幼兒園社會活動策劃書5篇大全-文庫吧在線文庫
【正文】 (3)同一種蔬菜，也有不同的品種，長相也不太一樣，例如：大 白菜和小小白菜。 幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。 農(nóng)貿(mào)市 場有很多蔬菜，看看自己認(rèn)識多少。 幼兒園社會活動策劃書 3 活動目標(biāo)： ，讓幼兒了解 “ 需要 ” 和 “ 想要 ” 的含義。 提問：你們喜歡逛超市嗎 ?這么多東西，你想買什么 ?是不是想要的東西就能買呢 ? 超市的物品有很多，不是想買什么就買什么，那我們應(yīng)該怎么樣選擇呢 ? —— 去買鞋，理解 “ 需要的 ” 和 “ 想要的 ” 。 出示畫面六。 (4)在展板上展示自己的記錄表。 活動重難點(diǎn) 。 。 活動延伸 在活動室創(chuàng)設(shè)心情角，提供大張的紙和彩色水筆，讓幼兒在心情角中隨意涂鴉，將自己快樂或不快樂的事情畫在大紙上，互相交流。你們有信心完成偵探任務(wù)嗎 。 師：黑人小朋友為了感謝我們的小偵探，邀請大家一起跳舞慶祝呢。 三、集中交流討論，合作 體驗(yàn)尋找 。 活動準(zhǔn)備： 故事圖片、四張 “ 困難 ” 圖 (沙層、淤泥、巖層、巖漿 )、圖片 (挖沙隊(duì)用抽沙機(jī)工作、挖井隊(duì)用挖井設(shè)備抽水、鉆機(jī)工人用鉆機(jī)工 作、消防員穿戴消防服耐高溫 )、泡沫紙板、塑料鏟子、筆、草裙舞視頻。 ： (看圖 )他們在做什么 ?誰最開心 ! 請幼兒觀察圖上的內(nèi)容，誰最開心，鼓勵(lì)幼兒用句式學(xué)說完整的語句。 選擇一段幼兒喜愛的、歡樂的歌曲，教師與幼兒一起表演。 。 ” (1)出示畫面七，討論：如果你是小羊，你怎樣消費(fèi)這 10 元錢 ? (2)出示畫面八，交待記錄要求。 —— 繪畫比賽，鞏固 “ 需要的 ” 和 “ 想要的 ” 經(jīng)驗(yàn)。 ：在教室里布置游樂場的場景 (附各類商品或游玩標(biāo)價(jià)圖，但有的是免費(fèi)的 )。 引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營業(yè)員之間的活動，觀察顧客是怎樣買菜的，營業(yè)員是怎樣使用秤的，了解秤的用處。 交代任務(wù)。 幼兒園社會活動策劃書 2 【活動目標(biāo)】 知道農(nóng)貿(mào)市場是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。 活動過程： 一、交代任務(wù) “ 去菜市場 ” 今天我們要到菜市場，去看看蔬菜真正的樣子。
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