【摘要】《茉莉花》教學(xué)目標:1、通過欣賞和演唱歌曲《茉莉花》,對我國的民族音樂的表現(xiàn)能力和音樂特點有一個全面的了解。2、從外國人唱《茉莉花》引發(fā)學(xué)生自豪感,從而更加認真得去感受歌曲的優(yōu)美。教學(xué)重點:通過欣賞和演唱歌曲《茉莉花》,感受我國民族音樂的表現(xiàn)能力。教學(xué)課時:一課時。教學(xué)過程:一、組織教學(xué):師生問好!
2024-11-19 01:39
【摘要】《迎來春色換人間》教學(xué)目標:1、通過欣賞,使學(xué)生了解戲曲音樂的一般常識,逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)戲曲音樂的興趣。2、欣賞京劇豫劇選段,幫助學(xué)生了解其音調(diào)和風格特點,逐步了解一些民間音樂語言。教學(xué)重點:聽賞作品。教學(xué)難點:戲曲音樂對塑造人物形象、刻畫人物性格的作用。教學(xué)方法:導(dǎo)學(xué)達標法——聽唱法、解說、聽賞、閱讀。
2024-11-18 19:16
【摘要】1可愛的家1?音樂基礎(chǔ)知識1、觀察圖片,發(fā)現(xiàn)火車上的秘密,復(fù)習(xí)2/4、3/4、4/4。12、再次觀察圖片。1?弱起小節(jié)如果歌曲的某一小節(jié)是從弱拍開始的,這種小節(jié)叫做——弱起小節(jié)。1?聽賞樂曲,體會深情。1、初聽樂曲2、分步學(xué)習(xí)1
2024-12-13 16:06
【摘要】同學(xué)們離開過自己的家鄉(xiāng)嗎?離開家鄉(xiāng)后,你們的感覺是什么?你們是不是特別思念自己的故鄉(xiāng)呢?今天我們就來學(xué)習(xí)一首思念故鄉(xiāng)的小提琴演奏曲,感受一下作者的思鄉(xiāng)之情!思鄉(xiāng)曲對第一部分三段音樂作分析,體會音樂的自由變奏有什么特點?第一部分音樂表現(xiàn)的是什么情感??第二段是第一段的變奏與引伸,相同骨干音有1、2、
【摘要】外婆的澎湖灣——葉佳修詞曲今天,我們的目標是什么呢?《外婆的澎湖灣》,培養(yǎng)健康向上的審美情緒。,用明亮活潑的聲音來歌唱。。下面我們就來聽一首歌曲,同學(xué)們討論一下這到底是什么地方?澎湖灣是什么地方?臺灣的一個海峽,由本島和64個島嶼組成,不僅有得
2024-12-13 10:12
【摘要】鄉(xiāng)間的小路歌曲簡介《鄉(xiāng)間的小路》又叫做《相見的小路上》《走在鄉(xiāng)間的小路上》,是臺灣著名音樂人葉佳修的代表詞曲作品之一。語言清新,意境優(yōu)美,旋律活潑優(yōu)美,歌壇文學(xué)佳作。歌曲分析:1.《故鄉(xiāng)的小路》是一首兩段體的優(yōu)美抒情歌曲2.4/4.
【摘要】第一篇:2017年人音版五年級上冊音樂全冊教案 五年級音樂教學(xué)計劃 新學(xué)期開始了,為了更好的搞好音樂教學(xué),提高學(xué)生的音樂素養(yǎng),特制定音樂教學(xué)計劃如下: 一、學(xué)生、教材基本情況分析: 五年級學(xué)生...
2025-10-16 05:24
【摘要】《草原放牧》教案教學(xué)目標:1、通過鑒賞《草原放牧》,使學(xué)生對蒙古族“短調(diào)”,“長調(diào)”歌曲體裁有所了解,對協(xié)奏曲體裁的音樂作品有所了解。2、通過鑒賞,讓學(xué)生進一步感受形式要素。增進對音樂的理解能力和分析音樂作品的能力,培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。3、通過聆聽、體驗、感受與鑒賞這首樂曲,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛蒙古族音樂、熱愛祖國,熱愛集體
2024-11-28 16:08
【摘要】《我和你》教案教學(xué)目標:1、能夠用輕柔的聲音,連貫的氣息,有感情地演唱《我和你》。2、能夠積極參與課堂上的各種音樂學(xué)習(xí)活動。教學(xué)重、難點:能認真聆聽《我和你》,并且能夠體會歌曲的情緒、風格。教學(xué)準備:圖片、視頻、音頻。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。師:同學(xué)們,你們知不知道奧運會是幾年舉辦一次?上一屆的奧運
【摘要】《大雁湖》教學(xué)目標1、有感情的演唱歌曲《大雁湖》,了解鄂溫克族的風土人情和風俗習(xí)慣。2、有熟練演唱歌曲的基礎(chǔ)上,能用不同的速度、力度、節(jié)拍進行演唱歌曲。教學(xué)重點能夠完整的、有感情的演唱歌曲。教學(xué)難點唱準切分節(jié)奏︱55.︱56i︱。教具鋼琴、多媒體。教學(xué)整體框架情景引入,啟發(fā)想象——
2024-11-28 12:11
【摘要】《大家來唱》教學(xué)目標:1、能有感情地演唱《大家來唱》,用優(yōu)美和諧的歌聲表現(xiàn)孩子們圍成圈,手拉手邊唱、邊跳、邊舞的歡樂情景。2、通過律動等方式體驗三拍子音樂,結(jié)合歌曲學(xué)習(xí)三拍子指揮圖式。3、知道這是一首意大利威尼斯民歌,簡單了解意大利的風土人情。教學(xué)重點:體驗表現(xiàn)三拍子歌曲晃動的感覺。教學(xué)難點:二聲部合唱。教學(xué)準備:
2024-11-19 12:12
【摘要】《山童》教學(xué)目標1、豐富學(xué)生的情感體驗,引導(dǎo)學(xué)生感受色彩斑斕的大自然和富有生機的世界,從而激發(fā)他們熱愛大自然的情感。2、通過創(chuàng)造性教學(xué)法和小組合作的方法,引導(dǎo)學(xué)生自己創(chuàng)編《山林的歌謠》。教學(xué)重、難點1、豐富情感體驗,感受歌曲的情緒。2、發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,創(chuàng)編《山林的歌謠》。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課教師:上
【摘要】《原諒我》教案教學(xué)目標:1、能準確、流暢地演唱好歌曲,培養(yǎng)學(xué)生互相信任互助互愛的精神。2、了解什么叫三拍子,體會三拍子的規(guī)律。教學(xué)重、難點:1、掌握附點八分音符。2、為歌曲創(chuàng)編歌詞,有感情的演唱歌曲。教學(xué)準備:錄音機、電子琴、電腦課件。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。1、師生問好歌:4∕412
【摘要】《劃龍船》教學(xué)目標1、通過欣賞《劃龍船》和課外三首不同的勞動號子,感受和了解勞動號子“一領(lǐng)眾和”、節(jié)奏統(tǒng)一、齊心協(xié)力富有地方特色的風格特點。2、通過各種形式的音樂活動來欣賞《劃龍船》,讓學(xué)生初步學(xué)會圍繞音樂要素(節(jié)奏、情緒、音色、力度等)賞析音樂。3、欣賞《劃龍船》感受歌曲樸素、粗狂豪邁的安徽民歌風味,感受歌曲表現(xiàn)的激烈的熱鬧的端午劃龍船場景。
2024-11-28 16:06
【摘要】《媽媽寶貝》教案教學(xué)目標:1、學(xué)習(xí)歌曲《媽媽寶貝》,能富有感情地演唱歌曲。2、了解詩歌的音樂特點。教學(xué)重點和難點:感受音樂情緒,并能夠背唱歌曲。課前準備:課件、視頻、音頻。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。師:平時在家誰會稱呼你們“寶貝”啊?生:爸爸媽媽、爺爺奶奶??師:今天,我們就來學(xué)習(xí)一
2024-11-28 12:13