【正文】 抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能 。堅(jiān)持集體備課，體現(xiàn)互動(dòng) 、合作精神，敢于接納、吸收新知，更新構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)，盡快適應(yīng)課改新理念的需要。 (3)定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)及問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的滿意度與建議，并把問(wèn)題及時(shí)反饋給教師。我們辦學(xué)歷史雖短，但也有我們的優(yōu)勢(shì) 。譬如：缺少對(duì)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的思考 。 “ 落實(shí) ” 上做好 文章，強(qiáng)化 “ 質(zhì)量興校 ” 意識(shí)，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué) 生 。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。我校一直以德育工作為首。 堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。 強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松。在開(kāi)展工作的過(guò)程中，所需要的開(kāi)支，學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了很多工作的開(kāi)展和教育質(zhì)量的提高，學(xué)校也是心有余而力不足。 堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研教改，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作。 在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起，同心同德，迎難而上，力爭(zhēng) 20__年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。要求教師做到的，自己必須首先做到。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。 五、加強(qiáng)學(xué)校安全管理和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全責(zé)任 學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。平時(shí)我能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，使自己勝任小 學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任二年級(jí)的語(yǔ)文的教學(xué)。 塑造教師為人師表的良好形象。 ，提高自身素質(zhì)。 我們注重內(nèi)奠基礎(chǔ)，外樹(shù)形象，打造人文校園、書(shū)香校園、活潑校園，努力把學(xué)校建設(shè)成為 __區(qū)有一定影響力的學(xué)校。近幾年來(lái)， __區(qū)大力推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，努力踐行 “ 上品教化 ” 教育理念，促使學(xué)校積極建構(gòu)具有自我價(jià)值的文化精神，逐步呈現(xiàn)出一種追求優(yōu)質(zhì)發(fā)展的教育教學(xué)行為特征，令人深受鼓舞。 (2)加強(qiáng)了年級(jí)組對(duì)教學(xué)工作的管理，切實(shí)落實(shí)級(jí)長(zhǎng)工作職責(zé)。 2. 抓好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 班子建設(shè)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高班子成員的責(zé)任感和使命感，明確分工，提高辦事效率，增強(qiáng)管理職能 。 二、深入一線，率先垂范，決策民主 進(jìn)入新單位后，為盡快熟悉情況，在進(jìn)入 __第四中學(xué)的第一個(gè)星期開(kāi)始，每天早上 7:00 左右趕回學(xué)校，巡視校園，巡查班級(jí)，為教師們做出榜樣，深入到一線了解情況，并及時(shí)與教師交流自己的意見(jiàn)與看法。當(dāng)我剛來(lái)到 __第四中學(xué)的時(shí)候，我就被 __第四中學(xué)的和諧與淳樸所感動(dòng)，被師生的敬業(yè)與勤奮所感染。 六、 “ 二項(xiàng) ” 考核工作及教育 “9+3” 工作 在教學(xué)的同時(shí)，為了 “ 二項(xiàng) ” 考核工作的驗(yàn)收，組織全校的老師一起做好相關(guān)的軟件工作，從各個(gè)方面控制學(xué)生的輟學(xué) 。 三、德育工作 在本年度里，認(rèn)真開(kāi)展德育工作，緊緊圍繞教育局 “ 立德樹(shù)人，同心共鑄中國(guó)夢(mèng) ” 的政策要求，抓好學(xué)生的品德教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在教師的教風(fēng)上，教育的理念上，教學(xué)的方式上，育人的觀念上已基本得到扭轉(zhuǎn)，為下步工作的開(kāi)展鋪墊了基礎(chǔ)。堅(jiān)持每周一開(kāi)好例會(huì)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高教師隊(duì)伍的教育理念。我要把自己從一名教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營(yíng)者，規(guī)范化、精細(xì)化做好各項(xiàng)學(xué)校管理工作，提高工作效能，促進(jìn)學(xué)校工作又好又快發(fā)展。我樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，關(guān)心教師教學(xué)，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，甘愿當(dāng)一名公仆，努力服務(wù)好教師學(xué)生。我加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，認(rèn)真開(kāi)好學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，虛心聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，支持家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，為學(xué)校開(kāi)展教學(xué)工作創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。我注重學(xué)生的德育教育，堅(jiān)持 “ 月有大主題、周有小主題 ” ，開(kāi)展 “ 文明之星 ” 、 “ 十佳少年 ” 、 “ 獻(xiàn) 愛(ài)心 ” 和 “ 文明禮儀伴我行 ” 等活動(dòng)，每月舉行集體頒獎(jiǎng)儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)偉大祖國(guó)、熱愛(ài)偉大人民，熱愛(ài)偉大中華民族，聽(tīng) x 的話，做 x的好學(xué)生，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志長(zhǎng)大為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)作貢獻(xiàn)。提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)技能，按照教育教學(xué)的規(guī)律與要求，全面搞好學(xué)校教學(xué)工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。例如中心小學(xué)開(kāi)展的 “ 課改半月談 ” 、 “ 課改展示周 ” 活動(dòng)就是很好的平臺(tái)，而為了上課卻只能放棄這種充實(shí)自己的大好機(jī)會(huì)。特別是涉及到教師的榮譽(yù)和利益時(shí)，堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則，結(jié)合教師的工作情況進(jìn)行量化評(píng)分給予推薦。在教科書(shū)循環(huán)使用的實(shí)施過(guò)程中，我在參照上級(jí)實(shí)施方案的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的想法進(jìn)行設(shè)計(jì)操作，和老師們共同做好這項(xiàng)工作。 ” 我深深地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)校中的帶頭作用?，F(xiàn)將一年來(lái)的個(gè)人工作進(jìn)行簡(jiǎn)單地羅列，匯報(bào)如下： 一、以身作則 “ 學(xué)校好與壞，全靠校長(zhǎng)帶。負(fù)責(zé)教務(wù)的陳惠萬(wàn)老師是個(gè)新手，對(duì)于教務(wù)工作還不夠熟悉，我總是跟他坐下來(lái)一起探討，按時(shí)保質(zhì)保量完成上級(jí)交給的任務(wù)。在一些學(xué)校比較重要的事情上，堅(jiān)持在校務(wù)會(huì)上進(jìn)行討論，集體研究，共同把關(guān)。 首先，校本教研和課堂教學(xué)改革活動(dòng)很少開(kāi)展，而這卻是提高課堂教學(xué)效率的重要途徑之一。我認(rèn)真學(xué)習(xí)重要講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家教育方針、法律法規(guī)和教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，擁護(hù) x的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù) x 的尊嚴(yán)，聽(tīng)從 x 的指揮，做到思想上不動(dòng)搖，行動(dòng)上不出錯(cuò)。 三、采取多項(xiàng)措施，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平 加強(qiáng)德育教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生公民道德素養(yǎng)。在開(kāi)放辦學(xué)工作中，我加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，積極向社會(huì)征求辦學(xué)意見(jiàn)，積極接受社會(huì)監(jiān)督，使學(xué)校 工作能夠獲得社會(huì)滿意。堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，一年來(lái)聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá) __多節(jié)，時(shí)時(shí)刻刻在教師中起到模范表率作用。 轉(zhuǎn)變角 色，提高工作效能?；仡櫼荒陙?lái)的工作，主要做了以下方面：