【正文】 一、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍的總體素質(zhì) 一年以來，在中心 校的指導下，重點抓好學校領(lǐng)導班子的團結(jié)工作，重視教師隊伍素質(zhì)的培養(yǎng)。對老師們加強 x 風廉政建設(shè)，讓老師們的思想與 x 的政策和方針保持一致，加強教師在 x 的群眾路線教育實踐活動方面的教育，為民服務(wù)，廉潔從教。加強法制宣傳教育活動，使學生對法律有了一定的認識，基本懂得 __等法律的淺層面法律意義，引導學生形成學習法律，用法律保護自己的意識。 五、資助工作 加強資助工作的管理，我及時抓好上級政府對學生的扶貧資助工作，在此工作中，加強工作的透明度，全程管理、全程參與 ，讓老師們到每個學生家里去了解學生家庭情況，然后對受助學生進行公示，與村委的領(lǐng)導共同核實，讓真正貧困的學生得到幫助，避免了學生的輟學問題。 此致 敬禮 ! 述職人： __ 20__年 x 月 x 日 校長年度考核述職報告（篇 4） 各位領(lǐng)導，各位同事： 大家好 ! 我于 20__年 x 月份經(jīng)組織考察任命為 __區(qū) __第四中學校長，負責學 校全面工作。在工作中，我能做到遵紀守法，廉潔自律，顧全大局，團結(jié)同事，領(lǐng)導學校班子開展各項工作，以身作則，甘于奉獻，勇于承擔責任，不追求名利，樹立了良好的領(lǐng)導形象和威信。完善學校考核方案，對教師工作量、教師出勤、學科考試、班級管理、各類教育教學活動都進行具體化，注重可操作性，力求在多勞多得、相對公平的基礎(chǔ)上調(diào)動教師的工作積極性。在過去半學期，我們主要通過 “ 講學稿 ” 的實 施和分層教學進一步提高課堂教學效率，落實備課組教研活動，促進教師專業(yè)發(fā)展。在每周行政會上，我會檢查行政聽課記錄，聽取反饋意見。 五、營造良好的校園文化氛圍 構(gòu)建 “ 自我超越 ” 的文化。這就是我們的文化理念，我們稱之為 “ 自我超越 ” ?？朔痹晷睦?，遇事三思而后行，做事、說話要講究方式和場合，既要學會做事，又要學會做人。我先后學習了上級有關(guān)教師作風建設(shè)文件，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了各項工作的正常運行。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。采取家訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，及時掌握學生的學習動態(tài)。每月進行了安全排查，平時也不定期對學校電器進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。 六、工作中存在的不足 回顧一學年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思 :我們在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促 。 堅持嚴于律己，以身作則。二是管理水平還有待進一步提高。時時刻刻給教師起模范表率作用。 七、今后的工作思路和奮斗目標 抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。 開學初，學校與班主任老師簽訂了安全目標責任書。在開學初及時發(fā)放了辦公用品 。 開展豐富多彩的活動，如拔河、跳繩比賽等，讓學生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學到了知識。 三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守美德 勤勉敬業(yè)是對一名學校領(lǐng)導的起碼要求。三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。 此致 敬禮 ! 述職人： __ 20__年 x 月 x 日 校長年度考核述職報告（篇 5） 各位領(lǐng)導，各位同事： 大家好 ! 一年來，在上級領(lǐng)導的關(guān)愛下，在全體教師的共同努力下，我校堅持原則，依法行政，克難奮進，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項工作任務(wù)，取得了一定的成績。溝通表達的方式缺少藝術(shù) 。我們辦學時間不長，但卻深知問題所在。 ，促進教師專業(yè)發(fā)展 以提高教師隊伍整體素質(zhì)為著眼點，以提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力為中心，以培養(yǎng)骨干教 師和學科帶頭人為重點，形成教師現(xiàn)代教育觀念和教育思想，健全獎懲機制，建立一支適應(yīng) __世紀教育教學要求的新型教師隊伍。要求各學科組長充分利用好每周的教研活動時間，認真組織教師學習課改理論或通過聽課、評課等交流互動來提高業(yè)務(wù)水平。在開學初，我根據(jù)上級部門有關(guān)要求和學校實際情況，在行政會上討論學校教學工作計劃、工作思路。在各種會議上，我都十分注意傾聽老師們的意見。雖然我曾經(jīng)擔任過級長、教導處副主任、教學副校長等職務(wù)，積累了一些基層的管理方面的經(jīng)驗，但我深深地知道校長一職對于我來說是一個新的挑戰(zhàn)，新的使命。在本年度中，在各級政府和教育主管的領(lǐng)導下，根據(jù)學校的實際情況，我對學校的 “ 四創(chuàng) ” 工作作了具體的安排，在工作中，領(lǐng)導我校師生一起抓好抓實，把工作的范圍擴漲到校外，得到鄉(xiāng)政府領(lǐng)導和周邊群眾的一致好評。 四、學校經(jīng)費及營養(yǎng)餐工作 加強學校經(jīng)費管理。每一天都在校園內(nèi)外進行安全排查，絕不留下一處安全死角。另一方面，派出教師外出學習，回來后又進行二期培訓，抓好中小學教師繼續(xù)教育工作，規(guī)定的學習培訓學時，我校每 一個老師都已經(jīng)全部完成。同時要學習借鑒先進學校的成功管理經(jīng)驗，做到 “ 他山之石，為我所用 ” ，不斷提高學校管理水平，促進學校各項管理工作上臺階。我雖然重視學習，但有時工作忙，放松了學習，沒有學深學透，學習的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠，通過學習指導實踐不夠。我牢固樹立 “ 安全責任重于泰山 ” 的責任意識和 “ 安全第一，預(yù)防為主，管理為重 ” 的防范意識，認真落實 “ 一崗雙責 ” ，持之以恒地抓實抓細安全穩(wěn)定工作，防范發(fā)生各類安全事故，切實維護學校穩(wěn)定，確保學校、師生安全。我扎實地開展教師的 “ 四風 ” 教育整頓活動，組織教師認真學習《教育法》、《教師法》、《 __道德規(guī)范》以及教育局 20__年思想政治工作的安排意見， 要求每位教師一是要忠誠 x 的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責、不斷提高自己的教書育人水平。二是與教師簽訂了《質(zhì)量提升目標責任書》，強化教師的責任意識，