【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在具體生活情境中，感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克和克，初步建立千克和克的質(zhì)量觀念。2.了解用秤稱物體的質(zhì)量的方法，能夠根據(jù)物體實(shí)際情況選擇合適的質(zhì)量單位進(jìn)行表達(dá)和交流。3.了解千克和克之間的進(jìn)率，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。
2024-12-05 01:12
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克和克，初步建立千克和克的質(zhì)量觀念。，了解用秤稱物體的質(zhì)量的方法，能夠根據(jù)物體實(shí)際情況選擇合適的質(zhì)量單位進(jìn)行表達(dá)和交流；了解千克和克之間的進(jìn)率，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。，逐步提高估測(cè)能力。0kg托盤指針（游標(biāo)）Kg表示千克返回臺(tái)秤電子秤返回體重秤
【摘要】青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)克、千克的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、結(jié)合具體的生活情境，感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克，了解1千克和1克的實(shí)際質(zhì)量。2、掌握1千克＝1000克，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)就在身邊。1克究竟有多重？1千克究竟
2024-11-29 00:35
【摘要】?500()?2.書包重2()?420()?4.鉛球重4()?4()?4()?50()?135(
2024-11-12 02:57
【摘要】第一篇：克和千克的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思 克和千克的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思 課前我先布置學(xué)生到校外搜集包裝袋調(diào)查物品的凈含量并記錄下來，學(xué)生通過調(diào)查現(xiàn)對(duì)質(zhì)量單位一個(gè)初步的了解；再加上學(xué)生在生活中都接觸過質(zhì)量問題，建立...
2025-10-08 13:35
【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)以千克為單位讀出電子秤上小數(shù)形式顯示的重量，并能說出表示的實(shí)際含義。2.結(jié)合對(duì)電子秤上顯示重量的認(rèn)識(shí)，能進(jìn)行以千克為單位的名數(shù)與克為單位的名數(shù)之間的改寫。()克()克()克()克5050005500一本數(shù)學(xué)書重25
2024-11-11 06:48
【摘要】第一篇：《克和千克的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 《克和千克的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 一、在生活情景中發(fā)現(xiàn)知識(shí) 為了讓學(xué)生能比較好地掌握“克和千克”這部分知識(shí)，并能在生活中運(yùn)用，課前，讓學(xué)生深入社會(huì)生活到商店、市場(chǎng)、...
2025-10-08 12:09
【摘要】第一篇：千克和克的認(rèn)識(shí)-教學(xué)教案 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、在實(shí)際操作的活動(dòng)中，初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克，初步建立克和千克的質(zhì)量觀念。 2、在測(cè)量活動(dòng)中，初步了解用秤稱物體質(zhì)量的方法。 3、在解決實(shí)...
2025-10-08 14:21
【摘要】第一篇：西師版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《克、千克、噸的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 西師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)（上）教案克、千克、噸的認(rèn)識(shí) （一）教學(xué)目標(biāo) ，使學(xué)生了解常用的質(zhì)量單位及計(jì)量工具。 、稱一稱、掂一掂的實(shí)踐活動(dòng)...
2025-10-07 15:09
【摘要】第一篇：《克與千克的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 《克與千克的認(rèn)識(shí)》是滬教版二年級(jí)第二學(xué)期第五單元的內(nèi)容，《克與千克的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思。本課時(shí)的教學(xué)是基于學(xué)生在已經(jīng)掌握比較輕與重的方法后，對(duì)重量單位的初步認(rèn)識(shí)。學(xué)生...
2024-11-08 22:00
【摘要】第一篇：克與千克的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思 瑞士心理學(xué)家皮亞杰說：“活動(dòng)是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，智慧從動(dòng)手開始?！睂W(xué)生最能理解的是自己動(dòng)手實(shí)踐感受過的東西?？伺c千克這兩個(gè)質(zhì)量單位雖然學(xué)生在生活中都直接或間接地接觸過，但它...
2024-11-14 18:03
【摘要】第一篇：克、千克的認(rèn)識(shí)說課稿 《克和千克的認(rèn)識(shí)》說課稿 一．說教學(xué)目標(biāo)。 知識(shí)與技能目標(biāo)： ，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位可與千克，初步建立1克與1千克的質(zhì)量觀念，知道1千克=1000克。 。過程與方...
2025-10-08 13:45
【摘要】克和千克的認(rèn)識(shí)執(zhí)教：撫州市金巢實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師姓名：饒華琴表示物品有多重，可以用克或千克作單位。5千克18克要知道物體的輕重，可以用秤稱。你見過哪幾種秤?天平電子秤磅秤盤秤臺(tái)秤彈簧秤一枚約重1克兩包500克重1千克智力快車
2024-11-22 02:11
【摘要】第一篇：克和千克的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思 《克和千克的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 1、創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的實(shí)際生活的情境。 根據(jù)二年級(jí)學(xué)生年齡小、好動(dòng)、好玩、好奇心強(qiáng)這些特點(diǎn)，我創(chuàng)設(shè)了我們學(xué)校的蘭文化特色的代表人物“寶寶源...
2025-10-19 17:15
【摘要】第一篇：《克千克噸的認(rèn)識(shí)》練習(xí)題（大全） 《噸、千克、克》測(cè)試題 一、填空 60毫米＝（）厘米 2噸＝（）千克 8米＝（）分米 5000克＝（）千克 3千克＝（）克 7千米＝（）米 ...
2025-09-30 14:00
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