【摘要】第19課蘭亭集序第四單元文言文(1)預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識(shí)精讀研析——讀課文題點(diǎn),析思路明答案內(nèi)容索引多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識(shí)一、給下列加顏色的字注音語(yǔ)言知識(shí)積累(1)癸丑()(2)修禊()(
2024-11-17 03:08
【摘要】《蘭亭集序》[學(xué)習(xí)目標(biāo)]:1、了解蘭亭宴集的起因、經(jīng)過(guò),認(rèn)識(shí)作者感情由樂(lè)轉(zhuǎn)悲的原因以及在深沉的感嘆中暗含的對(duì)人生的眷戀和熱愛(ài)之情。2、了解本文句法上駢散并行而以散為主的特色。[重點(diǎn)難點(diǎn)]1、認(rèn)識(shí)作者深沉感嘆中所蘊(yùn)含的積極情緒。2、對(duì)文中多義詞具體義項(xiàng)的確定,如“一”在“一觴一詠,亦足以暢敘幽情”(數(shù)量詞)“
2024-11-19 07:37
【摘要】返回蘭亭集序——王羲之飄如游云,矯如驚龍,天機(jī)流布,挺然秀出課文學(xué)習(xí)王羲之東晉書(shū)法家、文學(xué)家。字逸少。為官至右軍參軍,世稱(chēng)王右軍。因與揚(yáng)州刺史不和稱(chēng)病離郡,放情山水,弋釣自?shī)?,以壽終,后人輯有《王右軍集》2
2025-06-21 07:42
【摘要】《蘭亭集序》學(xué)案明鏡中學(xué):劉海燕一、學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識(shí)與技能】了解王羲之及其書(shū)法作品的特點(diǎn)。了解“序”這種文體及其特點(diǎn)、分類(lèi)。學(xué)習(xí)并積累重點(diǎn)文言實(shí)虛詞,詞類(lèi)活用,古今異義詞,特殊文言句式,提高自主閱讀文言文的能力?!具^(guò)程與方法】結(jié)合注釋?zhuān)斫馕恼聝?nèi)容,背誦全文。誦讀文本,體會(huì)本文情景交融、敘議結(jié)合的寫(xiě)作手法及行文的巧妙?!厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】深入理解作
2025-06-10 01:57
【摘要】第一篇:《蘭亭集序》說(shuō)課稿 教案五:《蘭亭集序》 各位評(píng)委老師: 大家好!我是戴麗萍,來(lái)自湖北省十堰市,現(xiàn)就讀于華僑大學(xué)文學(xué)院。我今天說(shuō)課的課題是《蘭亭集序》。 我將從教材理解、學(xué)情分析、目標(biāo)...
2025-10-04 15:41
【摘要】第一篇:蘭亭集序教案 蘭亭集序教案2011年1月 《蘭亭集序》教案 教學(xué)設(shè)想 1、教學(xué)重點(diǎn):①理清課文線索,了解文章內(nèi)容,揣摩作者的感情。 ②了解書(shū)序體裁的特色,學(xué)習(xí)本文在寫(xiě)景方面的特點(diǎn)。 ...
2024-11-09 17:00
【摘要】第一篇:《蘭亭集序》教案 《蘭亭集序》教案 ————孔政 一.教學(xué)目標(biāo) 1、積累文言知識(shí),背誦全文,提高誦讀文言文的能力,培養(yǎng)語(yǔ)感;學(xué)會(huì)比較,質(zhì)疑與思考。 2、掌握本文情景交融,敘議結(jié)合的特...
2024-11-09 12:52
【摘要】蘭亭集序說(shuō)課稿 蘭亭集序說(shuō)課稿篇1教學(xué)要點(diǎn): 1、有感情地誦讀全文,并能背誦。 2、體會(huì)作者由”樂(lè)”到”悲”的思想感情。 教程要求: 一、導(dǎo)入課文 問(wèn):大家是否...
2024-12-06 05:41
【摘要】蘭亭集序教案 一、指導(dǎo)學(xué)生深入理解作者的寫(xiě)作意圖,領(lǐng)悟作者對(duì)人生重大問(wèn)題的深切感慨。 二、指導(dǎo)學(xué)生體會(huì)本文情景交融、敘議結(jié)合的寫(xiě)作手法及行文的巧妙。 三、指導(dǎo)學(xué)生品味本文精練優(yōu)美、樸素清...
2025-04-05 13:02
【摘要】蘭亭集序王羲之王羲之(303-361,一作321-379)東晉書(shū)法家,字逸少。原籍瑯琊人(今屬山東臨沂),居會(huì)稽山陰(浙江紹興)。官至右軍將軍,會(huì)稽內(nèi)史,人稱(chēng)“王右軍”。他出身于兩晉的名門(mén)望族。王羲之十二歲時(shí)經(jīng)父親傳授筆法論,“語(yǔ)以大綱,即有所悟”。他小時(shí)
2025-07-22 09:47
【摘要】《蘭亭集序》導(dǎo)學(xué)案【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.有感情地誦讀全文,并能背誦。2.結(jié)合作品背景,體會(huì)作者由“樂(lè)”到“痛”到“悲”的思想感情?!菊n前預(yù)習(xí)】參見(jiàn)學(xué)案設(shè)計(jì)【課堂研習(xí)】一、導(dǎo)入課文????書(shū)法是中國(guó)的國(guó)粹,先請(qǐng)同學(xué)們欣賞一幅書(shū)畫(huà)作品:王羲之的《蘭亭序帖卷》。????我們從這精美
【摘要】 第1頁(yè)共5頁(yè) 蘭亭集序讀后感 (一) 輕輕地打開(kāi)書(shū)本,我的心躍入了文字中,來(lái)到了另一個(gè)世界。 會(huì)稽山陰。蘭亭。置身于崇山峻嶺之中,四周是一片高高的 茂密的竹林,清清的流水匆匆而過(guò),叮咚叮...
2025-08-18 03:40
【摘要】13*蘭亭集序第四單元情動(dòng)于衷而形于言王羲之自幼苦練書(shū)法,摩前人帖,日夜不輟,但直到二十來(lái)歲時(shí)還無(wú)大的成就。一夜,王羲之睡下后還想著白天練的筆畫(huà)結(jié)構(gòu),不覺(jué)之中用手就在夫人的肚子上寫(xiě)畫(huà)起來(lái)。夫人問(wèn):“你干什么?”王羲之答:“我摩體?!狈蛉松鷼獾卣f(shuō):“你摸體,你自己有體為什么不摸自己的體,
2024-11-17 10:51
【摘要】蘭亭集序王羲之?1、全文共可分為三段,試從每段中找出一個(gè)最能表現(xiàn)作者情感的字眼。?樂(lè)——痛——悲?為何而樂(lè)?為何而痛?為何而悲?崇山峻嶺茂林修竹清流急湍映帶左右流觴曲水群賢畢至,少長(zhǎng)咸集。人賢景美天朗氣清
2025-01-17 05:51
【摘要】《蘭亭集序》晉.王羲之唐人馮承素摹本,北京故宮博物院收藏文體知識(shí)I?《蘭亭集序》是一篇序言?!靶蜓浴焙?jiǎn)稱(chēng)“序”,也叫前言,屬實(shí)用文體,同“跋”是一類(lèi)。列于卷首叫序,附于卷末叫“跋”。?其作用在于推薦介紹某人著作或某一材料,說(shuō)明寫(xiě)作目的、主要內(nèi)容或一些同書(shū)本有關(guān)的事情,幫助讀者更好地去閱讀或理解。?序言,有自己作的,
2024-11-17 04:16