青島版科學五下我們吃什么教學設計-資料下載頁

【摘要】【教學內(nèi)容】小學科學四年級上冊教材第40—42頁?！窘滩慕庾x】教材的設計意圖是通過引導學生參與一些活動，讓他們關注自己的飲食情況，學會給食物分類，了解一些常見食物所含的主要營養(yǎng)成分，從而懂得自己該吃什么、該怎么吃。學生要在一個個實踐活動過程中，了解人體生長發(fā)育所需的營養(yǎng)成分存在于不同的食物中，明白沒有哪一種食物含有人體所需的全部營養(yǎng)，為了健康成長

2024-11-19 23:37

青島版科學五下彩虹的秘密精品教案-資料下載頁

【摘要】四下科學精品教案14、彩虹的秘密教學目標：1、能從“是什么”、“為什么”等角度針對彩虹提出問題，能提出探究活動的大致思路，能用簡單的器材做簡單的模擬實驗。2、想知道，愛提問；愿意合作交流；能用學到的知識解釋生活中的現(xiàn)象。3、知道陽光是由紅、橙、黃、

2024-11-19 23:37

青島版科學五下潛望鏡的秘密教學反思-資料下載頁

【摘要】《潛望鏡的秘密》是青島版科學教科書五年級下冊的一課。青島版科學教科書有以下鮮明特點：內(nèi)容來源于生活、探究過程版塊化呈現(xiàn)、探究空間大等，這就為探究教學提供了憑借。本課主要探究的是潛望鏡的秘密，圍繞這一主題設計了三次“畫”潛望鏡的“解暗箱”探究活動，每一個活動都由學生自己去感知、去探究。按照新課標以探究活動為核心的理念,我在設計課堂教學中遵循教材

2024-12-05 02:03

青島版科學五下我們的食物課時教案-資料下載頁

【摘要】臨邑縣中小學當堂達標教學課時教案學校宿安中心小學年級五年級學科科學授課人許昌勇班級.備課時間2020/9/5課題授課時間年月日教學(學習)目標。，培養(yǎng)分類能力。，培養(yǎng)學生整理資料和評價統(tǒng)計結果的初步能力。，增進學生的健康意識教

2024-11-19 19:09

青島版科學五下凸透鏡簡案-資料下載頁

【摘要】（青島版）五年級科學下冊教案第二單元我們怎么看到物體教學目標：知識目標：掌握凸透鏡放大、聚光、使物體成像的特點，并會使用凸透鏡。能力目標：培養(yǎng)學生動手、動腦、相互交流的能力。情感目標：愿意合作與交流，熱愛科學、喜歡科學的態(tài)度。教學策略：以小組為單位，在合作交流的基礎上掌握本科目標。教學重難

2024-11-19 23:37

青島版科學五下凸透鏡教學設計-資料下載頁

【摘要】青島版小學科學五年級下冊《》教學設計一、教學目標:科學探究目標：?能從“這是什么”“為什么會這樣”等角度對凸透鏡提出問題，并能選擇適合自己探究的問題；?能通過觀察\試驗，探究到凸透鏡的特點和作用；?能用簡單的器材進行實驗并做好記錄；?能與他人交換意見，懂得交流與探討可以引發(fā)新的問題和想法。情感態(tài)度價值觀目標：

2024-12-04 23:50

青島版科學五下果實是怎樣形成的-資料下載頁

【摘要】（青島版）五年級科學下冊教案課時目標1.能應用已有的知識和經(jīng)驗對所觀察的現(xiàn)象作假設性解釋；能反思自己的探究過程，將探究的結果與假設相比較；會查閱書刊及其他信息源。，愛提問；喜歡大膽想象；意識到合作交流在科學探究中的重要性。；知道植物花的作用；知道果實的共同特征，了解果實的形成過程。課前準備

2024-11-19 23:36

青島版科學五下自行車上的科學-資料下載頁

【摘要】青島版五年級科學下冊自行車是簡單、方便、環(huán)保的交通工具，很多人喜歡使用它。主要結構：齒輪、鏈條。測量一下，轉(zhuǎn)動自行車的大齒輪一圈，回帶動后輪小齒輪轉(zhuǎn)動多少圈？轉(zhuǎn)動小齒輪多少圈，才會使大齒輪轉(zhuǎn)一圈？注意安全，不要軋了手指啊！把我們的發(fā)現(xiàn)寫下來：大齒輪帶動小齒輪，轉(zhuǎn)動速度變。

2025-11-02 21:42

青島版科學五下凸透鏡教學反思-資料下載頁

【摘要】（青島版）五年級科學下冊教學反思第二單元我們怎么看到物體本課在教學活動設計上主要體現(xiàn)了“在玩中學，在學中玩”的探究活動為中心，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：根據(jù)學生年齡特點的實際情況，我是這樣處理本課教材的：在科學過程與方法上，先讓學生從“猜謎語”、“玩水游戲”入手，在充分的探究后，教師引導學生根據(jù)自己觀察的現(xiàn)象提出自己的疑問，從而

2024-12-05 07:22

青島版科學五下光與我們的生活-資料下載頁

【摘要】16.光與我們的生活教材分析：陽光給地球帶來光明和溫暖，賦予萬物勃勃生機，光與我們的生活息息相關。本課引導學生關注探究光的兩面性，使學生認識到光給我們的生活帶來便利的同時，也產(chǎn)生了光污染，從而使學生意識到科學技術會給人類社會發(fā)展帶來好處，也可能產(chǎn)生負面影響，人類只有科學地利用光，才能減少或避免光污染。學情分析：對小學生來說，他們都

2024-12-08 04:37

青島版科學五下我們吃什么教學反思-資料下載頁

【摘要】《我們吃什么》教學設計教學目標：1、了解人類需要的主要營養(yǎng)及其來源。2、能用實驗方法檢測食物中是否含有淀粉和脂肪。3、用學到的知識提高自己的飲食質(zhì)量，養(yǎng)成良好的飲食習慣；增強學生的健康意識。教學重點：認識食物的主要營養(yǎng)成分。教學難點：按食物含有的營養(yǎng)成分，給食物分類。課時安排：一課時教學過程

2024-11-19 20:43

青島版科學五下潛望鏡的秘密教學實錄-資料下載頁

【摘要】（青島版）五年級科學下冊教學實錄第二單元我們怎么看到物體教學目標：；通過對潛望鏡內(nèi)部結構的研究，使學生能利用語言、文字、繪圖等方式表述研究過程和結果；通過課前搜集和整理有關潛望鏡的資料，使學生學會利用書籍及其他信息源獲取信息。，使學生學會欣賞、評價他人的作品，尊重他人勞動成果；愿意合作交流；積極查閱資料，關心新科技、新發(fā)明。

2024-11-19 23:36

青島版科學五下玩鏡子表格式教案-資料下載頁

【摘要】課題12玩鏡子主備人課時1課型新授課使用人教學目標1、能夠用圖畫、語言對不同種類鏡子的成像現(xiàn)象做出合理的解釋；能設計實驗探究多個平面鏡會聚太陽光后，會使聚光出溫度升高。。2、認識到科學是不斷發(fā)展的，意識到科學技術的發(fā)展給人類和社會發(fā)展帶來好處。3、知道平面鏡等可以改變光的傳播路線；知道多個平面鏡會聚

2024-11-19 23:36

青島版科學五下彩虹的秘密教學設計-資料下載頁

【摘要】12彩虹的秘密一、目的要求1．通過認識彩虹的成因，使學生知道太陽光是由七種不同顏色的光組成的。（根據(jù)色散實驗推想彩虹的成因）和實驗能力（初步學會用三棱鏡做光的色散實驗）。二、課前準備教師準備：1．分組實驗材料——三棱鏡、噴霧器等。2．掛圖或投影片——彩虹、七色光名稱圖。學生準備：厚紙板、

2024-11-19 23:37

青島版科學五下植物的“分身術”-資料下載頁

【摘要】（青島版）五年級科學下冊教案“分身術”教學目標1．能提出探究活動的大致思路；會查閱書刊及其他信息；能夠自行設計植物繁殖的觀察實驗，并用自己擅長的方式表達研究的結果。2．在參與植物繁殖的研究中體驗科學探究的樂趣；愿意合作與交流；樂于用學到的知識改善生活。3．認識一些可以利用營養(yǎng)繁殖的方式延續(xù)后代的植物;知道繁殖是生命的共同特征

2024-11-19 19:09

青島版科學五下心臟和血管(編輯修改稿)

青島版科學五下心臟和血管-wenkub.com

青島版科學五下心臟和血管(已改無錯字)

青島版科學五下心臟和血管-資料下載頁

青島版科學五下心臟和血管(參考版)