人教版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第18課念奴嬌赤壁懷古3-文庫吧在線文庫
【正文】 念奴嬌 人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。 ③寫景與抒情議論結(jié)合得天衣無縫，給人以強(qiáng)烈的感情沖擊，并產(chǎn)生對(duì)歷史和人生的思索。 作者從幾個(gè)方面將周瑜與自己進(jìn)行比較？ 六、 合作探究 周瑜： 年齡： 外表： 職位： 際遇： 蘇軾： 年齡： 外表： 職位： 際遇： 34 雄姿英發(fā) 東吳都督 功成名就 47 早生華發(fā) 團(tuán)練副使 功業(yè)未就 在赤壁之戰(zhàn)中，涌現(xiàn)了眾多英雄，為何詞人獨(dú)衷情于周瑜？ ?懷古是為了思今。 體會(huì)蘇軾的人生態(tài)度 有人說 ,全詞結(jié)尾一句 “ 人間如夢(mèng) ,一尊還酹江月 ” ， 色調(diào)灰黯 ， 格調(diào)低沉 ，反映了蘇軾思想中消極頹廢的一面 。 故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。 五、鑒賞品味 品讀下闋， 捕捉有關(guān)描寫周瑜的語句，分析周瑜形象。 四、整體感知 五、鑒賞品味 品讀上闋，思考：上闋作者主要選用了哪些意象？具體寫了哪些景觀？ 大江、亂石、 驚濤、千堆雪 大江東去 浪淘盡
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