滬教版八下我看見(jiàn)了我的骨頭教案3-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 線(xiàn)”一定也有，只是人類(lèi)還沒(méi)有認(rèn)識(shí)它。 1896年 1月 23日，倫琴在自己的研究所里舉行關(guān)于新射線(xiàn)的報(bào)告會(huì)。這兩 個(gè)問(wèn)題在過(guò)去并不那么困難，教參上有課文分析（即使有些分析并不太正確至少也有供批判的價(jià)值），現(xiàn)在什么現(xiàn)成的資料都沒(méi)有，到網(wǎng)上查資料，作者是杳無(wú)蹤影，課文倒是找到了，不過(guò)是另一篇文章大段引用了它。但事實(shí)上，在課堂上有些問(wèn)題還是被提了出來(lái)。這或許也是后來(lái)導(dǎo)致時(shí)間不夠的一個(gè)原因吧。這話(huà)不是第一次聽(tīng)到，但那一刻的分量卻特別重。他們一下子就把所有的問(wèn)題擺上了桌面：一個(gè)材料和另一個(gè)材料的關(guān)系；中心和題目、內(nèi)容的關(guān)系；文體的特點(diǎn)。課后，雖然在教研 員的指點(diǎn)下改進(jìn)了許多細(xì)節(jié)、設(shè)計(jì)了一些應(yīng)對(duì)方案，但總還是不踏實(shí)。我對(duì)找到的材料進(jìn)行了刪改從 5頁(yè)減到 2頁(yè)，最后到 1頁(yè)，增寫(xiě)了一些表現(xiàn)倫琴?gòu)U寢忘食、不怕?tīng)奚掠跒榭茖W(xué)獻(xiàn)身的精神的文字。第二環(huán)節(jié)：閱讀《 X 射線(xiàn)的發(fā)現(xiàn)》，和課文所講述的倫琴發(fā)現(xiàn) X 射線(xiàn)的故事比較，圈劃出寫(xiě)得較為詳細(xì) 的內(nèi)容并作交流。 倫琴一拍額頭：這家伙能穿過(guò)人的血肉，也許這正是它的用途呢。他一起床就鉆進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，每次吃飯都是夫人派工友去催了又催，才能將他請(qǐng)到飯桌上來(lái)?？磥?lái)這種新射線(xiàn)的穿透能力極強(qiáng)，與距離沒(méi)有多大關(guān)系。 （補(bǔ)充材料） Ｘ射線(xiàn)的發(fā)現(xiàn) 1895年 11 月 8日下午，德國(guó)沃茲堡大學(xué)的教授倫琴像平時(shí)一樣，還在實(shí)驗(yàn)室里專(zhuān)心做實(shí)驗(yàn)。 二．閱讀《 X射線(xiàn)的發(fā)現(xiàn)》，比較兩文內(nèi)容的詳略，初步體會(huì)材料為中心服務(wù)。倫琴大為震驚，他一把抓過(guò)桌上的火柴，“嚓”的一聲劃亮。倫琴興奮極了，這樣不停地更換著遮擋物，他幾乎試完了手邊能摸到的所有東西，這時(shí)工友進(jìn)來(lái)催他吃飯，他隨口答應(yīng)著，卻并未動(dòng)身，手中的實(shí)驗(yàn)雖然停了，可是他還在癡癡呆呆地望著那個(gè)熒光屏。忽然，倫琴的腦中猶如靈光閃過(guò)：還沒(méi)有測(cè)試過(guò)“ X射線(xiàn)”對(duì)人體的作用。 倫琴發(fā)現(xiàn)的Ｘ射線(xiàn)成為 19 世紀(jì) 90 年代的物理學(xué)上的三大發(fā)現(xiàn)之一，為此他于 1901 年獲全世界首次頒發(fā)的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。此外，關(guān)于倫琴發(fā)現(xiàn) X
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1