【摘要】衣袋裝滿昆蟲的誰的衣袋里裝滿了昆蟲？為什么要把昆蟲裝進衣袋里？要求?借助生字表把課文讀準確。?把課文讀通順。?把課文讀流利，并畫出不理解的詞語。?頭正、身直、足安。?萊昂溪紡厲?垃圾?昆蟲蠕蟲蝸牛觀察責罵中毒?
2024-11-29 13:14
【摘要】陶校長的演講讀了課題,你有什么疑問嗎?陶校長:名叫陶行知，中國近代著名的教育家，積極從事教育活動，最早關注鄉(xiāng)村教育，先后創(chuàng)辦了“曉莊”、“育才”等一批著名學校，培養(yǎng)了一代代人才，留下了一部部教育著作，為中國教育事業(yè)作出了不朽的貢獻。他的名言：千教萬教教人求真、千學萬學學做真人
2024-11-29 13:08
【摘要】《積的近似值》拔高習題1、倫敦奧運會的獎牌直徑是米，厚是米。33枚這樣的獎牌放在一起大約有多厚？（得數(shù)保留一位小數(shù)）2、長頸鹿每小時能跑多少千米？（得數(shù)保留一位小數(shù)）3、一張紙厚約為毫米，如果3億中小學生每人節(jié)約一張紙，那么把這些紙疊起來放高多少米？4、兩個因數(shù)的積是兩位
2024-11-28 19:37
【摘要】20.厄運打不垮的信念ChangleYucaiBilingualSchool昌樂育才雙語學校王曉萍：撰寫誕生就寢遷移厄運逸聞國榷一襲破衫奮筆疾書：這篇課文主要記敘了史學家____在艱難的困境
2024-11-30 13:29
【摘要】《積的近似值》教學建議教學目標：1、結合具體事例，經(jīng)歷自主解決問題并用近似數(shù)表示結果的過程。2、進一步掌握小數(shù)乘法的計算方法；會用“四舍五入”法求積的近似值。3、感受求積的近似值與生活的密切聯(lián)系，能說明自己確定的近似數(shù)位數(shù)的合理性。教學建議：◆含糖量問題1、師生交流哪種水果含糖量最高，教師課前收集學生常吃的水果的含
2024-11-19 15:55
【摘要】連續(xù)震驚筒狀腹部香蕉棕色準確依然判斷距離介紹繪聲繪色名副其實兇相畢露指手畫腳再讀課文按照下面的表達順序，給課文分段：（1）我們發(fā)現(xiàn)變色龍。（2）我們端詳變色龍。（3）我們放回變色龍。（1~8自然段）（9~15自然段）
2024-11-29 01:03
【摘要】24少年王冕王冕是元末明初一個成就很高的詩人，為后世留下了300多首好詩；他更是一個成就很高的畫家，尤其以畫梅花著稱，他研究過兵法，劍術，還練習過篆刻，他是那個時代的“全才”！王冕作品欣賞：斷橋香雪圖梅梅我會讀：耽誤晶瑩透亮牽
2024-11-14 23:59
【摘要】嫦娥奔月?故事欣賞嫦娥吃了仙藥，突然飄飄悠悠地飛了起來。她飛出了窗子，飛過了灑滿銀輝的郊野，越飛越高。碧藍碧藍的夜空掛著一輪明月,嫦娥一直朝著月亮飛去。????????她經(jīng)常接濟生活貧苦的鄉(xiāng)親，
2024-11-29 13:15
【摘要】金蟬脫殼夜幕降臨，蟬兒就從土里鉆出來，偷偷地爬到樹干上，脫掉它身上的舊衣，換上華麗的新裝。思考：1、金蟬脫殼的順序是怎樣的呢？2、分別說出金蟬每部分脫殼的特點。最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁
2024-11-29 13:09
【摘要】奇松怪石云海溫泉黃山四絕欣賞欣賞---迎客松欣賞---迎客松枝：葉：遒勁郁郁蒼蒼[枝干斜伸如同迎賓]欣賞---陪客松[如同巨人陪同觀賞]欣賞
【摘要】求小數(shù)的近似值復習舊知一、把下面各數(shù)省略萬后面的尾數(shù)，求出它們的近似值986534≈58741≈50046≈199200≈提示：省略萬后面的尾數(shù)求近似數(shù)，就是用四舍五入法省略萬后面的尾數(shù)。如：38524≈40
2025-01-19 22:24
【摘要】血液白細胞：能消滅病菌，清潔血液。紅細胞：能輸送氧氣。一小滴血液含有：紅細胞：5000000個=500萬個白細胞：10000個=1萬個有時為了讀寫方便，把整萬的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。把下面的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。250000320
2025-08-16 01:41
【摘要】用字母表示數(shù)（1）單擊頁面即可演示擺4個三角形用小棒的根數(shù)是：（）×3；擺1個三角形用3根小棒；擺2個三角形用小棒的根數(shù)是：（）×3；擺3個三角形用小棒的根數(shù)是：（）×3；4……三角形的個數(shù)與小棒的根數(shù)有什么關系？你能
2024-11-17 02:12
【摘要】小學五年級《積的近似值》課件【三篇】 【篇一】小學五年級《積的近似值》課件 教學要求: 使學生會根據(jù)需要，用“四舍五人法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出積的近似值。教學重點:用“四舍五...
2024-12-07 02:49
2024-11-12 02:24
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