【總結(jié)】《劃龍船》教學目標1、通過欣賞《劃龍船》和課外三首不同的勞動號子,感受和了解勞動號子“一領眾和”、節(jié)奏統(tǒng)一、齊心協(xié)力富有地方特色的風格特點。2、通過各種形式的音樂活動來欣賞《劃龍船》,讓學生初步學會圍繞音樂要素(節(jié)奏、情緒、音色、力度等)賞析音樂。3、欣賞《劃龍船》感受歌曲樸素、粗狂豪邁的安徽民歌風味,感受歌曲表現(xiàn)的激烈的熱鬧的端午劃龍船場景。
2025-11-19 16:06
【總結(jié)】《小螺號》教學目標1、用清晰的咬字、吐字和歡快的聲音演唱這首歌曲。2、感受歌中活潑歡快的情緒和在海邊生活的情趣。教學重、難點1、學生能夠用輕快、彈跳的聲音演唱歌曲的第一樂段。2、學生能夠唱準歌曲中的大跳音程。教學過程一、導入展示海螺圖片。教師提示:學生認識螺號是用大海螺做成的號角,在海邊的人常
2025-11-10 12:12
【總結(jié)】第六課四季的歌教學目標:1、本課反映了少年兒童們在四季的各個階段的童趣生活,表達他們對生活的情趣與熱愛,讓我們熱情的歌唱這豐富多彩的生活吧!2、聆聽《四季童趣》、《捉迷藏》、《櫻花》、《雪花飛舞》,感受音樂不同的風格情趣。教學重點、難點:1、創(chuàng)編活動。2、有感情的演唱,以情帶聲,做
2025-11-10 05:09
【總結(jié)】A《瀏陽河》A辨一辨:?聆聽樂曲,你知道是什么樂器在演奏它嗎?A古箏簡介:?古箏是中國非常古老的漢民族弦樂,屬彈撥樂器。在中國傳統(tǒng)樂器中,古箏的音色優(yōu)美,音域?qū)拸V、演奏技巧豐富,具有相當?shù)谋憩F(xiàn)力,深受廣大人民的喜愛。A古箏結(jié)構(gòu):?古箏結(jié)構(gòu)由面板、雁柱(一些地段也稱之為箏碼)、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音
2025-12-04 10:12
【總結(jié)】1我們多么幸福1欣賞音樂,思考問題:?同學們,你們注意到剛剛老師放的這段音樂是幾拍子的??三拍子?音樂的情緒是歡快的還是活潑的還是比較抒情的??活潑?這節(jié)課我們來學習三拍子的歌曲,請大家體會一下情緒和以前我們學的有什么不同?1我們多么幸福1、同學們,能把你們覺得幸福的事情和老
【總結(jié)】1搖啊搖1?xxx·︱xxx·︱xxxx︱?搖啊搖搖啊搖,船兒搖到?xxx·︱xxx·︱xxx·︱?外婆橋,外婆好外婆好,?x
【總結(jié)】靈隱鐘聲聽一聽:?你聽到樂曲中用電子琴模仿的鐘聲和木魚聲了嗎?欣賞:電子琴簡介:?電子琴又稱作電子鍵盤,屬于電子樂器,發(fā)音音量可以自由調(diào)節(jié)。音域較寬,和聲豐富,甚至可以演奏出一個管弦樂隊的效果,表現(xiàn)力極其豐富。它還可模仿多種音色,甚至可以奏出常規(guī)樂器所無法發(fā)出的聲音。另外,電子琴在獨奏時,還可隨意配上類似打擊樂音響的節(jié)拍伴奏,適合
2025-12-04 16:03
【總結(jié)】1媽媽的心11四四方方一片紅云,閃閃爍爍五顆金星。猜一猜:21媽媽從小告訴我,我有兩個媽媽。除了生我的媽媽,還有我的祖國。兩個媽媽一樣愛我,我也愛她們一
【總結(jié)】童趣小學四年級音樂1、同學們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?
2025-11-20 05:37
【總結(jié)】三年級上冊音樂教學計劃一、學生情況分析:對于中年級的學生更應該注意引導學生正確對待音樂,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,使學生愛學、愿學。學生年齡小,生性活潑,我會在這一點下功夫。學生的整體情況預計不均衡,情況參差不齊。所以,對不同學生應用不同教法,要培養(yǎng)學生專長,即“普遍培養(yǎng),重點發(fā)展”。使學生各方面均有提高。二、教學目標:(1
2025-11-10 12:17
【總結(jié)】四季童趣曉風之舞我的創(chuàng)造采集與分享新疆之春西風的話童心是小鳥戰(zhàn)臺風豎笛春天來了(鋼琴獨奏)丁善德曲[活動一]四季童趣曉風之舞我的創(chuàng)造采集與分享新疆之春西風的話童心是小鳥戰(zhàn)臺風豎笛春天來了123
2025-11-29 05:41
【總結(jié)】《牧歌》教學目標1、了解我國蒙古族的風土人情。感受蒙古人民對自己故鄉(xiāng)深沉真摯的戀情,激發(fā)學生對少數(shù)民族音樂的興趣及對祖國民族音樂文化的熱愛。2、欣賞各種藝術(shù)形式的《牧歌》,感受蒙古音樂獨特的長調(diào)風格。教學重難點1、通過各種音樂實踐活動使學生了解所選的歌曲和樂曲,擴大學生的藝術(shù)視野,從而加深對音樂地域文化的印象。2、體驗蒙古民歌的風格,
【總結(jié)】《陀螺》教學目標1、聆聽樂曲《陀螺》,感受樂曲歡快的主題。2、體驗孩子們玩轉(zhuǎn)陀螺時的歡樂情景,勾起童年的美好回憶。教學重、難點1、體驗音樂中輕快節(jié)奏。2、體驗作品歡快的主題,表現(xiàn)快樂的生活,并熱愛生活。教材分析管弦樂曲《陀螺》是法國作曲家比才(1838—1875)1871年所作的《兒童游戲小組曲》中的第三曲《即興曲
【總結(jié)】《雛鷹之歌》教學目標:1、提高學生進一步識譜能力及對歌曲學習的興趣,表現(xiàn)出活潑、快樂的少年。2、通過學習《雛鷹之歌》讓學生努力做“自學、自理、自護、自強、自律”的五自少年,爭做“明天的雄鷹”。教學重難點:重點:能夠帶有“堅定、自信”的情感演唱歌曲。難點:熟練掌握“下滑音”及節(jié)奏特點。教學過程:一、導入
2025-11-10 06:50
【總結(jié)】《嬉游曲》[教學目標]1、介紹弦樂器,了解弦樂四重奏,它怎樣體現(xiàn)樂曲表達的情緒和意境。2、引導學生聽辨、討論、聯(lián)想,綜合感受樂曲的音樂形象,培養(yǎng)良好的欣賞習慣,發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)新思維。[教學重點]了解弦樂四重奏,體現(xiàn)樂曲表達的情緒和意境。[教學難點]能根據(jù)音樂旋律想象音樂畫面。[教學過程]一、營造
2025-11-10 01:40