【摘要】植物的莖一、教學目標:型態(tài)。,學習了解它們的不同功能?二、教學過程::實物教學,觀察植物的外形,并找出植物莖部的位置.:不同的植物,他們的莖有什么特色呢?請你比一比它們的長度,大小,形狀和顏色,是不是有什么不同的地方?你有沒有發(fā)現(xiàn)有些植物的莖長得粗粗的,有些則長得細細的
2024-11-19 23:31
【摘要】課時教案課題5怎樣加快溶解教案序號9授課時間2021年10月2日課型新授教學目的要求(教學目標)1、知道加快溶解方法,了解溶解現(xiàn)象的兩面性。2、知道水有溶解物質(zhì)的特性。3體驗到科學探究要尊重證據(jù);養(yǎng)成細致觀察
2024-12-05 07:17
【摘要】植物的葉一、教學目標科學概念:1、樹的葉是多種多樣的,同一種樹的葉具有共同的基本特征。2、植物的葉一般由葉片和葉柄組成,葉片上有葉脈。3、葉也是有生命的,葉從葉芽開始生長,到最后衰老死亡,完成了一生。過程與方法:1、統(tǒng)計撿到的樹葉的數(shù)量和樹葉的種數(shù);2、根據(jù)一定的判斷依據(jù),劃分出同一種樹葉和不同種的樹葉。情
【摘要】自然備課卡教案序號11課題認識光教學目標重點難點1、使學生知道什么是光源,光是沿直線傳播的。2、培養(yǎng)學生的實驗能力一是光沿直線傳播的對比實驗;二是小孔成相實驗,板書設計11、認識光光是沿直線傳播的。能發(fā)光的物體叫做光源。教具準
2024-12-05 02:00
【摘要】《充氣玩具里的科學》教學設計及反思教學目標:1、讓學生理解壓縮空氣有彈性和反沖的原理;2、讓學生經(jīng)歷在玩充氣玩具中發(fā)現(xiàn)科學原理和知識并提出疑問的過程,體驗合作探究的快樂;3、通過評價,讓學生了解科學探究的方法,提高探究科學知識的興趣,并將探究延續(xù)到課外。教學準備:1、教師:兩個充氣量不同的籃球、球針、打氣筒
2024-12-05 07:18
【摘要】課時教案課題第16節(jié)瓶“吞”雞蛋的秘密教案序號29授課時間2021年12月10日課型新授教學目的要求(教學目標)1、能利用簡單的器材進行實驗操作,會對研究過程進行評議。1、認識大氣壓力的存在及其應用2、愿意合
2024-12-05 07:16
【摘要】回首太空之旅,她感嘆說:“在深邃、蒼茫的宇宙間,仿佛才真正明白了什么是寬廣,領(lǐng)悟到什么是無限。太空獨特的失重環(huán)境,使我時時刻刻都有魚兒自由遨游的感受,無拘無束。在太空,更被地球的美所震撼,這顆我們世代棲息的星球,像極了一顆鑲嵌在黑色絲絨布上的藍寶石,簡直是一種超越了語言的美?!眲⒀蟆堕_學第一課》
2024-11-11 21:42
【摘要】“3+3”課堂教學模式備課2020-2020學年度第二學期三年級科學教案備課人:劉春雨備課時間:3、13、上課時間:3、15、課題9、用太陽計時課型“3+3”自主互動三維目標1、認識
2024-11-19 23:40
【摘要】地球內(nèi)部有什么教學目標:1、能夠通過制作地球構(gòu)造的模型表述對地球構(gòu)造的探究結(jié)果。2、知道地球內(nèi)部分為地殼、地幔和地核。知道地球內(nèi)部有炙熱的巖漿。3、知道可以用模型方法來研究科學問題。體會科學探究中建立模型的意義。體驗探究的球的樂趣。教學準備:橡皮泥.熟雞蛋.教
2024-11-19 20:44
【摘要】20《地球內(nèi)部有什么》說課稿我說課的題目是《地球內(nèi)部有什么》,首先,我說說對教材的理解。一、說教材《地球內(nèi)部有什么》選自青島版《科學》教材四年級上冊第五單元《我們的家園》第三課。在學習本課前,學生對地球的形狀、大小及表面地貌有了初步的了解,但是對地球內(nèi)部有什么不甚了解。本課的教學
2024-11-19 23:38
【摘要】小火箭教學目標:。、新發(fā)明對生活的重大影響;學會合作交流。。教學準備:大可樂瓶硬紙雙面膠白乳膠氣筒等。教學過程:一、導入課前,老師讓你們搜集有關(guān)火箭的知識,現(xiàn)在我們來交流一下你們搜集的有關(guān)火箭的資料。匯報交流課前搜集的資料。師:火箭是根據(jù)什么原理做成的?
2024-11-19 20:41
【摘要】18、杯子變熱了編委:高輝劉娟使用人:時間:教材簡析:本課通過一系列探究實驗,引領(lǐng)學生認識熱是怎樣在固體中傳遞的,不同材料傳熱的本領(lǐng)不一樣。教學目標:1.知識目標:知道熱能從一個物體傳到另一個物體,了解熱總是從高溫物體傳向低溫物體。2.技能目標:能針對熱現(xiàn)象提出問題,能提出探究熱傳遞的途徑的大致思路并實施探究實驗,并能
2024-12-08 07:06
【摘要】課題花和果實課型新授課第1課時授課人:高霞授課時間:學習目標1、能用簡單的工具對植物的花進行細致的觀察。2、愿意合作交流,能從欣賞花的過程中獲得美的體驗,并用一定的方式贊美自然美。3、知道常見植物花的構(gòu)造,了解植物的花可以分為完全花和不完全花兩類。教學重難點
2024-12-09 03:52
【摘要】《身體的結(jié)構(gòu)》教學設計慶元縣江濱小學吳麗珍一、教學內(nèi)容分析:《身體的結(jié)構(gòu)》主要由三個活動組成,一是觀察身體的外部形態(tài),二是觀察身體內(nèi)部有什么,三是身體怎樣工作的。在教學過程中,用文字描述記錄和呈現(xiàn)觀察結(jié)果,學會和同學交流,并相互評價,在評價中獲取和鞏固新知;觀察內(nèi)部主要是啟發(fā)學生充分運用自己的感官,去推測身體內(nèi)部有什么,希望通過看、摸、聽等
2024-12-02 10:42
【摘要】四年級科學教學設計《聽聽聲音》教學內(nèi)容:四年級科學上冊第五單元第一課《聽聽聲音》一、教學目標:1、引領(lǐng)學生用心去傾聽、分辨不同物體發(fā)出的聲音。2、讓學生以關(guān)注的態(tài)度在充分感知聲音的活動中,學會對各種不同聲音加以簡單的區(qū)分和鑒別,對聲音的大小、高低、遠近、方向加以適當?shù)亓私狻?、通過對聲音的研究,培養(yǎng)學生探
2024-12-02 10:52