3解放思想大討論活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)及制度完善措施-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 支部要根據(jù)學(xué)習(xí)規(guī)劃安排好學(xué)習(xí)用書和輔導(dǎo)材料。 政治理論學(xué)習(xí)分為集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)學(xué)習(xí)。各個(gè)部門情況不一，建立長(zhǎng)效機(jī)制既要符合時(shí)代性要求，又要從實(shí)際出發(fā)，充分考慮到 單位實(shí)際，充分考慮到全區(qū)安監(jiān)事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中的特點(diǎn)，做到貼近實(shí)際、貼近基層，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。繼續(xù)解放思想是歷史的、具體的，不同時(shí)期有不同的內(nèi)容和特征。 政治理論學(xué)習(xí)要按照工作要求，以及當(dāng)前工作的需要，結(jié)合具體情況，安排制定每個(gè)階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容。對(duì)無(wú)故不參加學(xué)習(xí)者要進(jìn)行批評(píng)教育，使其提高對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。 要提高對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，積極認(rèn)真地參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型模范。 每位老職工要搞好對(duì)新調(diào)入的職工 “ 傳、幫、帶 ” ，不斷提高新職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力水平，達(dá)到共同進(jìn)步。 （六）黨員解放思想 “ 爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu) ” 制度 為了使干部職工在項(xiàng)工作中能充分解放思想 ，進(jìn)一步激勵(lì)黨員爭(zhēng)創(chuàng)一流，特制定本制度。 一、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。 活動(dòng)形式：創(chuàng)新討論工作新思路，以 “ 三個(gè)真查 ” 為主線，認(rèn)真組織職工進(jìn)行討論。 高嶺土回采區(qū)開(kāi)展 “ 立足新起點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)、推動(dòng)新跨越 ” 主題解放思想大討論活動(dòng)實(shí)施方案 高嶺土回采區(qū) 202428 第三篇：解放思想大討論活動(dòng)整 改措施解放思想大討論活動(dòng)整改報(bào)告 第 9 頁(yè) 共 19 頁(yè) 自開(kāi)展解放思想大討論以來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，深刻地認(rèn)識(shí)到這次活動(dòng)的必要性，是在新的歷史時(shí)期貫徹落實(shí) “ 十七大報(bào)告 ”重要思想，解決如何加快發(fā)展、如何服務(wù)發(fā)展，解決黨員干部在發(fā)展中如何發(fā)揮作用，如何提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，嚴(yán)格把握自己，時(shí)進(jìn)警醒自己。今后我應(yīng)該從小事做起，從一言一行做起，為全面推進(jìn)窗口服務(wù)工作，更好的為群眾做好服務(wù)。 一、需要整改的問(wèn)題 一是思想上，要克服認(rèn)識(shí)不到位的問(wèn)題。射箭要看靶子，整改要有針對(duì)性。為此，要堅(jiān)決克服當(dāng)前科技工作中 畏懼困難，依賴領(lǐng)導(dǎo) “ 重視 ” ，得過(guò)且過(guò)的悲觀主義，充分相信只要我們努力做好工作，不斷證明文化在和諧南關(guān)建設(shè)中的巨大作用，堅(jiān)決克服因循守舊的經(jīng)驗(yàn)主義，樹(shù)立開(kāi)放意識(shí)，堅(jiān)決克服照搬照抄的本本主義，以實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度組織做好文化工作；堅(jiān)決克服好大喜功，脫離實(shí)際、脫離群眾、搞花架子的形式主義，一切為著促進(jìn)群眾文化發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，防止把文化建設(shè)變成標(biāo)新立異；堅(jiān)決克服不學(xué)、不懂文化，一切指望行政命令的思想方法和工作方法。一是教師向社會(huì)承諾。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議；二是教師之間互相評(píng)議；三是學(xué)生評(píng)議教師；四是學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)議。在師德教育中，要有效地運(yùn)用外部力量 —— 他律形式，強(qiáng)化教師的道德意識(shí)，更要依靠教師發(fā)自內(nèi)心的信念。認(rèn)真聽(tīng)取 學(xué)生、家長(zhǎng)意見(jiàn)，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。 同事之間有意見(jiàn)，不吵不罵，不背后議論，不搬弄是非，通過(guò)正常途徑交談解決。 四、教職工有下列情況者，考核為不合格： 工作不負(fù)責(zé)任，家長(zhǎng)、學(xué)生有意見(jiàn)。 加強(qiáng)黨組織的監(jiān)督，學(xué)校黨支部對(duì)師德建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)和各個(gè)階段工作進(jìn)行驗(yàn)收檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。對(duì)嚴(yán)重違反紀(jì)律的觸犯法律的由上級(jí)教育行政部門或司法機(jī)關(guān)給予處理。批撥師德建設(shè)經(jīng)費(fèi)，審閱教師師德建設(shè)自查報(bào)告，向上級(jí)教育行政部們書面匯報(bào)師德建設(shè)開(kāi)展情況。 在工作中玩忽職守，造成嚴(yán)重失誤。 師德考核制度 為了正確評(píng)價(jià)教職工在師德建設(shè)工作中的成績(jī)和作用，激勵(lì)督促教職工重視和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)和確保行風(fēng)建設(shè)的順利進(jìn)行，并為其年終考核獎(jiǎng)懲、職稱晉升、聘任等提供依據(jù)，特制定本制度： 一、考核的對(duì)象。 維護(hù)教師形象。為此，特制定師德考核獎(jiǎng)懲制度如下： 對(duì)利用教師職業(yè)便利謀取私利，諸如亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂發(fā)資料者，在晉升 職稱、評(píng)優(yōu)評(píng)先中實(shí)行一票否決制度； 教師不得在參與各類考試工作中徇私舞弊；不得在申請(qǐng)認(rèn)定教師資格、申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)、評(píng)選優(yōu)秀教師、特級(jí)教師、晉級(jí)等活動(dòng)中弄虛作假。我們一手抓獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的完善，一手抓懲罰措施的健全。這樣就做到了學(xué)校與社會(huì)、學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的相互承諾、相互監(jiān)督。 第五篇：師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制及各種制度師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制 師德建設(shè)是一項(xiàng)改造人的思想意識(shí)、規(guī)范人的教學(xué)行為的異常艱巨的復(fù)雜工程，不是一蹴而就的，必須建立一整套可操作性強(qiáng)的長(zhǎng)效運(yùn)做機(jī)制。 （二）以思維創(chuàng)新促進(jìn)文化創(chuàng)新。 盡管工作取得了一定的成績(jī)，但認(rèn)真分 析面臨的困難和問(wèn)題，特別是適應(yīng)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1