蘇教版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)百靈鳥(niǎo)的歌教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 用“田間勞動(dòng)”的過(guò)程，感受歌曲的內(nèi)容與情緒。 三、學(xué)習(xí)歌曲： 導(dǎo)言：同學(xué)們你們聽(tīng)！創(chuàng)編的真棒，現(xiàn)在請(qǐng)大家觀看（課件，使學(xué)生理解歌詞大意。 欣賞“大鳥(niǎo)籠”，讓學(xué)生把音樂(lè)中鳥(niǎo)的形象與生活中鳥(niǎo)的形象結(jié)合起來(lái)感受。 教學(xué)重點(diǎn) 用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式表達(dá)自己對(duì)歌曲的獨(dú)特感受與見(jiàn)解。 教學(xué)思路 本單元從人們喜愛(ài)的大自然入手，激起學(xué)生去歌唱自然、歌唱生活、歌唱家鄉(xiāng)。在豎笛接龍游戲中，能吹奏出 sol、 la、 si 三個(gè)音。 欣賞《杜鵑圓舞曲》〈對(duì)鳥(niǎo)〉，感受音樂(lè)情緒：歡快熱情、優(yōu)美靈巧，并記憶其主要主題。 上臺(tái)（各隊(duì)派代表）表演 四、小結(jié) 第二課時(shí) “祖國(guó)、祖國(guó) 我們愛(ài)你” 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)唱歌曲 “祖國(guó)、祖國(guó)我們愛(ài)你”，讓學(xué)生畫(huà)出心中的愛(ài)，展示出小朋友對(duì)幸福生活的向往和豐富懂得想象力。 用 do、 re、 mi、 fa、 sol，按節(jié)奏創(chuàng)編旋律。 用“ sol、 la、 si”三個(gè)音，做“豎笛接龍”游戲。 喜鵲： 喳喳 . 三角鐵敲擊節(jié)奏。 伴奏：隨琴用啦哼唱歌曲旋律。 五、豎笛練習(xí) 用“ sol、 la、 si”三個(gè)音，做“豎笛接龍”游戲。 一領(lǐng)眾唱，體驗(yàn)“勞動(dòng)號(hào)子”的獨(dú)特演唱效果。 請(qǐng)同學(xué)們觀賞“隔上段” （讓同學(xué)感受音樂(lè)情緒及勞動(dòng)情景。
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