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20xx秋人音版音樂三年級(jí)上冊(cè)第6課四季童趣教案-文庫吧在線文庫

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【正文】學(xué)們說一說歌曲是怎樣描繪四季的？春天→放風(fēng)箏。（ 3）跟著教師的范唱完整的演唱歌曲。找出四組（按季節(jié)）表演貼切的組，隨著音樂表演?；丶矣浀煤桶职謰寢尫窒砟愕母形蚺?。 A→春→ A→夏→ A→秋→ A→冬。四、為歌曲編創(chuàng)表演。再次聆聽錄音范唱，并說出歌曲的演唱速度和情緒。喜歡春季，萬物復(fù)蘇，小樹發(fā)芽了，草綠了，花

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2024-11-28 16:08

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【摘要】《老水牛角彎彎》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱歌曲，體會(huì)歌曲表達(dá)鄉(xiāng)村孩子們天真、純樸的美好愿望，從小樹立遠(yuǎn)大的理想和熱愛科學(xué)探索的決心。2、用自然真摯的聲音演唱歌曲。教學(xué)重、難點(diǎn)1、學(xué)唱歌曲《老水牛角彎彎》。2、掌握歌曲節(jié)奏。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課。學(xué)生聽音樂進(jìn)教室，教師播放歌曲《老水牛角彎彎》。

2025-11-10 12:17

人音版三年級(jí)上冊(cè)音樂教案-資料下載頁

【摘要】2016____2017年上學(xué)期三年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃（第單元）單元教材分析本冊(cè)共有9課：第一課《童年》，第二課《好伙伴》，第三課《草原》，第四課《放牧》，第五課《媽媽的歌》，第六課《四季的歌》，第七課《鐘聲》，第八課《豐收歌舞》，第九課《姐妹倆》。教學(xué)目標(biāo)設(shè)定：繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的

2025-08-05 01:47

20xx秋湘藝版音樂三年級(jí)上冊(cè)第6課讀書郎教案-資料下載頁

【摘要】《讀書郎》教案教學(xué)目標(biāo)：1、有感情地、富有童趣地，用輕松有彈性的聲音演唱《讀書郎》，表現(xiàn)讀書郎活潑天真的形象。2、培養(yǎng)自身勤奮學(xué)習(xí)的精神，明確學(xué)習(xí)目的。教材分析：《讀書郎》是一首極富童趣的，具有鮮明西南民歌特點(diǎn)的創(chuàng)作歌曲，羽調(diào)式，2/4拍，中速，結(jié)構(gòu)為帶再現(xiàn)的一段體。歌曲采用了教密集的節(jié)奏，富有動(dòng)感的旋律進(jìn)行，下滑音和倚音的應(yīng)用，生動(dòng)地

2025-11-10 11:49

20xx秋人音版音樂四年級(jí)上冊(cè)第2課大雁湖教案-資料下載頁

【摘要】《大雁湖》教學(xué)目標(biāo)1、有感情的演唱歌曲《大雁湖》，了解鄂溫克族的風(fēng)土人情和風(fēng)俗習(xí)慣。2、有熟練演唱歌曲的基礎(chǔ)上，能用不同的速度、力度、節(jié)拍進(jìn)行演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn)能夠完整的、有感情的演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)唱準(zhǔn)切分節(jié)奏︱55.︱56i︱。教具鋼琴、多媒體。教學(xué)整體框架情景引入，啟發(fā)想象——

2024-11-28 12:11

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【摘要】《大家來唱》教學(xué)目標(biāo)：1、能有感情地演唱《大家來唱》，用優(yōu)美和諧的歌聲表現(xiàn)孩子們圍成圈，手拉手邊唱、邊跳、邊舞的歡樂情景。2、通過律動(dòng)等方式體驗(yàn)三拍子音樂，結(jié)合歌曲學(xué)習(xí)三拍子指揮圖式。3、知道這是一首意大利威尼斯民歌，簡(jiǎn)單了解意大利的風(fēng)土人情。教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)表現(xiàn)三拍子歌曲晃動(dòng)的感覺。教學(xué)難點(diǎn)：二聲部合唱。教學(xué)準(zhǔn)備：

2025-11-10 12:12

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【摘要】《山童》教學(xué)目標(biāo)1、豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生感受色彩斑斕的大自然和富有生機(jī)的世界，從而激發(fā)他們熱愛大自然的情感。2、通過創(chuàng)造性教學(xué)法和小組合作的方法，引導(dǎo)學(xué)生自己創(chuàng)編《山林的歌謠》。教學(xué)重、難點(diǎn)1、豐富情感體驗(yàn)，感受歌曲的情緒。2、發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)編《山林的歌謠》。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課教師：上

2025-11-10 01:39

20xx秋人音版音樂四年級(jí)上冊(cè)第5課節(jié)日舞教案-資料下載頁

【摘要】《節(jié)日舞》教學(xué)目標(biāo)：1、感受《節(jié)日舞》中表現(xiàn)孩子天真爛漫、活潑、健壯的音樂形象；能唱《節(jié)日舞》的主題，隨強(qiáng)烈的舞蹈節(jié)奏動(dòng)起來，充分張揚(yáng)孩子的個(gè)性，表達(dá)孩子喜愛過節(jié)日的快樂情感。2、能在老師的幫忙下開展自編自演的活動(dòng)，人人參與，開個(gè)有趣的節(jié)日慶祝會(huì)。教學(xué)重點(diǎn)：表現(xiàn)豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)：感受音樂的美感。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-11-28 08:36

20xx秋人音版音樂四年級(jí)上冊(cè)第4課小夜曲教案-資料下載頁

【摘要】《小夜曲》教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合弦樂四重奏《小夜曲》的聽賞，能初步了解弦樂四重奏這一重要的室內(nèi)樂體裁，并能在聽賞參與活動(dòng)中，記住其美妙的主題旋律。2、通過讓學(xué)生自主搜索音樂家海頓，是學(xué)生了解并記住音樂家海頓。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)體會(huì)《小夜曲》的音樂情緒。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、鋼琴、磁帶。教學(xué)過程一、組織教學(xué)師生問好！

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20xx秋人音版音樂六年級(jí)上冊(cè)第6課半屏山教案-資料下載頁

【摘要】《半屏山》教學(xué)目標(biāo)：聽一聽、哼一哼歌曲《半屏山》，培養(yǎng)學(xué)生為祖國(guó)統(tǒng)一而努力的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn)：以情帶聲演唱歌曲，用較深的氣息支持演唱歌曲；體會(huì)歌曲所表達(dá)的內(nèi)涵。教學(xué)準(zhǔn)備：歌曲譜例、歌曲mp3。教學(xué)方法：聽賞法、故事法等。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：師生音樂問好。二、

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20xx秋人音版音樂五年級(jí)上冊(cè)第1課晚風(fēng)教案-資料下載頁

【摘要】《晚風(fēng)》課時(shí)目標(biāo)：學(xué)唱歌曲《晚風(fēng)》，唱好二聲部合唱，提高合唱表現(xiàn)能力。教學(xué)內(nèi)容：歌曲《晚風(fēng)》。教學(xué)重難點(diǎn)：1、《晚風(fēng)》第一小節(jié)的弱起部分，低聲部合唱部分的演唱，以及全曲6/8拍的強(qiáng)弱對(duì)比。2、歌唱為主，欣賞為輔。教學(xué)過程：一、學(xué)唱高聲部：1、引言：我們前幾節(jié)課都感受了描繪早晨的歌曲和樂曲

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【摘要】《雨花石》教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱歌曲雨花石，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)革命烈士為了人民利益無私奉獻(xiàn)的高尚品德。2、能用優(yōu)美柔和的聲音有感情地演唱歌曲，學(xué)習(xí)掌握休止符，在歌唱中，能體會(huì)休止符的作用，能正確演唱前倚音。教學(xué)重難點(diǎn)：1、學(xué)唱歌曲，把握好相似樂句，休止符的演唱與運(yùn)用，以情感為線，以感受音樂形象為主，引導(dǎo)學(xué)生用深情的歌聲表達(dá)歌曲的

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20xx秋人音版音樂五年級(jí)上冊(cè)第1課清晨教案-資料下載頁

【摘要】《清晨》教學(xué)目標(biāo)：1、能用和諧統(tǒng)一的聲音和愉快的心情演唱二聲部歌曲《清晨》。2、能和同學(xué)合作，設(shè)計(jì)多種演唱形式來豐富和表現(xiàn)歌曲《清晨》，并從中享受音樂的樂趣。3、在學(xué)習(xí)歌曲中讓學(xué)生懂得珍惜清晨的美好時(shí)光，珍惜兒童時(shí)代的美好時(shí)光。教學(xué)重難點(diǎn)：1、能用和諧統(tǒng)一的聲音演唱二聲部歌曲《清晨》。2、區(qū)分聲樂的兩種演唱形式——合唱與重唱。

2025-11-10 12:16

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