【正文】 健質(zhì)量，促進(jìn)幼兒健康成長。 (2)認(rèn)真開展多種形式的安全教育活動，增強(qiáng)廣大教職員工的安全意識和責(zé)任感，防止麻痹思想 ，把飲食、交通、煤氣、火災(zāi)等安全知識內(nèi)容滲透到相關(guān)的教育教學(xué)中。 (2)加強(qiáng)對后勤人員的月績考評工作，增強(qiáng)自律意識。會計(jì)堅(jiān)持每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表。將利用暑假，對幼兒園天井外墻、各班陽臺的裂痕、各科室墻皮脫落等大環(huán)境進(jìn)行維修。每學(xué)期還需練習(xí)婦幼對全園幼兒進(jìn)行口腔保健 (氟化泡沫護(hù)齒 )、齲齒 檢查及測查視。采購要向供貨商索取 “ 三證 ” 。開學(xué)初對保育員的清潔工具，同一分發(fā)并做好標(biāo)記，做到分門別類，井然有序。我們將組織后勤人員重溫幼兒園，并堅(jiān)持兩周一次的政治學(xué)習(xí)，引領(lǐng)后勤人員改變以往對幼兒園保育工作只是打掃衛(wèi)生，而孩子的教育與保育員無關(guān)的思想觀念，提高思想素質(zhì)。每月進(jìn)行一次電器設(shè)備、活動場所、大型玩具、體育器材、樓道 和班級門窗的全面檢修，每天一小檢，每周一大檢，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 做好安全防范工作。 (5)要加強(qiáng)夜間巡視，嚴(yán)防盜竊現(xiàn)象發(fā)生。 “ 家長助教 ”“ 親子活動 ” 中促進(jìn)幼兒、家長、教師的共同進(jìn)步與成長。 八、安全工作 ，防范于未然 ，杜絕不安全隱患，及時上報(bào)及時處理，把安全工作放在第一位。班級每一天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃，切合實(shí)際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域資料。在學(xué)校的建設(shè)中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念。 5。 3。 2。 1。 幼兒園工作計(jì)劃篇三 一、班級狀況分析 經(jīng)過了一個暑假，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的慶六一、學(xué)前班典禮等活動，讓幼兒在活動中，勇敢的展示自己，鍛煉成長。 認(rèn)真鉆研新教材，探索好的和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開展公開教學(xué)看、聽、議、評活動，優(yōu)秀教學(xué)活動評選等，通過活動的開展，優(yōu)化教學(xué)活動組織，扎實(shí)搞好各學(xué)科的教學(xué)。 (四 )強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育。 教師與家長的互動：善于指導(dǎo)家長的等工作，與家長建立平等和諧的關(guān)系。班組長、骨干教師要起模范帶頭作用。 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師素養(yǎng)。 2 每兩個月給家長發(fā)放家長問卷，及時了解家長的需求，虛心聽取家長的推薦。 (三 )以幼兒為本，提高人性化服務(wù)的水平 ，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高 提高反思水平是我們一向比較欠缺的，本學(xué)期我班全體教師將以個人反思和群眾質(zhì)疑的形式來構(gòu)成良好的班 級反思的氛圍，做一名有心人：善于思考問題，善于發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整策略，獲得成長。如果有共同的興趣或目標(biāo)，幼兒相互之間會有很好的分工、合作、協(xié)作等。 3。但我班還存在許多不足：年輕教師的基本功有待于提高 。保育員史老師溫柔細(xì)心，但對孩子有慈愛缺乏嚴(yán)愛。建立合作的、用心向上的班級氛圍。 5~6 歲幼兒注意的廣度提高了，交往潛力也增 強(qiáng)了，他們不僅僅注意自我的活動，而且還注意同伴的活動。在投放活動區(qū)的材料時，我們也將結(jié)合大班探索的特點(diǎn)，投放具有挑戰(zhàn)性的活動材料，例如一些未加工的原材料、工具，以與幼兒平等的一份子的身份參加幼兒的活動，發(fā)揮幼兒的主體作用。 ” 1 結(jié)合家長的需求和大班 實(shí)際，創(chuàng)造性的開展家長工作，每月定時召開家長會，并利用多種形式與家長溝通。每日以 “ 今天你努力了嗎 ?今天你微笑了嗎 ?今天你蹲下和孩子談心了嗎 ?今天你和家長交流了嗎 ?” 來反思自己的工作，以良好的師德形象服務(wù)于家長，服務(wù)于幼兒。每位教師一學(xué)期至少上 2 次匯報(bào)課。 幼兒與幼兒的互動：善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力，努力朝著讓孩子 “ 開心、開口、開竅 ” 方向發(fā)展。 重視對個別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系冊，密切家園聯(lián)系，建立家長委員會，定期召開會議，提高家教園地的質(zhì)量 ，做到更換及時，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值，并做好記錄，形成家園教育合力。在課程實(shí)施過程中，以幼兒積極體驗(yàn)為中心，組織幼兒相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒智力 因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機(jī)結(jié)合。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動，節(jié)日慶?；顒拥?，創(chuàng)造機(jī)會為幼兒提供展示的舞臺。 (七 )抓好教育科研工作，促進(jìn)教育教學(xué)改革 本年度我園將繼續(xù)深化科研課題的研究，以科研課題為依托，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、增強(qiáng)教師的科研能力 為宗旨，有步驟、有重點(diǎn)地開展教育教學(xué)的科研工作，扎扎實(shí)實(shí)的推進(jìn)幼兒教育改革。針對本年段幼兒實(shí)際狀況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下： 二、日常保教工作 為了全面提高保教質(zhì)量，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中發(fā)展，真正的做到保教并重。最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所，從而充分利用的有利因素，不斷強(qiáng)化家庭中語言教育，如 :讓家園配合督促幼兒完成任務(wù)，如 :布置任務(wù)，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的資料，目的二是任務(wù)的選取多以復(fù)述兒歌、故事為主，讓幼兒進(jìn)行表述必須的資料的語言實(shí)踐活動。同時，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然，利用外出散步，參觀、游覽的機(jī)會讓 x 在簡單、愉快的氣氛中生動的了解一些科科學(xué)知識。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理潛力，有初步的安全保護(hù)意識創(chuàng)設(shè) “ 自理 ” 的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育，例如洗手問題、入廁問題、運(yùn)動中的安全問題，我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對幼兒加以提醒，讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理潛力，同時，開展各項(xiàng)游戲，讓幼兒明白一些簡單的，學(xué)會保護(hù)自我，并透過家家長有目的的實(shí)際演示和游戲，幫忙 x 構(gòu)成自我保護(hù)的意識。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學(xué)生認(rèn)識環(huán)境，提高學(xué)生的環(huán)境意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。環(huán)境布置貼合主題資料，主要讓幼兒參與進(jìn)來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。 七、德育工作 1。有效發(fā)揮德育氛圍的主教育作用。 ，及時反映幼兒狀況讓家長放心。 (4)要嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作 。此外，還將組織教職工 “ 急救知識講座 ” ，讓幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，確保幼兒在園安全。要認(rèn)真、及時做好物品、器械的保養(yǎng)和維修，確保安全使用。 (二 )后勤隊(duì)伍建設(shè) 加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。廁所內(nèi)的清潔工具要分類擺放，用完后要放在指定的位置。食堂物品要做好驗(yàn)收工作，對不合格的食品堅(jiān)決退回，保證所有原料和食品新鮮量足質(zhì)好。 (3)做好每學(xué)期為幼兒量身高、稱體重，并對身高體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。 (四 )校園建設(shè)和財(cái)產(chǎn)管理 維修學(xué)園環(huán)境。規(guī)范物流過程控制。 (1)后勤各崗位人員要堅(jiān)持服務(wù)的思想，有計(jì)劃地組織后勤人員學(xué)習(xí)，加強(qiáng)崗位練兵活動，增強(qiáng)服務(wù)意識。 (1)健全各項(xiàng)安全制度，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制，堅(jiān)持做到 “ 預(yù)防為主，教育為先 ” 。定期組織全園教職工進(jìn)行安全知識的培訓(xùn)，組織全園幼兒開展防震演練，提高幼兒的逃生技能。衛(wèi)生消毒工作責(zé)任到人，并能有效防止消毒后再污染。飯后組織幼兒散步，保證幼兒午睡作息時間?？茖W(xué)地運(yùn)用信息技術(shù)，不斷更新幼兒園網(wǎng)站、校信通中健康教育的內(nèi)容，做到及時、有針對性。 (4)加強(qiáng)用電、用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物，避免浪費(fèi)和無意義的損耗。 (3)按照《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)》要求整理各部門資料，對不足之處及時整改，發(fā)揮檔案的實(shí)效，迎接區(qū)省優(yōu)督導(dǎo)回訪。 (2)向家長提出要求：幼兒園的各項(xiàng)要求以及需要家長配合的方面要及時地與家長進(jìn)行交流，使家長了解幼兒園的具體要求，便于配合我們的工作。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的。明確工作目標(biāo)。 (6)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，營造新年氣氛。 (2)提前準(zhǔn)備教具，按計(jì)劃完成各項(xiàng)教育活動。 (2)認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好每日的消毒衛(wèi)生工作。如：身上不裝任何物品， 戶外活動時，加強(qiáng)責(zé)任心，在保證活動量的同時，關(guān)注幼兒的安全，及時提醒，避免安全事故發(fā)生。本學(xué)期我會更加與兩位老師做好班級幼兒衛(wèi)生工作 ，合理組織好幼兒一日活動，加強(qiáng)室外體育鍛煉： (一 )做好班級的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個教育為上的有心人。會正確評價(jià)自己，了解自己主要的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn) 。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計(jì)劃，會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學(xué)期。 通過游戲促進(jìn)幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉，自我協(xié)調(diào)能力和控制能力，鍛煉他們的動手能力和言語交往的能力。達(dá)到完美的結(jié)果。 重視知識的積累，在游戲中讓幼兒多看、多說、多做、