數(shù)學(xué)備課組20xx-20xx學(xué)年度工作計(jì)劃-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 力促進(jìn)教學(xué)效果的提高。組織教學(xué)工作的自查、互查、抽查，嘗試平時(shí)查與突擊查，認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)是備課， 重點(diǎn)是上課，落實(shí)是輔導(dǎo)，并能堅(jiān)決、堅(jiān)持、深入貫徹執(zhí)行。 ② 復(fù)習(xí)應(yīng)異 (忌 )于面面俱到，貪多求全，平均用力。并真正起到落實(shí)糾錯(cuò)的功能作用。打造陽光高效的數(shù)學(xué)課堂。每一次集中交流的時(shí)間有限，期望通過此舉措調(diào)動(dòng)每位教師的積極性，提高交流的效率與質(zhì)量。 (4)課后反思：認(rèn)真寫好課后反思，將課后反思與集體備課活動(dòng)、數(shù)學(xué)教研活動(dòng)等結(jié)合，規(guī)范研究的過程，提高教學(xué)的實(shí)效性。備課組長(zhǎng)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理，以抓 “ 集體備課效益 ” 為突破口，做好 教學(xué)的各項(xiàng)常規(guī)工作。先由主備教師就預(yù)設(shè)的教學(xué)設(shè)計(jì)作詳細(xì)地介紹，供其他教師學(xué)習(xí)、思考。 (二 )抓好課堂常規(guī)，提高教學(xué)效益 在日常教學(xué)中，要借用備課組的集體力量，認(rèn)真研究 “ 新課程、新理念 ” 下的課堂教學(xué)，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施，不斷改進(jìn)備課方法，提高備課質(zhì)量，把集體的智慧與個(gè)人的特色溶于一體，積極采取集體重點(diǎn)準(zhǔn)備、個(gè)人能根據(jù)班級(jí)實(shí)際加以調(diào)整、教后能及時(shí)地做好教學(xué)反思。不能再把所有基本問題都過一遍，而應(yīng)把 “ 不踏實(shí) ” 的問題過一遍，以少勝多，以精取勝。一般以重 點(diǎn)知識(shí)板塊為主，分專題復(fù)習(xí)。 三、 工作目標(biāo) 高三教學(xué)任務(wù)繁重，我們做到了早計(jì)劃、早安排，現(xiàn)已把高中教材的教學(xué)內(nèi)容提前完成，如何有針對(duì)性地、科學(xué)合理地安排下階段的復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)度，保證教學(xué)的深度與廣度，是每個(gè)教者所必須面對(duì)的課題。 二、基本情況 本組有教師 4 人， 1
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