【正文】 抓好教學常規(guī)管理，提高教學管理的效能 。堅持集體備課，體現(xiàn)互動 、合作精神，敢于接納、吸收新知，更新構建知識結構，盡快適應課改新理念的需要。 (3)定期召開學生座談會及問卷調(diào)查，了解學生對教師教學的滿意度與建議，并把問題及時反饋給教師。我們辦學歷史雖短，但也有我們的優(yōu)勢 。譬如：缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考 。 “ 落實 ” 上做好 文章，強化 “ 質(zhì)量興校 ” 意識，不斷提高學校競爭力、生命力。二是嚴禁教師體罰和變相體罰學 生 。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。我校一直以德育工作為首。 堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學的正常進行。 強化安全意識，緊抓安全工作不放松。在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經(jīng)費不足，大大制約了很多工作的開展和教育質(zhì)量的提高，學校也是心有余而力不足。 堅持深入教學第一線，積極參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。 在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起，同心同德，迎難而上，力爭 20__年各項工作再上新臺階。要求教師做到的，自己必須首先做到。教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。 五、加強學校安全管理和后勤服務工作，強化安全責任 學校安全直接關系到師生的生命安全，關系到社會和諧穩(wěn)定。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領全體教師努力工作，促進學校教育事業(yè)的騰飛。平時我能積極主動地學習理論知識、學習業(yè)務知識，使自己勝任小 學各學科的教學工作，本學期擔任二年級的語文的教學。 塑造教師為人師表的良好形象。 ，提高自身素質(zhì)。 我們注重內(nèi)奠基礎，外樹形象，打造人文校園、書香校園、活潑校園，努力把學校建設成為 __區(qū)有一定影響力的學校。近幾年來， __區(qū)大力推進學校文化建設，努力踐行 “ 上品教化 ” 教育理念，促使學校積極建構具有自我價值的文化精神，逐步呈現(xiàn)出一種追求優(yōu)質(zhì)發(fā)展的教育教學行為特征，令人深受鼓舞。 (2)加強了年級組對教學工作的管理，切實落實級長工作職責。 2. 抓好理論學習和業(yè)務學習。 班子建設：加強學習，提高班子成員的責任感和使命感，明確分工，提高辦事效率，增強管理職能 。 二、深入一線，率先垂范，決策民主 進入新單位后，為盡快熟悉情況，在進入 __第四中學的第一個星期開始，每天早上 7:00 左右趕回學校，巡視校園，巡查班級，為教師們做出榜樣，深入到一線了解情況，并及時與教師交流自己的意見與看法。當我剛來到 __第四中學的時候，我就被 __第四中學的和諧與淳樸所感動，被師生的敬業(yè)與勤奮所感染。 六、 “ 二項 ” 考核工作及教育 “9+3” 工作 在教學的同時，為了 “ 二項 ” 考核工作的驗收，組織全校的老師一起做好相關的軟件工作，從各個方面控制學生的輟學 。 三、德育工作 在本年度里，認真開展德育工作，緊緊圍繞教育局 “ 立德樹人，同心共鑄中國夢 ” 的政策要求，抓好學生的品德教育，促進學生的全面發(fā)展。在教師的教風上，教育的理念上，教學的方式上，育人的觀念上已基本得到扭轉(zhuǎn)，為下步工作的開展鋪墊了基礎。堅持每周一開好例會，強化學習，提高教師隊伍的教育理念。我要把自己從一名教師轉(zhuǎn)變成時代所需要的教育思想家、學校經(jīng)營者，規(guī)范化、精細化做好各項學校管理工作，提高工作效能，促進學校工作又好又快發(fā)展。我樹立服務意識，關心教師教學，關心學生學習，甘愿當一名公仆，努力服務好教師學生。我加強與學生家長的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會的作用，認真開好學生家長會，虛心聽取學生家長的意見和建議，支持家長參與學校管理，為學校開展教學工作創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。我注重學生的德育教育，堅持 “ 月有大主題、周有小主題 ” ，開展 “ 文明之星 ” 、 “ 十佳少年 ” 、 “ 獻 愛心 ” 和 “ 文明禮儀伴我行 ” 等活動，每月舉行集體頒獎儀式，對學生進行理想信念教育，引導學生熱愛偉大祖國、熱愛偉大人民，熱愛偉大中華民族，聽 x 的話，做 x的好學生，樹立遠大理想，立志長大為祖國、為家鄉(xiāng)建設事業(yè)作貢獻。提高自己的教學業(yè)務技能，按照教育教學的規(guī)律與要求，全面搞好學校教學工作，促進教學質(zhì)量不斷提高。例如中心小學開展的 “ 課改半月談 ” 、 “ 課改展示周 ” 活動就是很好的平臺，而為了上課卻只能放棄這種充實自己的大好機會。特別是涉及到教師的榮譽和利益時，堅持公正、公平、公開的原則，結合教師的工作情況進行量化評分給予推薦。在教科書循環(huán)使用的實施過程中，我在參照上級實施方案的基礎上，結合自己的想法進行設計操作，和老師們共同做好這項工作。 ” 我深深地認識到自己在學校中的帶頭作用?，F(xiàn)將一年來的個人工作進行簡單地羅列，匯報如下： 一、以身作則 “ 學校好與壞，全靠校長帶。負責教務的陳惠萬老師是個新手，對于教務工作還不夠熟悉，我總是跟他坐下來一起探討，按時保質(zhì)保量完成上級交給的任務。在一些學校比較重要的事情上，堅持在校務會上進行討論，集體研究，共同把關。 首先，校本教研和課堂教學改革活動很少開展，而這卻是提高課堂教學效率的重要途徑之一。我認真學習重要講話，認真學習國家教育方針、法律法規(guī)和教學業(yè)務知識，堅定政治立場，擁護 x的領導，維護 x 的尊嚴，聽從 x 的指揮，做到思想上不動搖，行動上不出錯。 三、采取多項措施，努力提升學校辦學水平 加強德育教學，培養(yǎng)學生公民道德素養(yǎng)。在開放辦學工作中，我加強學校與社會的聯(lián)系，積極向社會征求辦學意見，積極接受社會監(jiān)督，使學校 工作能夠獲得社會滿意。堅持聽課、評課，一年來聽課節(jié)數(shù)達 __多節(jié)，時時刻刻在教師中起到模范表率作用。 轉(zhuǎn)變角 色，提高工作效能?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，主要做了以下方面：