青島版科學三下它們都是鳥教案設計-文庫吧在線文庫
【正文】 （四）保護我們的朋友 —— 鳥 師： 鳥兒是大自然的天使，是人類的朋友！可是我們人類又是怎樣對待它們的呢？ 學生結合生活實際，說說人類砍伐樹木，捕殺鳥兒的行為。 生 2：我見過孔雀，鸚鵡 。 二、教學重難點： 能用各種感官對動物進行比較細致地觀察； 能用歸納的方法總結鳥的共同特征。 三、教學準備： 學生準備 ：課前對鳥類進行觀察，為課上探究做準備。 （二）活動一：觀察鳥的特征 師：老師今天帶來了一些鳥的圖片，讓我們一起來觀察一下它們都有什么特征？ 老師還有個建議：在觀察討論的時候，要按一定的順序，一種鳥一種鳥的觀察。 老師也搜集了幾個場面：課件播放森林被毀，鳥兒無家可歸和被捕殺販賣的情境 師
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