【摘要】《節(jié)日舞》教學目標:1、感受《節(jié)日舞》中表現孩子天真爛漫、活潑、健壯的音樂形象;能唱《節(jié)日舞》的主題,隨強烈的舞蹈節(jié)奏動起來,充分張揚孩子的個性,表達孩子喜愛過節(jié)日的快樂情感。2、能在老師的幫忙下開展自編自演的活動,人人參與,開個有趣的節(jié)日慶祝會。教學重點:表現豐富多彩的節(jié)日活動。教學難點:感受音樂的美感。教學準備:
2025-11-19 08:36
【摘要】第一篇:三年級音樂上冊小烏鴉愛媽媽教案人音版講解 小烏鴉愛媽媽 教學目標: ,本課以鳥為題材讓我們“唱鳥”、“愛鳥”、“護鳥”,增強環(huán)保意識,增進自然常識,提高審美趣味,發(fā)展聯想。 ,到課外、...
2025-10-26 17:01
【摘要】第一課童年教學目標:1、《童年的回憶》、《我們多么幸?!贰ⅰ稉u啊搖》、《小酒窩》等作品,有如四夫幅精致多彩的畫面,它表達出對童年生活的回憶與熱愛。我們從音樂聲中感受并體驗這種人間的真摯情感,珍惜今天的幸福生活。2、聆聽《童年的回憶》時,邊聽邊看圖形譜,從中初步感受速度在音樂表現中的作用。3、進一步熟悉歌曲,通暢地唱好《搖啊搖》《小酒窩》曲
2025-12-02 13:39
【摘要】唱給媽媽的搖籃曲教學目標:1.愛祖國、愛人民、愛長輩是我們少年兒童的崇高品格。本課就是表現了“音樂與人”這一主題。2.聆聽《媽媽之歌》、《魯冰花》、《小白菜》,感受音樂的風格、音樂的音色色彩、音樂的情緒。教學過程:一、組織教學1.拍手進教室,確立良好坐姿,明確課堂紀律,師生問好。2.發(fā)聲練習:1234
【摘要】《鄉(xiāng)間的小路》教材分析:《鄉(xiāng)間的小路》是臺灣著名音樂人葉佳修代表作品,由內地首席女歌手朱逢博和我國美聲唱法代表性歌唱家施鴻鄂先生引入大陸并唱響?!多l(xiāng)間的小路》是一首上世紀70年代流傳甚廣的臺灣校園民謠,原作為葉佳修詞曲兼演唱。當時“鄉(xiāng)居歲月”是臺灣校園民歌的一大主題,葉佳修是這一主題的領軍人物。他以簡約的曲調和歌詞,歌詠鄉(xiāng)間自然小景。在他的歌中涌動著歡樂
2025-11-10 12:16
【摘要】《雛鷹之歌》教學目標:1、提高學生進一步識譜能力及對歌曲學習的興趣,表現出活潑、快樂的少年。2、通過學習《雛鷹之歌》讓學生努力做“自學、自理、自護、自強、自律”的五自少年,爭做“明天的雄鷹”。教學重難點:重點:能夠帶有“堅定、自信”的情感演唱歌曲。難點:熟練掌握“下滑音”及節(jié)奏特點。教學過程:一、導入
2025-11-10 06:50
【摘要】《嬉游曲》[教學目標]1、介紹弦樂器,了解弦樂四重奏,它怎樣體現樂曲表達的情緒和意境。2、引導學生聽辨、討論、聯想,綜合感受樂曲的音樂形象,培養(yǎng)良好的欣賞習慣,發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)新思維。[教學重點]了解弦樂四重奏,體現樂曲表達的情緒和意境。[教學難點]能根據音樂旋律想象音樂畫面。[教學過程]一、營造
2025-11-10 01:40
【摘要】《日出》教學目標:1、能說出一些常見西洋樂器的名稱及其分組,能辨別他們的音色。2、能夠記住《日出》的主題音樂。3、在欣賞《日出》的活動中,能用簡單的語言描述聽后聯想到的景色,讓大家分享。教學重點:聽賞《日出》。教學難點:同類樂器音色特點對比認識。教具準備:VCD、錄音機、磁帶、幻燈片、投影儀。
2025-11-10 01:39
【摘要】《打豬草》教學內容:1、聆聽:黃梅戲《打豬草》。2、拓展:戲劇基礎知識。教學目標:一、知識目標:1、學習用委婉清新、細膩動人的聲音演唱黃梅戲選段。2、能準確演唱《打豬草》中的拖腔,展現戲曲的韻味。二、能力目標:1、通過本課的學習,使學生對黃梅戲這一地方劇種產生興趣,能專注地聽賞黃梅戲選段。
2025-11-19 02:48
【摘要】《牧歌》教學目標1、了解我國蒙古族的風土人情。感受蒙古人民對自己故鄉(xiāng)深沉真摯的戀情,激發(fā)學生對少數民族音樂的興趣及對祖國民族音樂文化的熱愛。2、欣賞各種藝術形式的《牧歌》,感受蒙古音樂獨特的長調風格。教學重難點1、通過各種音樂實踐活動使學生了解所選的歌曲和樂曲,擴大學生的藝術視野,從而加深對音樂地域文化的印象。2、體驗蒙古民歌的風格,
2025-11-10 12:12
【摘要】《陀螺》教學目標1、聆聽樂曲《陀螺》,感受樂曲歡快的主題。2、體驗孩子們玩轉陀螺時的歡樂情景,勾起童年的美好回憶。教學重、難點1、體驗音樂中輕快節(jié)奏。2、體驗作品歡快的主題,表現快樂的生活,并熱愛生活。教材分析管弦樂曲《陀螺》是法國作曲家比才(1838—1875)1871年所作的《兒童游戲小組曲》中的第三曲《即興曲
【摘要】《乘雪橇》教學目標:1、熟悉、記住主題旋律,知道旋律的走向,并知道全曲一共變奏了三次。2、感受爵士樂風格的變奏。3、通過拍手、打擊樂參與,體驗模擬第二樂段的聲響,感受乘雪橇的歡樂場景。教學重點:1、通過律動、哼唱等熟悉主題旋律。2、第二樂段的模擬聲響。教學難點:感受三個變奏的異同及爵士樂風格的變奏。
【摘要】《蘋果豐收》教學目標:1、通過學唱《蘋果豐收》,感受朝鮮歌曲的風格,指導學生表達歌曲喜悅的心情。2、通過學唱《蘋果豐收》二聲部,提高合唱表演能力,并培養(yǎng)學生音樂的興趣。教學重點:用歡快的情緒演唱歌。教學難點:自學第一樂段及二聲部的演唱。教具準備:課件、手風琴。教學過程:一、導入師:同學們,誰能
2025-11-10 04:00
【摘要】第一篇:人音版小學三年級上冊音樂教案 課題: 第一課 童 年 教學目標: 1、《童年的回憶》、《我們多么幸?!贰ⅰ稉u啊搖》、《小酒窩》等作品,有如四夫幅精致多彩的畫面,它表達出對童年生活的...
2025-09-24 18:25
【摘要】第一篇:人音版三年級上冊音樂教案(定稿) 第一課童年 教學目標: 1、《捉迷藏》、《我們多么幸?!?、《搖啊搖》、《小酒窩》等作品,有如四夫幅精致多彩的畫面,它表達出對童年生活的回憶與熱愛。我們從...
2025-10-19 17:23