人教版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊第18課《念奴嬌183赤壁懷古》3(文件)
【正文】 _______ 年青得意 雄姿英發(fā) _______ 人才出眾 羽扇綸巾 _______ 風(fēng)流瀟灑 談 笑 間 _______ 自信樂觀 強(qiáng)虜灰飛煙滅 _______ 從容破敵 捕捉有關(guān)描寫周瑜的語句，分析周瑜形象： 自信樂觀 神勇無敵 羽扇綸巾 ?思考：在赤壁之戰(zhàn)中，涌現(xiàn)了眾多英雄，為何詞人獨(dú)衷情于周瑜？ 【 資料補(bǔ)充 】 《 東坡題跋 》 卷一記李邦語：“ 周瑜二十四經(jīng)略中原 ， 今吾四十 ，但多睡善飯 ， 賢愚相遠(yuǎn)如此 。詞人贊美周瑜意在抒發(fā)自己年將半百，而功業(yè)無成的感慨。 人生如夢，一尊還酹江月。你是如何看待的 ？ 風(fēng)流人物英雄豪杰 懷古詠史 壯志未酬 抒情 描壯觀之景 懷英豪之人 抒未酬之豪情 氣勢磅礴雄奇壯闊 寫景 布置作業(yè) 背誦這首詞 。 小結(jié)下闋內(nèi)容 贊美周瑜的豐功偉績，抒發(fā)對英雄業(yè)績的仰慕之情，引發(fā)自己未能建功立業(yè)的失意感傷。這正是詞人緬懷周瑜的原因之所在。 故從懷古歸到傷己 。
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