蘇教版數(shù)學(xué)一上分一分教學(xué)設(shè)計-文庫吧在線文庫
【正文】 卻犯愁 了?? 提問：哪些東西應(yīng)該放在文具盒里？哪些東西又應(yīng)該放在學(xué)具盒里呢？你能把它們分出來嗎？ 揭示課題：今天，我們一起來研究怎樣把東西有規(guī)律地分一分。教材的編排體現(xiàn)了教學(xué)的層次性和學(xué)生學(xué)習(xí)的探索性。 教學(xué)目標(biāo) 1． 初步學(xué)會按一定的標(biāo)準(zhǔn)分類，并能在日常生活中初步應(yīng)用。］ 二、自主探索，解決問題 1．尋求“分類”的策略。 5．練一練。］ 三、鞏固深化，再次體驗 啟慧 1．“想想做做”第 2題。 （ 2）客人就快來了，我們來幫幫小蘭好嗎？就根據(jù)剛才那些玩具在哪里行駛的特點來分一分。如果學(xué)生有其他合理分法，給予適當(dāng)肯定和鼓勵。學(xué)生在經(jīng)歷數(shù)學(xué)活動過程的同時，也獲得了數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，獲得了解決問題所帶來的成功與喜悅。］ 四、全課總結(jié)，拓展思維 學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)的內(nèi)容，談感想及收獲，教師再作概括總結(jié)。 啟慧 繼續(xù)播放《小蘭的星期天》：當(dāng)小蘭剛把房間整理好，媽媽就回來了，她買了些什么呀？喲，紅紅綠綠的，多新鮮多好看呀 !這些又可以怎樣分呢？ （ 1） 小組討論可以 按什么特點來分類。 學(xué)生以小
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