2023校本教研工作報告五篇-文庫吧在線文庫
【正文】 “ 會學 ” ，變“ 被動學習 ” 為 “ 自主學習 ” 。愿我們的生命在收獲與播種的海洋里飛濺出璀璨的花朵。這使我受益匪淺。 二、參加多種研修模式，全面提升自我素質(zhì)、用心參與網(wǎng)絡研修。課中根據(jù)教學實際，反思如何調(diào)整教學策略 。這使我受益匪淺。 新課程理念研修。退休 45 人，約占 40%。 以師為本，充分發(fā)揮學科組作用，提高校本教研的質(zhì)量，促進教師專業(yè)化發(fā)展。 校本教研的內(nèi)容： 一是研究學校中真實的教育教學問題，是從學生的發(fā)展的實際出發(fā)，有的放矢的在教學實踐中歸納和匯集的現(xiàn)實問題。 校本教研要有認真思考研究而后制訂的教研活動計劃，并保證認真實施。 堅持開展教育教學科研課題的研究與實踐，提升教師科研能力 組織各科教師結(jié)合學科特色，研究設計具有學科特色的研究性學習課題目錄，供學生自主選擇，逐步形成有學校特色的研究性學習校本課程，堅持進行德育課題，區(qū)項目帶資金課題，教師個人承擔的各類科研課題的研究與探索，認真進行課題階段研究的匯報交流工作，積累實驗數(shù)據(jù)，撰寫論文報告，推動學校教育科研的進展。時間在教研活動日無區(qū)級、校級活動的半天，內(nèi)容按集體備課計劃中的具體安排進行。 充分利用校報《津英報》，刊登教育理論、教學案例、個人反思、教學要求、教學論述等有關內(nèi)容，每位教師人手一份，供教師學習，并鼓勵教師投稿 。市區(qū)統(tǒng)考或模擬考試前，適時對有關科目的教師進行培訓和研討。 學科組教學研究活動全學期不少于 6 次。為此兩處要有可信的資料積累與情況記錄。 校本教研開展的實效，教研組長和備課組長的責任心，組織能力，業(yè)務水平是個關鍵。 校本教研是以校為單位的教育教學研究活動。 學校有的學科組，青黃不接，缺少領軍人物，學科帶頭人、骨干教師培養(yǎng)亟須加快、加強。路漫漫兮 我將上下求索，為這最光輝的事業(yè)奉獻著無悔的人生。而且，注意做好課堂實錄，并整理成文字材料及時上交。 2023 校本教研工作報告（篇 4） 從事教育的我們需要不斷地學 習，以適應對人、對社會的一個又一個新的要求。 研修資料豐富多彩、加強師德培養(yǎng)教書育人，師德為本，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等規(guī)章，把師德教育和學校的各項活動結(jié)合起來，能夠做到遵紀守法，愛崗敬業(yè)，為人師表，自尊自律，廉潔從教，團結(jié)協(xié)作，積極進取，勇于創(chuàng)新，成為教書育人的楷模，學生、家長、社會滿意的好教師。反思上課時是否發(fā)生了意料之外的問題，自我是怎樣及時處理的 。 從事教育的我們需要不斷地學習，以適應對人、對社會的一個又一個新的要求。同時，在音樂課堂教學中我能夠適時適當?shù)乩?多媒體教學設備充分調(diào)動學生的非智力因素，消除學習緊張感和焦慮感，激發(fā)學生探索未知的本能和強烈的好奇心、求知欲，這樣既充實豐富了課堂，又提高了學生學習音樂的興趣。 ” 二、認真研究新課程。而師德則是教育之魂。 （ 1）課程總學習時光不少于 200 小時； （ 2）完成兩個學習回顧題； （ 3）閱讀所有簡報； （ 4）完成本研修總結(jié)；觀看所有視頻答疑； （ 5）發(fā)帖、回帖，參與答疑區(qū)、問題共研討區(qū)和論壇中的討論與交流。 （一）聽課評課 作為一項校本研修的基本要求，聽課評課是我的研修中最平常，最 頻繁的一項工作。這些校本培訓無疑為我們搭建了一個廣闊的平臺，促進我們迅速地發(fā)展和進步。在這一學年的時光里，我認真進行著研修，從自我的教育教學中尋找突破口，為了以促使自我的工作在今后再上一個新臺階，現(xiàn)將其總結(jié)如下 : 一、端正思想，高度重視。每周一至兩節(jié)聽評課記錄，我都按時完成，整個研修階段聽課共 20 節(jié)。提交 “ 課堂觀察記錄與分析 ”和研修作業(yè)。 一、良
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