幼兒園社會(huì)活動(dòng)策劃書5篇大全-免費(fèi)閱讀
【正文】 師：現(xiàn)在有了你們的解決方案，我們一起出發(fā)吧，在這過(guò)程中大家要團(tuán)結(jié)合作、互相幫助，遇到困難不要害怕，如果遇到我們解決不了的困難時(shí)還可以尋求別人的幫助。 ：咦 !他們?cè)趺床灰娏?，?huì)去哪呢 二、清楚困難特征，分組制定方案 “ 困難 ” 圖，幫助幼兒了解四個(gè) “ 困難 ” 特征。 (2)幼兒兩人一組，老師帶領(lǐng)小兔跳到 “ 草地 ” 上，練習(xí)向前跳，然后兩人進(jìn)行比賽跳，看誰(shuí)最快。 提問(wèn)： “ 剛才小朋友在唱自己喜歡的歌曲時(shí)，心情怎么樣 ?” 教師將自己一些快樂(lè)的事情講述給幼兒聽，請(qǐng)幼兒也說(shuō)說(shuō)自己覺(jué)得高興的事情。 ，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)及成功的喜悅。如果你是玩公園里的滑梯或其它玩具的，沒(méi)有花 錢，就在 “ 免費(fèi) ” 面打上勾，如果你在買了面包或其它東西，就要記下你買的東西和花了多少錢，最后在下面寫上你還剩下多少錢。師請(qǐng)幼兒到白板上操作，其他幼兒在卡片上選擇。 活動(dòng)過(guò)程： ，引出課題。 鼓勵(lì)幼兒詢問(wèn)所要購(gòu)買的蔬菜的價(jià)格，學(xué)習(xí)如何選擇蔬菜的好壞，嘗試同營(yíng)業(yè)人員討價(jià)還價(jià)，請(qǐng)營(yíng)業(yè)人員用秤稱稱重量，嘗試付錢、找錢。 二、提出參觀要求。 進(jìn)一步豐富對(duì)幼兒對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn)，能有序地跟隨老師進(jìn)行參觀活動(dòng)。 交代參觀時(shí)和行進(jìn)間的注意事項(xiàng)。 了解菜場(chǎng)中物品擺放和的特點(diǎn)，促進(jìn)了幼兒社會(huì)性的發(fā)展。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 二、到菜市場(chǎng)參觀 實(shí)地觀察蔬菜真實(shí)的模樣 (1)認(rèn)識(shí)蔬菜的種類，例如：豆莢類、葉菜類、果菜類、莖菜類花菜類等 (2)同樣都是葉菜類，葉子有大有小，長(zhǎng)的都不太一樣。 培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。 告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里人多，小朋友要一個(gè)跟著一個(gè)走，不要掉隊(duì)，參觀時(shí)要注意觀察，并提出注意事項(xiàng)。 四、參觀后的談話活動(dòng)，鞏固幼兒對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的印象。 出示課件畫面一，超市的各種物品。 —— 游樂(lè)場(chǎng)，體驗(yàn)合理消費(fèi)。 (3)幼兒進(jìn)入游戲情境，體驗(yàn)一天的消費(fèi)生活，并在記錄表中記錄自己的活動(dòng)和是否用錢，用了多少錢。 、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 幫助幼兒理解：快樂(lè)唄心情與別人共同分享，能讓自己更快樂(lè)。 (3)游戲反復(fù)一遍，第二遍
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