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20xx冀教版數(shù)學五年級上冊第2單元小數(shù)乘法積的近似值教學建議-文庫吧在線文庫

2025-01-02 15:55上一頁面

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【正文】 過程。 教師說明:進行小數(shù)計算,當計算的結(jié)果小數(shù)位數(shù)比較多時,一般都用“四舍五 入 ”法保留一定的小數(shù)位數(shù)。答案: ( 1) ( 2) ◆練一練 第 1題,小數(shù)乘小數(shù),并根據(jù)要求取積的近似值。先讓學生獨立思考,再回答,說一說是怎樣判斷的。交流時,說一說為什么保留兩位小數(shù)。 ◆自己確定近似數(shù) 讓學生明白“試一試”題目
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