【摘要】(青島版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案植物的葉(二)教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生知道植物的葉中含有葉綠素。,以及光合作用對(duì)人與動(dòng)物的意義。教學(xué)準(zhǔn)備::葉的內(nèi)部構(gòu)造;葉的光合作用。:燒杯、小燒瓶、小木塊、石棉網(wǎng)、三腳架、棉花、酒精(濃度為70%一75%)、綠葉、火柴等。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課
2024-11-19 20:41
【摘要】小學(xué)(科學(xué))四年級(jí)上冊(cè)第一單元7《總結(jié)我們的天氣觀察》教學(xué)設(shè)計(jì)備課人:姜曰明課型:新授第1課時(shí)總7課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、統(tǒng)計(jì)、分析“天氣日歷”上收集到的信息,并利用這些信息對(duì)天氣情況進(jìn)行解釋。2、了解天氣變化的一些規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)對(duì)長(zhǎng)時(shí)間觀察記錄的天氣信息進(jìn)行分析和整理,認(rèn)識(shí)天氣
2024-11-20 03:18
【摘要】20、它們會(huì)生熱嗎編委:高輝劉娟使用人:時(shí)間:教材簡(jiǎn)析:通過本課的探究活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到冬天穿上棉衣就會(huì)暖和的原因。教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):了解保溫和散熱材料的性質(zhì)和用途,知道某些材料保溫、散熱的原因。2.技能目標(biāo):能對(duì)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行大膽的猜想,會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法來驗(yàn)證棉被、棉衣是否生熱,并用科學(xué)的觀點(diǎn)加以解釋。
2024-11-19 23:31
【摘要】《它們會(huì)生熱嗎》教學(xué)設(shè)計(jì)奎文區(qū)德信現(xiàn)代學(xué)校張宏麗教學(xué)目標(biāo):,會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法來驗(yàn)證圍巾、帽子、手套等是否生熱,并用科學(xué)的觀點(diǎn)加以解釋。,積極參與并拓展實(shí)驗(yàn),通過驗(yàn)證知道不同材料的保溫性能不同。。教學(xué)重難點(diǎn):能對(duì)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行大膽的猜想,會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法來驗(yàn)證圍巾、帽子、手套等是
2024-12-05 02:02
【摘要】課時(shí)教案課題我們的營(yíng)養(yǎng)教案序號(hào)3授課時(shí)間2020年9月10日課型新授教學(xué)目的要求(教學(xué)目標(biāo))1、能借助資料設(shè)計(jì)探究營(yíng)養(yǎng)成分的實(shí)驗(yàn)。能借助簡(jiǎn)單的器材對(duì)事物的營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)行檢測(cè)活動(dòng),并作實(shí)驗(yàn)記錄。2、知道蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、維生素、纖維素、礦物
【摘要】課題20、它們會(huì)熱嗎課型新授備課人劉建國(guó)執(zhí)教時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能對(duì)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行大膽的猜想,會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法來驗(yàn)證棉被、棉衣是否生熱,并用科學(xué)的觀點(diǎn)加以解釋能力目標(biāo)能積極參與觀察實(shí)驗(yàn),愿與他人合作,樂于用學(xué)到的知識(shí)穿鑿條件改善生活情感目標(biāo)了解保溫和散熱
【摘要】當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校宿安中心小學(xué)年級(jí)五學(xué)科科學(xué)授課人孫守娟班級(jí)一備課時(shí)間202143課題17夏季星空授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.能觀察、探究夏季星空及典型星座;能與學(xué)生交流、介紹自己在四季星空
2024-12-05 07:16
【摘要】地球內(nèi)部有什么教學(xué)目標(biāo):1、能運(yùn)用已有的知識(shí)對(duì)地球內(nèi)部與什么進(jìn)行猜測(cè),能對(duì)研究的結(jié)果和過程進(jìn)行評(píng)議,并與他人交換意見。2、認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷發(fā)展的,能夠大膽想象,愿意交流合作。3、知道地球內(nèi)部有什么,了解地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):能制作簡(jiǎn)易的科學(xué)模型。教學(xué)重點(diǎn):知道地球的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。教學(xué)過程一、教學(xué)導(dǎo)入:談話導(dǎo)
2024-11-19 20:44
【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)首頁備課時(shí)間:2020年9月10日授課時(shí)間:2020年9月11日課題熱空氣和冷空氣課型合作實(shí)驗(yàn)幾課時(shí)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能知道空氣是會(huì)流動(dòng)的,空氣的流動(dòng)形成了風(fēng)。知道熱空
2024-11-19 21:33
【摘要】博平鎮(zhèn)聯(lián)合校2020-2020學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科:科學(xué)年級(jí):六主備人:于桂榮課題11.改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)課型新授教材內(nèi)容解讀慣性是自然界中的物體所具有的一種性質(zhì),這種性質(zhì)表現(xiàn)為物體總要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),即靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。在生活中,物體有保持原來狀態(tài)的特性,當(dāng)沒有外力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),物
2024-11-19 20:43
【摘要】課時(shí)教學(xué)具設(shè)計(jì)首頁備課時(shí)間:2020年9月17日授課時(shí)間:2020年9月18日課題空氣中有什么課型合作探究幾課時(shí)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能知道空氣的主要成分是氧氣和氮?dú)?此外還有少量的二氧
2024-11-20 00:46
【摘要】主備人郭鵬備課組長(zhǎng)授課時(shí)間月日第周星期編號(hào)課題植物的葉(二)教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生知道植物的葉中含有葉綠素。,以及光合作用對(duì)人與動(dòng)物的意義重點(diǎn)難點(diǎn)了解葉的光合作用,以及光合作用對(duì)人與動(dòng)物的意義。課型新授教具圖片葉教學(xué)流程二次備課
2024-12-05 07:17
【摘要】6、做一杯飲料教學(xué)目標(biāo):1.能提出制作活動(dòng)的思路,能對(duì)制作過程中產(chǎn)生的問題和制作的結(jié)果進(jìn)行客觀的評(píng)議,體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣,培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的毅力。2.善于用學(xué)到的知識(shí)改善生活,愿意合作與交流,鍛煉學(xué)生的操作能力。教學(xué)重難點(diǎn):知道水不僅能溶解固體,還可以溶解液體、氣體。教學(xué)準(zhǔn)備:橘子粉白糖奶粉水蜜桃粉蘋果粉玻璃棒小勺
2024-11-19 19:37
【摘要】四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《17水流有力量》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):;水位高,水流的力量大;流量大,水流的力量大。。。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)水從高處流下來的流量比從低處流下來力量大。教學(xué)難點(diǎn):總結(jié)使小水輪轉(zhuǎn)動(dòng)快的兩個(gè)因素:水位高,流量大。課前準(zhǔn)備:課件、水槽、鐵絲、剪刀、易拉罐、水輪教學(xué)
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:四年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課教學(xué)目標(biāo):1.知道加快物體溶解的三種基本方法,能用控制單個(gè)變量的方法進(jìn)行對(duì)比的實(shí)驗(yàn)。.重點(diǎn)、難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):知道加快物體溶解的三種基本方法。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法對(duì)比物體溶解的快慢.教具.學(xué)具:子筷、玻璃杯、熱水、冷水、小刀、糖塊、食鹽、表