【正文】 長(zhǎng)暢所欲言。 本學(xué)期我們會(huì)以實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)幼兒參與到 “ 快樂(lè)與發(fā)展課程 ” 之中，互相探討交流并邀請(qǐng)保育員老師參與簡(jiǎn)單的教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮保育員老師的主體作用，提高保教工作的質(zhì)量。本學(xué)期我們會(huì)多組織一些游戲化、活動(dòng)化的群眾性學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)也要重視個(gè)別孩子的活動(dòng)我們將在教育過(guò)程中，以幼兒感興趣的事作載體，綜合地完成多個(gè)領(lǐng)域的教育目標(biāo) 。 四 .具體工作與 (一 )用心參加所里培訓(xùn)，提高教師素質(zhì) ，規(guī)范言行 本學(xué)期我們將用心參加所里的各項(xiàng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，教師間要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì)，對(duì)幼兒潛移默化地施加用心影響。與家長(zhǎng)的溝通潛力也有待于提高。由于兩個(gè)班的幼兒性格特點(diǎn)不一樣，生活習(xí)慣不一樣，新的學(xué)期里兩個(gè)班的孩子都需要去磨合與適應(yīng)，既適應(yīng)新的班級(jí)新的環(huán)境，還要適應(yīng)新的朋友。落實(shí)《綱要》，推進(jìn)《快樂(lè)與發(fā)展》大班課程的實(shí)施。 (二 )開展好大班 “ 活動(dòng)化的共同學(xué)習(xí) ” ，制定教育目標(biāo) 開學(xué)初，我們大班三位老師會(huì)坐在一齊認(rèn)真學(xué)習(xí)理解領(lǐng)會(huì)《綱要》的新思想、新理念。無(wú)論是在學(xué)習(xí)方面、還是在生活方面，很多地方都要讓孩子自我動(dòng)手做。我們會(huì)允許幼兒發(fā)表自主言論，有自主的活動(dòng)需求，有自我選取的權(quán)利。 二、工作目標(biāo) 抓隊(duì)伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提高 抓特色研究，促辦園聲譽(yù)提高 抓班級(jí)管理，促保教質(zhì)量提高 三、主要工作及保障措施 (一 )抓隊(duì)伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提高 加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立良好形象。具體制訂培訓(xùn)計(jì)劃。強(qiáng)化 班組長(zhǎng)的管理意識(shí)，提高班組長(zhǎng)的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 (三 )強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。落實(shí)學(xué)習(xí)好《 36 兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》，并寫好學(xué)習(xí)筆記。 (六 )抓特色研究，促辦園聲譽(yù)提高 繼續(xù)讓活動(dòng) 育人這朵奇葩在幼兒園競(jìng)相開放。使幼兒園的全體師生懂禮、知禮、做禮。社會(huì)交往方 面幼兒能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作和分享。從原先的群眾集中，適當(dāng)安排小組集中，幼兒分組講述能為幼兒帶給更多講述機(jī)會(huì)，從而能讓幼兒更大膽放開地說(shuō)出自我的見解 。以群眾、小組、個(gè)別的探索形式開展教育活動(dòng)，將科學(xué)活動(dòng)貫穿于幼兒一日生活之中，如科學(xué)游戲活動(dòng) — 風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，借助必須的材料或玩具，將科學(xué)的道理寓于游戲之中，透過(guò)參與有必須規(guī)則的、搞笑的玩耍和操作活動(dòng)，獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn) 。最后利用社區(qū)資源，讓家長(zhǎng)多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民 間藝術(shù)活動(dòng)，讓 x 在欣賞中不斷地提高。從中小學(xué)環(huán)境教育人手，開展綠色教育，關(guān)系到我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的 長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，也對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展起著基礎(chǔ)先導(dǎo)和推動(dòng)作用。 3。 多給孩子走出課堂，走進(jìn)大自然，走進(jìn)社會(huì)及自我解決處理問(wèn)題的機(jī)會(huì)。 4。 ，引導(dǎo)家長(zhǎng)用心參加親子活動(dòng)。 (2)要嚴(yán)把 “ 接送關(guān) ” ，接送時(shí)間要著裝執(zhí)勤，嚴(yán)防幼兒走出幼兒園， 家 長(zhǎng)一律憑卡接送幼兒 。 提高幼兒自護(hù)能力。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)易燃、易爆、有毒的危險(xiǎn)物品及日常清潔消毒用品的管理，做到專人保管，限量發(fā)放，以備不測(cè)。定期發(fā)放 “ 安全宣傳單 ” ，提高家長(zhǎng)的安全 意識(shí) 。要求保育員對(duì)幼兒的碗、勺子、擦嘴巾，要做到每人一份，分開使用。 (三 )衛(wèi)生保健工作 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度。 做好師生健康檢查工作 (1)把好新教師及新生入園體檢關(guān)，使雙項(xiàng)體檢率達(dá) 100%。 (4)每班配備體溫計(jì)，遇不舒服幼兒及時(shí)測(cè)量體溫，如有異常，立即園長(zhǎng)及保健醫(yī)、通知家長(zhǎng)，送幼兒到醫(yī)院診治。不斷改善和優(yōu)化辦園條件。 二、工作要點(diǎn) 優(yōu)化后勤隊(duì)伍，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。 注重安全工作，營(yíng)造安全環(huán)境。 (6)定期組織后勤人員參加體檢， 做到持證上崗。每月組織保育員學(xué)習(xí)常用物品的清潔及消毒常規(guī)知識(shí)。 (4)衛(wèi)生習(xí)慣 幼兒階段是培養(yǎng)幼兒各種良好習(xí)慣的黃金時(shí)期，因此要注重幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。做到定期更換家長(zhǎng)宣傳欄，向家長(zhǎng)宣傳幼兒保健知識(shí)。 (3)嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)，審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷、保管、損壞賠償、領(lǐng)用等制度。 (1)完善各種臺(tái)帳，資料齊全正確，注意平時(shí)的積累，及時(shí)填寫。 社會(huì)性發(fā)展情況： 在活動(dòng)中常要爭(zhēng)搶玩具，隨意性強(qiáng)，不謙讓，容易產(chǎn)生侵犯性行為。 (5)教育幼兒節(jié)約用水，不浪費(fèi)。 積極參與教學(xué)研討活動(dòng)，并將理論與實(shí)踐相結(jié)解決工作中的困難。 (4)組織幼兒編排形式多樣的文藝節(jié)目。 具體措施： (1)按時(shí)、按要求完成備課內(nèi)容。 六、衛(wèi)生保健工作： 做好各種傳染病的防控工作。 加強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻把幼兒的生命放在第一位 。 (五 )抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。 (四 )學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。 (四 )充分挖掘家長(zhǎng)資源，協(xié)作完成教學(xué)、活動(dòng)等工作。評(píng)價(jià)時(shí)能安靜傾聽教師對(duì)游戲活動(dòng)的評(píng)價(jià)，不隨意插嘴，下次的游戲活動(dòng)中能主動(dòng)按照老師提出的要求游戲。 親自參與，培養(yǎng)幼兒的交往能力游戲中，我們主張親自參與，讓自己與幼兒間沒的距離，這樣才能讓幼兒沒有心理負(fù)擔(dān)的去玩。培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力，讓幼兒更好的認(rèn)識(shí)自己和同伴。 在游戲活動(dòng)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)美德教育， 重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒要養(yǎng)成講禮貌，幼兒間要團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣。 多關(guān)注班中怕事膽小、頑皮吵鬧的幼兒的成長(zhǎng)，讓他們多參加各種游戲活動(dòng)，同時(shí)培養(yǎng)他們開朗活潑的性格和聽話的。豐富區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容，能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料，使區(qū)域活動(dòng)能適合幼兒各種興趣和探索學(xué)習(xí)的需要，更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要。 超市、醫(yī)院、電話亭、理發(fā)店、手工坊、彩色世界、快樂(lè)故事屋游戲場(chǎng)景的設(shè)置，提供簡(jiǎn)單用具。 二、游戲目標(biāo)： 根據(jù)主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，在不斷變化的主題中激發(fā)幼兒對(duì)各種游戲的興趣，鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲活動(dòng)中，體驗(yàn)游戲活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。 五、家園共育方面 了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)。勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。 (三 )開展多樣的戶外活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。 二、保教工作方面 (一 )繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。 做好每日的室內(nèi)及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃、保持工作。 主動(dòng)分擔(dān)家長(zhǎng)們的困難，用我們的誠(chéng)心來(lái)?yè)Q回他們的滿意。 (2)組織豐富多彩的戶外活動(dòng)內(nèi)容，包括集體游戲和分散活動(dòng)兩個(gè)方面。 (3)充分利用廢舊物品進(jìn)行裝飾，節(jié)約材料。 (3)特殊幼兒重點(diǎn)關(guān)注。 做好班級(jí)管理工作具體措施： (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒工作管理標(biāo)準(zhǔn)要求，按照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行。 二、幼兒基本情況 本班幼兒共 25 人，女孩 9 名，男孩 16 名， 身體發(fā)展情況： 大部分的孩子動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)，手的精細(xì)動(dòng)作差，控制能力弱。 (6)做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作，健全和執(zhí)行損壞公物的賠償制度。 按照精細(xì)化管理的要求，各后勤部門有計(jì)劃地對(duì)幼兒園的財(cái)務(wù)進(jìn)行管理。掌握好幼兒看電視的時(shí)間，看電視時(shí)注意坐姿和距離。 (3)膳食管理 管理好幼兒膳食，每周制定帶量食譜，每月一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算并分析，每周食譜向家長(zhǎng)公開。 提高衛(wèi)生保健工作的質(zhì)量是后勤管理工作的重要組成部分，也是促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的重要保證。 (3)對(duì)幼兒園安全工作進(jìn)行隨機(jī)的定期的檢查等進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)排除，避免意外事故發(fā)生。 (3)繼續(xù)開展 “ 微笑服務(wù) ” ，堅(jiān)持說(shuō)普通話，關(guān)注平凡，關(guān)注細(xì)節(jié)，使幼兒快樂(lè)的成長(zhǎng)。 期初進(jìn)行財(cái)產(chǎn)登記，根據(jù)機(jī)構(gòu)制定的方案對(duì)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行一一的編號(hào)入庫(kù)登記后再 發(fā)放到各部門。針對(duì)各班衛(wèi)生間漏水這一現(xiàn)象，請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行維修。 (4)針對(duì)缺點(diǎn)兒童及體弱兒童建立幼兒健康管理檔案，發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)、疾病等情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同配合糾治。經(jīng)常督促?gòu)N房工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作，確保幼兒吃上放心的飯菜，保證幼兒健康。 強(qiáng)化保育員的參教意識(shí)。 提高保育員規(guī)范操作能力。 加強(qiáng)安全宣傳工作。要增強(qiáng)教師、幼兒的安全意識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行走、玩水、用電、游戲、飲食等方面的宣傳教育，避免意外事故發(fā)生。 明確安全職責(zé)。 幼兒園工作計(jì)劃篇四 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)年，學(xué)園的后勤工作將以《指南》精神為指針，以 “ 為教學(xué)服務(wù)，為教師、幼兒服務(wù) ” 為目標(biāo)。 ，避免不安全事件，樹立安全意識(shí)。 2。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。提高教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)，學(xué)校