魯教版必修一讀書的藝術(shù)教案-文庫吧在線文庫
【正文】 那種僅在報(bào)告事情的始末的讀物。 ，能使你增長見識(shí)，開闊眼界。 ，它能使你的思想得到交流和升華。這么一種環(huán)境的改變，由心理上的影響說來，是和旅行一樣的。那個(gè)沒有養(yǎng)成讀書習(xí)慣的人，以時(shí)間和空間而言，是受著他眼前的世界所禁錮的?！? ②“一個(gè)人如果抱著義務(wù)的意識(shí)去讀書，便不了解讀書的藝術(shù)。（可查閱資料或同學(xué)之間交流） 〖探究與發(fā)展〗 3． 本文在寫法上不受一般行文格式的約束，給人以自由灑脫之感，請(qǐng)理順作者的寫作思路。 ２．在討論的基礎(chǔ)上把握教學(xué)設(shè)計(jì) 文章的思路和作者的語言風(fēng)格。我們不知不覺間，走進(jìn)了自己情感的密林深處，走進(jìn)了一個(gè)風(fēng)景秀麗、趣味無窮的讀書藝術(shù)世界 。大至為國，比如周恩來先生的“為中華之崛起而讀書”；小至為己，比如“十年寒窗苦，金榜題名時(shí)”?！? 閱讀下面文本選段，完成 8— 11 題。一個(gè)古代的作家使讀者隨一個(gè)久遠(yuǎn)的死者交通；當(dāng)他讀下去的時(shí)候，他開始想象那個(gè)古代的作家相貌如何，是哪一類的人。我認(rèn)為人們花費(fèi)大量的時(shí)間去閱讀報(bào)紙，并不是讀書，因?yàn)橐话汩唸?bào)者大抵只注意到事件發(fā)生或經(jīng)過的情形的報(bào)告，完全沒有沉思默想的價(jià)值。 〖體驗(yàn)與反思〗 。
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