中班活動游戲方案(優(yōu)秀8篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 2 【設(shè)計意圖】 此活動我選擇了幼兒日常生活中熟視無睹的日用品 —— 床單來作為活動器具，意在讓幼兒感悟到：在我們的身邊，每一樣?xùn)|西除了它特定的用途外，還可以挖掘出許多其它功用。一張大魚網(wǎng)?，F(xiàn)在，老師要來考驗考驗每對好朋友，遇到困難能不能一起想辦法去克服，好嗎 ?“ 游戲一：好朋友 師： “ 大家都知道，小魚和浪花是一對好朋友，它們一起生活在大海里，不管風(fēng)浪有多大，總是相親相愛，從不分開的。好舒服啊，小魚們可以穩(wěn)穩(wěn)地停在浪花上 。 游戲四：做魚卷 師： “ 魚婆婆捕到了這么多的小魚，好開心喏 !她哼著歌兒，做起了魚卷。 ) 學(xué)習(xí)雙腳并攏向前行進跳 師：做完運動真舒服。 (師指導(dǎo)幼兒按顏色分類， ) (三 )、結(jié)束活動 (1)、表揚小兔有愛心，知道幫助別人。 精神準備：熟悉《母雞和蘋果樹》故事。 體驗創(chuàng)造的成就感和游戲的樂趣。 “ 你們看，這邊有我們收集的各種各樣的材料，我們一起把自己打扮成一只漂亮的恐龍，好嗎 ?” 幼兒裝扮自己。 重點：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)助跑跨跳，掌握動作要領(lǐng)。 游戲 “ 打大灰狼 ” 。 中班活動游戲方案篇 7 活動目標： 認識和了解各城市的名稱。 (1)開火車的人，邊拍手邊說： “ 嘿嘿，我的火車就要開 ” 。然后，老師再與個別幼兒進行 “ 開火車 ” 的游戲。 樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。 游戲規(guī)則 幼兒能有秩序的參與游戲，練習(xí)一個跟著一個走。 游戲玩法 聽音樂，小矮人出場。 齊：哪里開 ? 甲： 開 (地名 ) 齊：誰來開 ? 甲： 開。 ” 接著幼兒扮開火車的人，與老師進行對答，通過這種集體練習(xí)，幫助幼兒熟悉游戲中的對話。 發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。 教師帶領(lǐng)幼兒做一些放松動作：如深呼吸、放松走、擺臂、踢腿等。 現(xiàn)場準備：如圖。 討論、評價，結(jié)束游戲。 室外：創(chuàng)設(shè)游戲情景，在大操場的山上布置 “ 侏羅紀公園 ” 。 ，指導(dǎo)幼兒說說表演的成功與不足之處，重點指導(dǎo)角色之間的對話語氣和動作，鼓勵幼兒提出合理的表演建議。 。 ) 師：剛才兔奶奶說她病了，沒法去采蘑菇，可是地里的蘑菇都熟了，所以想請我們?nèi)兔Α? 活動準備： 活動音 樂、籃子 布置蘑菇地 小白兔的頭飾每人一個、紅、綠蘑菇若干 活動過程： (一 )師、幼頭帶 “ 小白兔 ” 頭飾，激發(fā)幼兒的興趣。 游戲二：保護好朋友 師： “ 噓 !魚婆婆來了，她想要抓小魚回去做魚卷，小魚趕快想個辦法把自己和好朋友藏起來，魚婆婆來了就抓不到小魚了。 師： “ 怎樣讓浪花隨著風(fēng)變大變小呢 ?” 幼： “ 風(fēng)小時，風(fēng)平浪靜，將床單全部打開 。現(xiàn)在就讓我們用床單做成小車，去草地上玩一玩、樂一樂，好嗎 ?” 小朋友按自己的理解方式兩個兩個一組，用床單模仿成小車狀，一個當車夫，一個當顧客，隨輕快音樂繞場一周。 【活動目標】 通過花樣玩
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