【正文】 活，在教學(xué)這方面，請(qǐng)家長(zhǎng)不要要求太高，因?yàn)楹⒆舆€小，能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)才是我們的希望。但是也不要來(lái)得太晚，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在 8： 10 前到園，如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請(qǐng)您事先來(lái)個(gè) 電話。平時(shí)也要對(duì)孩子灌輸安全教育，如，不跟陌生人走，去商場(chǎng)或其他公共場(chǎng)所緊跟大人，電器、熱水、煤氣等危險(xiǎn)的東西不去碰。 1電話聯(lián)系：班級(jí)老師的聯(lián)系方式： ____?如孩子生病了或者發(fā)生突發(fā)事件時(shí)以便家長(zhǎng)聯(lián)系。向各位家長(zhǎng)道一句： “ 你們辛苦了 ”! 為人父母，我們都清楚培育下一代的責(zé)任和單子有多么的重。為了讓父母?jìng)兩俨僖环菪?，他們也在努力，他們也在拼?!這些，我們都希望父母?jìng)兡芤黄鸱窒?，一起感受，讓我們一起傾聽(tīng)孩子們的表達(dá)，回應(yīng)孩子們的期待 ! 此次， __x 幼兒園召開(kāi)了這次的家長(zhǎng)會(huì)，目的，不僅僅是為了讓各位家 長(zhǎng)們能來(lái)到幼兒園來(lái)看看孩子們長(zhǎng)大了多少。 生活方面 現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過(guò)慢等，都需要老師的幫助。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。 在最后一個(gè) “ 咚咚鏘咚鏘 ” 的主題里單元里，我們可以很自然地與傳統(tǒng)節(jié)日慶典音樂(lè)結(jié)合，樂(lè)器是幼兒們分外有趣的學(xué)習(xí)工具，孩子們將在這空間里發(fā)揮無(wú)窮的想象。將要成為小學(xué)生，我應(yīng)該感到很自豪和高興，但是現(xiàn)在我很難受，我舍不得我親愛(ài)的老師們，舍不得我可愛(ài)的小朋友們。 本學(xué)期我們班有 30 個(gè)小朋友，兩個(gè)老師、我和佳紅老師是負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作。尤其是上課的時(shí)候，大部分孩子都能積極的參與活動(dòng)，但有些孩子上著上著就會(huì)搞其他的東西了，比如：搞搞衣服、玩玩手指、與旁邊的小朋友玩等等，影響了上課。當(dāng)然在我們的工作中還存在一些不足，也歡迎家長(zhǎng)們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?，F(xiàn)今社會(huì)，基本上都是一孩家庭，孩 子在家里是太陽(yáng)，是公主，是皇帝。 最后再次向園長(zhǎng)和所有孩子們的老師致敬！請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向全體老師說(shuō)一聲： “ 你們辛苦了，謝謝你們！我們和我們的孩子永遠(yuǎn)會(huì)記著你們，記著櫻花雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園。曾經(jīng)有一次，大一、大二、大三班的附中子弟在辦公室里合唱《大中國(guó)》、《紅太陽(yáng)，照山河》時(shí)，老師們都投來(lái)了贊許的目光。 二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念 本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺(jué)擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽(tīng)、不攻擊他人等等。 X 班使用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程，它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語(yǔ)言、社會(huì)這五大領(lǐng)域 (和安全 )，同時(shí)我們開(kāi)設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂(lè)游戲等活動(dòng)，具體活動(dòng)安排有 “ 一日活動(dòng)表 ” 這個(gè)表可以顯示出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。 當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的，希望家長(zhǎng)們能理解和原諒。 每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無(wú)意中傷人 。 (除了《家園聯(lián)系本》之外，我們平時(shí)還會(huì)做一些家訪工作，主要是以電訪、面訪和家訪的形式開(kāi)展。在吃飯的時(shí)候我們還能夠讓孩子明白吃飯時(shí)不能夠大聲說(shuō)話，不東瞧西望，不妨礙到其他小孩吃飯 。堅(jiān)持室內(nèi)外的整齊清潔 (這一點(diǎn)劉濠銘、文梓杰、王均一、候書(shū)琪這幾個(gè)小朋友都做得很好 )。異常是祝一諾、李朋星、這兩個(gè)小朋友學(xué)唱歌很快，不需要教 師太多提示便能完整的唱出所學(xué)歌曲。 ：引導(dǎo)幼兒能分辨 “ 上 ”“ 下 ” 的概念，理解 “ 一 ” 的實(shí)際意義，能按照顏色、大小給物品歸類(lèi)。 ：本學(xué)期學(xué)習(xí)了 1 到 6 的數(shù)字認(rèn)識(shí)，后面兩個(gè)月才開(kāi)始學(xué)的，曾偉玨、候書(shū)琪、周林鑫 對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)異常敢興趣，十分專(zhuān)注。為此，我班在安全工作方面幾位教師配合默契，在幼兒如廁時(shí)監(jiān)督其他幼兒是否排隊(duì)、是否有打架、推搡行為的發(fā)生，每一天在幼兒入園前請(qǐng)您檢查一下孩子的口袋，不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西 (如：硬幣、刀片等 )。 (園內(nèi) ) 組織幼兒秋游。 六：結(jié)束語(yǔ)： 再次感激家長(zhǎng)的到來(lái)，期望在小班的日子里，我們和孩子共同提高 !尊敬的家長(zhǎng)，幼兒園教育不萬(wàn)能，但 幼兒園會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長(zhǎng)多重視。 ”我想這句話是對(duì)我剛才提到的問(wèn)題的回答，那就是 “ 家園共育 ” ，這也是今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的。針對(duì)這個(gè)情況，本學(xué)期，我們注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)技能、以培養(yǎng)孩子們自我管理能力為重點(diǎn)開(kāi)展了系列活動(dòng)。我們班的午睡入睡率很高，一直得到保健醫(yī)生及園長(zhǎng)的表?yè)P(yáng) )這是我們中班的一大優(yōu)點(diǎn)。他們得到的除了技能還有愛(ài)。 三、共同討論問(wèn)題：下面是一些發(fā)生在 我們班里的一些案例，為了我們的工作能夠做的更好，讓大家更滿意，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。我們老師和各位家長(zhǎng)都有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體，良好的習(xí)慣、廣泛的興趣，聰明的大腦，為了這一共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強(qiáng)交流。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。今天，我接受幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的安排，來(lái)與大家交流幼小銜接，說(shuō)實(shí)話，雖然近兩年正好循環(huán)下來(lái)在教低年級(jí)，但實(shí)在是水平有限，所以誠(chéng)惶誠(chéng)恐。 ” 的確是這樣的?，F(xiàn)在我們小學(xué)低年級(jí)上午安排三節(jié)課，下午三節(jié)課，每節(jié)課 40 分鐘，另外早上有早操、晨會(huì)，中午有午休 (一般處理作業(yè)，略微休息一下 )。 師生關(guān)系的變化。比如我們的孩子進(jìn)一年級(jí)時(shí)學(xué)拼音，剛學(xué)完拼音就要迎接學(xué)校統(tǒng)一組織的拼音過(guò)關(guān)驗(yàn)收，這就是一次正規(guī)的口頭考試。家長(zhǎng)是子女第一任乃至最重要的教師。 當(dāng)然，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)，我們家長(zhǎng)還要明確一個(gè)觀念： “ 陪讀 ” 是盡責(zé)。我們應(yīng)該怎樣讓孩子學(xué)會(huì)檢查呢 ?家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容出些題目自己做，讓孩子當(dāng)老師來(lái)改爸爸媽媽的錯(cuò)，而家長(zhǎng)可以故意做錯(cuò)幾道題，讓孩子仔細(xì)檢查，認(rèn)真批改。于是，一上學(xué)問(wèn)題就出來(lái)了：忘了帶學(xué)習(xí)用具，作業(yè)沒(méi)做完就玩去了 。 所以我們家長(zhǎng)首先一定要明確：學(xué)習(xí)是孩子自己的事，雖然現(xiàn)在他們還是孩子，他們每走一步，都需要你我或明或暗的關(guān)注和扶持。所以一、二年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)都很好，孩子們大都能得到 95 分以上的成績(jī) (一年級(jí)的平均分達(dá)到 9 99分 )，但習(xí)慣的差異，時(shí)間一長(zhǎng) ，孩子的學(xué)習(xí)就會(huì)有極大的差別。 聽(tīng)進(jìn)去。如果讓自己回答，該怎樣說(shuō)好。不當(dāng)之處，還請(qǐng)批評(píng)指正。 各位家長(zhǎng)，由幼兒園進(jìn)入小學(xué)，是人生的又一個(gè)新的起點(diǎn)，對(duì)成人和孩子都不是一件小事，我們應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，但也不要操之過(guò)急。我經(jīng)常告訴學(xué)生，聽(tīng)講包括兩個(gè)方面的要求，一是認(rèn)真聽(tīng)老師的 “ 講 ” ，二是聽(tīng)學(xué)生的 “ 講 ” 。靜下來(lái)，才能專(zhuān)心聽(tīng)講，才能積極動(dòng)腦，才能認(rèn)真寫(xiě)字。要求孩子信守諾言，要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，告誡孩子不要輕許諾言，一旦許諾，就必須遵守?；丶易鳂I(yè)沒(méi)完成，家長(zhǎng)解釋帶出去吃飯回來(lái)晚了就沒(méi)有做。在家長(zhǎng)盡責(zé)的同時(shí)，別忘了最關(guān)鍵的一點(diǎn)：學(xué)生的責(zé)任。這種做法是不可取的。孩子上學(xué)后，家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所之一，家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備是一項(xiàng)重要內(nèi)容。 第二方面：讓我們共同承擔(dān)責(zé)任。但小學(xué)就不一樣。升入小學(xué)后就變成了以學(xué)習(xí)文化知識(shí)為主，可能低年級(jí)還會(huì)有一些趣味性的活動(dòng) ，但總的游戲時(shí)間很少。這樣做，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很有幫助的。 第二方面：讓我們共同承擔(dān)責(zé)任。我想，我們的目的都是一樣為了我們這群可愛(ài)的孩子。 中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿書(shū)寫(xiě)篇 14 大家好 !在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。 ) 現(xiàn)在孩子們?cè)跀?shù)學(xué)操作方面，已經(jīng)需要書(shū)寫(xiě)數(shù)字。在工作室里動(dòng)腦動(dòng)手不動(dòng)嘴。現(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段，手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好，如果家長(zhǎng)什么都包辦，孩子的手部肌肉沒(méi)有得到發(fā)展，今后孩子的動(dòng)作、動(dòng)手能力會(huì)比其他孩子晚。俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。這個(gè)學(xué)期，我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和幼兒的興趣，計(jì)劃開(kāi)展主要開(kāi)展的主題活動(dòng)有 “ 我長(zhǎng)大了 ”“ 祖國(guó)媽媽過(guò)生日 ”“ 秋天的畫(huà)報(bào) ”“ 我們都是好朋友 ”“ 可愛(ài)的動(dòng)物 ”“ 冬爺爺?shù)亩Y物 ”“ 紙 ” 在每個(gè)主題活動(dòng)開(kāi)展之前，我們都會(huì)提前告訴孩子，并和他們一起做好各項(xiàng)準(zhǔn)備：有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)方面的、物質(zhì)準(zhǔn)備方面的、環(huán)境布置方面等 。 中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿書(shū)寫(xiě)篇 13 各位家長(zhǎng)朋友： 下午好 !感謝各位能在百忙中抽空參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。 班級(jí)教師與幼兒舉行慶圣誕迎元旦活動(dòng)。 (五 )本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)具體安排如下： 九月份： 做好迎接新、老生的準(zhǔn)備工作。學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。兒歌及古詩(shī)的熟練程度相信各位家長(zhǎng)平時(shí)在家以及剛才的教學(xué)展示中都能夠看到，本班幼兒都掌握得很好。 ：引導(dǎo)幼兒懂得一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí)，構(gòu)成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有簡(jiǎn)單的生活自理本事。所以幼兒作品都是我畫(huà)好或者打印好作品輪廓，由幼兒練習(xí)涂色、粘貼、棉簽點(diǎn)畫(huà)、手指印畫(huà)。這一點(diǎn)很多寶寶都做得很棒 (異常是祝均鴻、梁錦笙、范子涵他們每次吃完水果、點(diǎn)心，都會(huì)第一時(shí)間將自我的小手擦干凈 )。 (一 )自理本事的培養(yǎng)： ：比如讓孩子懂得有鼻涕的時(shí)候又要及時(shí)的擦掉，學(xué)會(huì)自我用餐巾紙 (那在這方面我發(fā)現(xiàn)我們班王婧優(yōu)、李洧豪、曾藝這三個(gè)小朋友做得很棒，每次他們有鼻涕的時(shí)候在就會(huì)跟教師說(shuō)，或者自我去拿餐巾紙 把它擦掉，把自我弄的干干凈凈的 )、還有就是會(huì)獨(dú)立的穿脫衣服 (在這方面我發(fā)現(xiàn)我們班陳珊、蒲瑤、。 如您的孩子有過(guò)敏史和疾病請(qǐng)告知老師 。其次，幼兒園的人群密度相對(duì)家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，傳染的機(jī)會(huì)大大增加。 我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識(shí)較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動(dòng)中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，因?yàn)楹⒆釉谌雸@的兩個(gè)月內(nèi)，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認(rèn)為有 4 種原因造成： (1)不會(huì)交往，想引起同伴的注意，但方法不對(duì) 。 充分活動(dòng)身體，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào)，在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍 。 中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿書(shū)寫(xiě)篇 11 各位家長(zhǎng)： 你們好 !首先感謝你們能如約而至地前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，我代表 __班的全體老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎 !我們今天召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是： 讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo)，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。春天，你們走在校園寫(xiě)生的路上；夏天，你們陪孩子們打水仗，清爽暢快；秋日的午后，你們帶孩子們?cè)谄脚_(tái)上曬太陽(yáng)，做游戲；冬天，你們又和孩子們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗。班級(jí)活動(dòng)也能積極參加，努力完成，在此謝謝辛勤工作的老師們，是你們把孩子教育成一個(gè)友好，善良，學(xué)會(huì)合作，懂得體貼，善解人意，知道感恩的好 孩子 謝謝夏老師，周老師，楊老師及所有的老師們！孩子們的每一個(gè)進(jìn)步，都離不開(kāi)你們的辛勤勞動(dòng)，在孩子入園期間，你們給予了孩子母親般的呵護(hù)，母親般的愛(ài)，愛(ài)是最美的奉獻(xiàn)，愛(ài)也是最大的收獲。祝賀你們即將成為一年級(jí)小學(xué)生，祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)習(xí)，生活的快樂(lè)，幸福！ 也祝福你們都會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)！ 三年前，我和孩子懷著憧憬和希望，帶著緊張和忐忑不安走進(jìn)這里，新生預(yù)備班時(shí)，夏老師介紹每個(gè)小朋友，都會(huì)給每個(gè)孩子一個(gè)甜甜的擁抱，這給家長(zhǎng)和孩子心里注入了一道暖流。 小歌星的有：于雨凡、李思鈺、鐘靈菲、李嘉華、高子兵。 生活自理能力方面，這方面孩子們的進(jìn)步是最大的，做到了獨(dú)立進(jìn)餐、獨(dú)立睡覺(jué)、獨(dú)立入廁，學(xué)者