動，狠抓常規(guī)教育及班級工作管理，建立健全班級工作計劃制度，根據(jù)低年級學(xué)生的特點，建立科學(xué)的德育教育序列，落實學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。規(guī)定每年級的學(xué)生家長可自由 參加、參觀學(xué)生的課堂活動；可以參加、參觀 “ 紅領(lǐng)巾小社團 ” 的表演和展示活動。 ④ 開展拓展性活動。 ① 開展教育性小社團活動。 成立學(xué)校 “ 紅領(lǐng)巾廣播站 ” ，利用周一至周五的中午課間時間，對全校學(xué)生進行德育宣傳；對學(xué)校涌現(xiàn)的好人好事進行表揚；各班利用學(xué)校的 “ 紅領(lǐng)巾廣播站 ” 宣傳本班的德育活動。根據(jù)年級德育主題，把小學(xué)生行為規(guī)范和守則細化成訓(xùn)練表，按時間分月、周、日；按內(nèi)容分衛(wèi)生、課間操、路隊、文明，然后列出相應(yīng)的訓(xùn)練要求。對學(xué)生進行 “ 人要美、學(xué)習(xí)美、環(huán)境美 ” 根據(jù)學(xué)生身心特點，結(jié)合各年級實際，有針對性開展德育活動，使各年級德 育內(nèi)容專題化、規(guī)范化。初步樹立正確的人生