幼兒園社會(huì)活動(dòng)策劃書5篇大全-預(yù)覽頁
【正文】 分類擺放的，知道這里的商品很豐富，人們?cè)谶@里能買到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品。 鼓勵(lì)幼兒詢問所要購買的蔬菜的價(jià)格，學(xué)習(xí)如何選擇蔬菜的好壞，嘗試同營業(yè)人員討價(jià)還價(jià)，請(qǐng)營業(yè)人員用秤稱稱重量，嘗試付錢、找錢。 、選擇、分享的快樂。 活動(dòng)過程： ，引出課題。 (1)出示課件畫面二 ——— 四，師講述《懶羊羊的煩惱》。師請(qǐng)幼兒到白板上操作，其他幼兒在卡片上選擇。村長說： “ 游樂場里吃的東西都是要花錢買的，游玩設(shè)施標(biāo)了價(jià)的是需要花錢，沒標(biāo)價(jià)的是免費(fèi)的。如果你是玩公園里的滑梯或其它玩具的，沒有花 錢，就在 “ 免費(fèi) ” 面打上勾，如果你在買了面包或其它東西，就要記下你買的東西和花了多少錢，最后在下面寫上你還剩下多少錢。 ，擴(kuò)展延伸 總結(jié)：在生活中，我們真正需要的不多，想要的太多，我們應(yīng)該把錢花在最需要的地方，做到合理消費(fèi)，要買就買需要的，少買想要的。 ，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂及成功的喜悅。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 臺(tái)、錄影帶 1 盒。 提問： “ 剛才小朋友在唱自己喜歡的歌曲時(shí)，心情怎么樣 ?” 教師將自己一些快樂的事情講述給幼兒聽，請(qǐng)幼兒也說說自己覺得高興的事情。 。 (2)幼兒兩人一組，老師帶領(lǐng)小兔跳到 “ 草地 ” 上，練習(xí)向前跳，然后兩人進(jìn)行比賽跳，看誰最快。 、合作體驗(yàn)的方式大膽地表達(dá)自己的想法，并學(xué)會(huì)遇到困難時(shí)可以尋求別人的幫助 。 ：咦 !他們?cè)趺床灰娏?，?huì)去哪呢 二、清楚困難特征，分組制定方案 “ 困難 ” 圖，幫助幼兒了解四個(gè) “ 困難 ” 特征。 師： (分別在四張桌子上擺放好 “ 困難 ” 圖 )現(xiàn)在，請(qǐng)你們根據(jù)各個(gè)困難的特征 (沙土 —— 厚、淤泥 ——有水、巖層 —— 堅(jiān)硬、巖漿 —— 高溫 )大膽地貢獻(xiàn)自己的想法，并把合理的想法繪在圖上。 師：現(xiàn)在有了你們的解決方案，我們一起出發(fā)吧，在這過程中大家要團(tuán)結(jié)合作、互相幫助，遇到困難不要害怕，如果遇到我們解決不了的困難時(shí)還可以尋求別人的幫助。 師：在今天的偵探活動(dòng)中，你有哪些收獲要跟大家分享呢 (引導(dǎo)幼兒從解決困難的智慧、合作的力量、感謝別人的幫助等方面講述 ) 幼兒園社會(huì)活動(dòng)策劃書相關(guān)：
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