【摘要】《桑塔露琪亞》教案教學目標:1、通過積極參與欣賞、演唱《桑塔露琪亞》,能夠感受、體驗歌曲的音樂情緒及風格,并對歐洲民間音樂感興趣。2、能夠用圓潤、激情的聲音演唱《桑塔露琪亞》,并能用肢體語言進行表現(xiàn)。3、初步感受船歌這種音樂題材的特點,了解男高音的音色。教學分析:《桑塔露琪亞》是一首著名的意大利船歌,船歌是一種三拍子的,給人以搖
2025-11-19 16:08
【摘要】《藍色的探戈》教案教學目標通過講解、分析、學習,使學生掌握音樂知識,波爾卡和探戈的概念和特點,體驗力度、速度的變化在作品中的作用。過程與方法目標通過欣賞,讓學生在討論、探究、合作的愉悅過程中感受、體驗其音樂情緒和風格特點,認識二種舞曲體裁。情感態(tài)度與價值通過欣賞《雷鳴電閃波爾卡》、《藍色的探戈》,開闊學生的文化視野,并能夠用積極的態(tài)
2025-11-19 08:41
【摘要】《彝族舞曲》教案教學方法傾聽、自學、探究、討論、表演、創(chuàng)造等。教學目的感受琵琶魅力,領(lǐng)略彝族風情,熱愛民族音樂。重點按照自己理解表達樂曲意境。難點在課堂氣氛中產(chǎn)生探究和挖掘民族音樂文化的欲望。教學過程一、導(dǎo)入:師:同學們,今天進行一次別開生面的"音樂欣賞開心辭典".為了加強
2025-11-19 16:09
【摘要】《船工號子》教案教學目標1、蘊含情感指導(dǎo)學生欣賞男聲獨唱《船工號子》,進一步體驗號子和勞動歌曲的特點與風格,獲取知識。2、通過聆聽歌曲,能聽懂音樂所表現(xiàn)的內(nèi)容,提升能力。3、能隨著音樂即興編創(chuàng)動作進行表演。課前準備鋼琴、課本、課件。教學過程一、組織教學師生相互問好。二、導(dǎo)入1、師播放影片《漩渦里的歌
2025-11-19 02:48
【摘要】《櫻花》教案教學目標:準確演唱歌曲《櫻花》的旋律,感受歌曲的意境,感受日本的音樂文化,掌握日本“都節(jié)調(diào)式”的構(gòu)成。教學重、難點:重點:感受、了解日本音樂文化。難點:準確演唱出歌曲《櫻花》的旋律和意境。教學過程:一、導(dǎo)入1.亞洲(圖片)是世界上面積最大的洲,也是跨緯度最廣、東西距離最長的一個洲。按地理方位將
2025-11-10 12:26
【摘要】《飛來的花瓣》一、課前導(dǎo)入學生演唱《每當我走過老師窗前》。教師評價。二、前奏的聆聽感受1、今天,老師也帶來一首歌曲,不過,我先賣個關(guān)子,請你們從前奏中猜測感受一下,這樣?xùn)|西是以怎樣的形態(tài)呈現(xiàn)在我們眼前的?2、初次體驗。選擇“飄落、墜落、上揚”。3、深入體驗。①用動作表示最讓你感受到的情景的那個地方?!?/span>
2025-11-10 12:27
【摘要】《飛來的花掰》教學目標:1、能表達對老師的尊敬與愛戴之情。2、認真聆聽兩首欣賞歌曲,比較兩首歌曲在演唱力度、速度、情緒、意境等方面的異同。教學重點:從歌曲的學習中能表達對老師的尊敬與愛戴之情。教學難點:旋律中的大跳音程要唱準。教學過程:一、組織教學二、導(dǎo)入環(huán)節(jié)聆聽《每當我走過老師窗前》,體會歌中的情感。
2025-11-09 19:51
【摘要】《讓世界充滿愛》教學內(nèi)容:1、學唱歌曲《讓世界充滿愛》2、讓學生感悟到“愛”這種博大的感情,尤其是對弱者的關(guān)愛,從而陶冶自己的情操。教學目標:1、情感態(tài)度目標:了解作者用音樂來表現(xiàn)生活的精神,并學會關(guān)心他人,幫助他人。2、過程方法目標:通過多種途徑理解音樂。3、知識技能目標:了解G大調(diào)的音階表、節(jié)奏包括切分音和附點節(jié)奏。
2025-11-10 12:17
【摘要】《阿瑪勒火》教學目標1、能夠用積極的態(tài)度參與感受,體驗藏族音樂,對藏族音樂感興趣,喜歡聆聽演唱藏族民歌。2、在感受、理解的學習過程中,讓學生感受、把握西藏民歌的風格特點,培養(yǎng)學生對民歌的興趣,樹立民族自豪感。教學重點欣賞藏族民歌《阿瑪勒火》感受藏族民歌風格特點,了解藏族歌舞形式——“囊瑪”。教學難點了解“囊瑪”這一藏族傳統(tǒng)
2025-11-10 03:59
【摘要】《夜鶯》教案教學內(nèi)容:1、了解電聲樂隊和電子音樂的相關(guān)知識。2、欣賞樂曲《夜鶯》。教學目標:1、了解電聲樂隊和電子音樂的相關(guān)知識。2、欣賞《夜鶯》感受電聲樂隊的音響效果,對現(xiàn)場演奏的電子音樂有一定的了解,同時激發(fā)學生對電子音樂的興趣。教學重點:利用光盤資源畫面激發(fā)學生對電聲音樂的興趣:為學生對電聲樂隊和電子音樂
2025-11-19 12:13
【摘要】中小學課件站牛歌中小學課件站教學目標?《牛歌》。?2.通過樂器伴奏、演唱、舞蹈等形式表達對大自然的熱愛之情。?。。中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站同學們看一看下面這兩副圖片:中小學課件站中小學課件站笛兒悠悠吹
2024-12-08 11:32
【摘要】中小學課件站中小學課件站?1、激發(fā)學生對采茶律動活動的興趣,培養(yǎng)學生動作的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性。?2、使學生熟悉民歌的旋律和節(jié)奏,學習采茶的基本動作。?3、啟發(fā)學生創(chuàng)編不同節(jié)奏、方位及幅度的采茶動作,根據(jù)圖譜組成一支完整的舞蹈。中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站
2024-12-08 03:10
【摘要】《牧歌》教案教學目標1、學會演唱歌曲《牧歌》,感受蒙古音樂獨特的長調(diào)風格。2、了解蒙古族民歌的基本常識,認識馬頭琴音色。3、通過多種形式參與藝術(shù)活動,感受音樂的美,提高學生思考與鑒賞音樂的積極性。4、對音樂與地理環(huán)境之間的關(guān)系有初步體驗,激發(fā)學生對少數(shù)民族音樂的興趣及對祖國民族音樂文化的熱愛。教法學法:試唱法、表演法
2025-11-10 12:20
【摘要】《銀杯》教案教學目標:1、通過學唱歌曲《銀杯》,啟發(fā)學生在濃郁的情境中感受蒙古音樂的風格特點,培養(yǎng)學生熱愛蒙古音樂。2、學唱蒙古族祝酒歌《銀杯》,用歡快、熱烈的歌聲有情感地演唱。3、體驗蒙古族的歌曲風格,學習蒙古民歌的長調(diào)和短調(diào)。教學重點:準確地演唱《銀杯》旋律并用歡快、熱烈的歌聲有情感地演唱。教學難點:了解短調(diào)特
【摘要】《沃爾塔瓦河》教學目標1、審美情感與態(tài)度:通過欣賞《沃爾塔瓦河》交響詩,使學生理解作品的思想內(nèi)容與情感,體會曲作者對民族、對祖國的深厚感情。2、藝術(shù)知識與技能:通過分段欣賞,使學生大概了解故事情節(jié),更深一步了解交響詩相關(guān)的音樂知識。提高學生的音樂審美能力、想象力和藝術(shù)修養(yǎng)。3、過程與方法:音樂之旅的形式進行欣賞,通過聆聽、感受
2025-11-19 12:12