20xx冀教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第2課揀麥穗ppt課件3-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 昧 和廣大農(nóng)村婦女 在愛(ài)情婚姻方面的不幸 ， 更哀嘆了 人生美好事物的易逝 —— 連自己都不自覺(jué)地就放棄了 ， 就像那些農(nóng)村姑娘一樣 。 一些 中年作家 如 張潔 、 宗璞 、 賈平凹 、 韓少華 、 唐敏 、 王英琦 等 ， 則常會(huì)通過(guò)兒童視角 ， 抒發(fā)一種溫馨 、 感傷而清新的感情 ，展現(xiàn) “ 人性 ” 中樸素 、 感人的一面 。 象征： 明寫甲事物，借寫甲事物，暗示乙事物。 積攢 zǎn B、 磕碰 kē 腮幫 sī 戲謔 nu232。 C、 拗?jǐn)啵?ǎo； D、 臊， s224。 ? D、我那淡淡的眉毛，在滿是黃色的茸毛的腦門上擰成了疙瘩。 D李伯伯拍著孩子們的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們是 明日黃花 ，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。 D、 害臊 sh224。 敘事散文：以敘述事件，描寫人物 為主要內(nèi)容的散文。 《 中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史 》 第 370頁(yè) ， 北京大學(xué)出版社 1999年 8月第 1版 擴(kuò)展閱讀 問(wèn)題：它寄托作者的什么情感 ？ “ 煙荷包 ” 對(duì)自己純真童年的緬懷 代表了作者對(duì)人類美好情感和美好事物終究會(huì)逝去的惆悵 對(duì)于逝去的美好的一切仍然抱有的不滅的懷念與追求 寄托 象征 這篇文章具有作者豐富的、多層次的感情內(nèi)涵。 墊定憂傷的
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