20xx秋人教pep版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit6howdoyoufeelword單元導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 教學(xué)目標(biāo) 1 能夠在圖片和教師的幫助下理解對(duì)話大意，并回答對(duì)話下面的問(wèn)題。教師將板書修改成： Your father is ill. He should see a doctor this morning. （ 2）再次播放 B. Let’s talk 的視頻，每句后暫停，全班跟讀。教師出示單詞卡片，抽讀這些單詞 2 活動(dòng)：請(qǐng)讓我來(lái)勸慰你 活動(dòng)方式：將全班分為兩組，如果教師出示表情詞 worried,一組的學(xué)生說(shuō)： I’m ： Don’t be worried. 【合作探究】 單詞呈現(xiàn) 教師呈現(xiàn)本版塊的插圖，提問(wèn)： Who are they ?How does Chen Jie feel ?What should she do ? 教師以同樣的方式教 do more exercise, wear warm clothes, take a deep breath, count to ten。 教 學(xué) 過(guò) 程 二次備課 【自主學(xué)習(xí)】 Sing a song If you’ re happy ,clap your hands ： Draw faces for each word. 活動(dòng)方式：學(xué)生根據(jù)單詞的提示，在各自的課本上畫出afraid, happy, angry, sad 四種表情，比一比誰(shuí)畫得好，教師將一些學(xué)生的作品展示給全班看。全班講評(píng)訂正后，請(qǐng)一些學(xué)生試著復(fù)述這則故事。 （ 3）全班講評(píng)訂正。最后請(qǐng)上一些學(xué)生到臺(tái)前展示。 （ 3）播放視頻，理解故事內(nèi)容 ,模仿角色的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)學(xué)說(shuō)故事。 教學(xué)難點(diǎn) 能借助圖片讀懂 Story time 中的故事。 （ 4）播放教學(xué)視頻，學(xué)生看視頻，進(jìn)一步理解課文內(nèi)容。如：（抽到 cold 的卡片） S1: I’m cold, What should I do? S2: You should wear warm clothes. ：小品大賽 活動(dòng)方式：每組學(xué)生從四組詞組（ a doctor more exercise warm clothes a deep breath and count to ten）中抽取一個(gè)詞組，然后根據(jù)詞組編排一個(gè)小品，展示給全班看，最后評(píng)出 “小品大賽 ”的獲勝者。 1. ( )Where is the cinema? A. He is happy. 2. ( )What should I do? B. He is a businessman. 3. ( )How does he feel now? C. Yes, he does. 4. ( )What does your father do? should see a doctor. 5. ( )Does he live in Linyi? ’s next to the bookstore. w W w .X k b 1. c O m 板書設(shè)計(jì) Unit 6 How do you feel ? He should see the doctor. Don’ t be sad. 反思 溫馨提示： 課題 Unit 6 How do you feel ? B Let`s talk 主備人 參備人 共（ 6）課時(shí) 第（ 4）課時(shí) 審核人 使用人 教學(xué)目標(biāo) 1. 能聽、說(shuō)、讀、寫單詞和詞組： see a doctor, wear, more, deep, breath, take a deep breath, count, count to ten。 the song: If you’re happy, clap your hands（改編版） . If you’re ill and you know it, see a doctor. If you’re ill and you know it, see a doctor. 【合作探究】 ： ill, wrong, should 和句子： What’s wrong? I’m ill. I should see a docto r. 教師裝著咳嗽的樣子問(wèn)學(xué)生： What’s wrong with me? Am I ill？引導(dǎo)學(xué)生回答： Yes, you ： What should I do?學(xué)生回答： You should see a 板書： What’s wrong? I’m ill.
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