20xx秋人音版音樂五年級上冊第1課清晨教案-文庫吧在線文庫
【正文】 音準非常好的學生唱第二聲部，老師也參與到第二聲部中。（山坡） 交換 連快。 全班同學一起有感情的演 唱《清晨》全曲?！? 伴隨著歌曲離開教室。 方案 2：演唱形式：我們全組的同學一起來合唱這首歌。 第四段：直接唱。 第二段：直接唱。 （ 1）輕輕跟唱旋律，找出你認為比較難唱的地方 —— （學生自由發(fā)言） （ 2）師根據(jù)學生提出的問題和學生出現(xiàn)的問題給與幫助，指導學生唱準歌曲，引導學生觀察歌曲旋律的特點，找出相同或相似樂句，講解“同頭換尾”的概念和 復記號的作用，分析歌曲 ABA三段體結構。 教學準備： 鋼琴、多媒體。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1