【摘要】第一篇:念奴嬌赤壁懷古(比賽) 劉宏偉的《念奴嬌赤壁懷古》 優(yōu)質(zhì)課有怎樣的面孔 ——點(diǎn)評(píng)江蘇省優(yōu)質(zhì)課第一名劉宏偉的《念奴嬌赤壁懷古》有幸去江蘇省沭陽(yáng)中學(xué)參加江蘇省高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng),聽(tīng)到了很...
2024-10-15 10:37
【摘要】第一篇:《念奴嬌赤壁懷古》教案 《念奴嬌·赤壁懷古》教案 蘇軾 知識(shí)目標(biāo):了解蘇軾的生平和思想,了解詞的寫(xiě)作背景。 能力目標(biāo): 1、誦讀吟詠,感受詩(shī)詞恢宏開(kāi)闊的意境。 2、學(xué)習(xí)品析,感受詞...
2024-10-08 20:08
【摘要】第一篇:《念奴嬌·赤壁懷古》教案 歡迎光臨 語(yǔ) 網(wǎng)中網(wǎng) 《念奴嬌·赤壁懷古》教案 教學(xué)目的了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶,正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。2理解《赤壁懷古》一...
2024-10-08 20:11
【摘要】念奴嬌·赤壁懷古北宋·蘇軾考一考一門(mén)三父子,都是大文豪,詩(shī)賦傳千古,峨眉共比高。這首詩(shī)中的“三父子”是指?蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,唐宋八大家之一。詩(shī):與黃庭堅(jiān)并稱為蘇黃;文:與歐陽(yáng)修并稱為蘇歐;詞:與辛棄疾并稱為蘇辛;書(shū)法:與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱為書(shū)法四大
2024-11-17 04:22
【摘要】“一門(mén)三父子,都是大文豪,詩(shī)賦傳千古,峨嵋共比高?!边@首詩(shī)中的“三父子”指的是()曹丕曹植蘇軾蘇轍班超班固杜牧杜荀鶴B借景抒情是古典詩(shī)詞常見(jiàn)的寫(xiě)法。作者不言情,而情在景中。閱讀時(shí)首先要準(zhǔn)確地理解“景”,然
2024-11-17 04:18
【摘要】第一篇:《念奴嬌·赤壁懷古》譯文 《念奴嬌·赤壁懷古》譯文 文章簡(jiǎn)介 《念奴嬌·赤壁懷古》是宋代文學(xué)家蘇軾的詞作,是豪放詞的代表作之一。此詞通過(guò)對(duì)月夜江上壯美景色的描繪,借對(duì)古代戰(zhàn)場(chǎng)的憑吊和對(duì)風(fēng)...
2024-10-08 20:02
【摘要】第一篇:念奴嬌赤壁懷古教案 念奴嬌赤壁懷古教案(精選多篇) 《念奴嬌·赤壁懷古》教案 蘇軾 知識(shí)目標(biāo):了解蘇軾的生平和思想,了解詞的寫(xiě)作背景。 能力目標(biāo): 1、誦讀吟詠,感受詩(shī)詞恢宏開(kāi)闊的...
2024-10-15 10:38
【摘要】第一篇:念奴嬌赤壁懷古-說(shuō)課稿 《念奴嬌赤壁懷古》說(shuō)課稿 各位老師: 大家好! 我是09號(hào)選手王廣恒。今天我要說(shuō)課的題目是《念奴嬌赤壁懷古》。下面我將從教材、學(xué)情、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程四個(gè)方面來(lái)...
2024-10-15 10:33
【摘要】第一篇:念奴嬌赤壁懷古賞析 《念奴嬌赤壁懷古》抒發(fā)了詞人對(duì)昔日英雄人物的無(wú)限懷念和敬仰之情以及詞人對(duì)自己坎坷人生的感慨之情。下面是小編整理的,歡迎閱讀參考! 念奴嬌·赤壁懷古 宋代:蘇軾 大江...
2024-11-14 20:04
【摘要】《念奴嬌·赤壁懷古》教案峨山職中謝鎮(zhèn)一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】1、能正確讀出下列字詞:了、綸、檣櫓、應(yīng)、華、酹;2、知道“大江”、“檣櫓”、“華發(fā)”、“尊”、“酹”的意思;3、整體把握詞的內(nèi)容,弄清思路;【能力目標(biāo)】4、能有感情地朗誦這首詞;5、了解豪放詞的風(fēng)格特點(diǎn),能從文中找出體現(xiàn)豪放風(fēng)格的字詞,并分析其表達(dá)效果;【情感目標(biāo)
2025-04-17 01:18
【摘要】第一篇:高二語(yǔ)文《念奴嬌·赤壁懷古》教學(xué)設(shè)計(jì) 新年語(yǔ)言教學(xué)設(shè)計(jì) 今天的學(xué)生們學(xué)習(xí)蘇詩(shī)兩個(gè)字,首先我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第一首歌曲NianNujiaoChibi的鄉(xiāng)愁。我們來(lái)記得了解蘇東坡詩(shī)的生活,清楚內(nèi)容...
2024-10-29 07:12
【摘要】第一篇:《念奴嬌赤壁懷古》意境賞析 ——張俊珍教學(xué)目的 1.指導(dǎo)學(xué)生熟讀成誦2.指導(dǎo)學(xué)生理解詞的大意3.指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟詞的意境教學(xué)重點(diǎn):理解詞的大意教學(xué)難點(diǎn):領(lǐng)悟詞的意境教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)方法:討...
2024-10-08 20:04
【摘要】第一篇:《念奴嬌赤壁懷古》優(yōu)秀教案 《念奴嬌·赤壁懷古》優(yōu)秀教案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.了解蘇軾的生平和思想,了解詞的寫(xiě)作背景。 2.誦讀吟詠,感受詩(shī)詞恢宏開(kāi)闊的意境。 3.學(xué)習(xí)品析,感受詞人...
2024-10-08 20:12
【摘要】第一篇:念奴嬌赤壁懷古的賞析 《念奴嬌·赤壁懷古》是宋代文學(xué)家蘇軾的詞作,是豪放詞的代表作之一。下面是關(guān)于念奴嬌赤壁懷古的賞析的內(nèi)容,歡迎閱讀! 念奴嬌·赤壁懷古 宋代:蘇軾 大江東去,浪淘盡...
2024-10-15 10:31
【摘要】第一篇:念奴嬌赤壁懷古優(yōu)秀教案 一、導(dǎo)語(yǔ) 現(xiàn)代著名學(xué)者林語(yǔ)堂曾經(jīng)評(píng)價(jià)過(guò)中國(guó)古代的一位文人,請(qǐng)大家猜一猜他是誰(shuí)?(展示課件1,逐一讓學(xué)生猜想說(shuō)的是誰(shuí))不錯(cuò),這位文人就是北宋的大文豪蘇軾。 蘇軾是中...
2024-10-15 10:32